八年级英语说课标说教材

人教版 新标准 英语八年级上册 让中国教育因你而改变 八年级上册 说教材 说课标 分级标准 课程目标 编写特点 教材结构与编写体例 知识与技能的整合 前言 课程目标 分级标准 初中 宝宝 初中阶段总目标 本学段目标 通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力 促进心智发展 提高综合人文素养 新 激发学习英语的积极性 树立自信心 语言知识语言技能学习策略情感态度文化意识 初中 本学段内容标准 说课标 培养综合语言运用能力 旧 突出了素质教育的理念 凸显了课程工具性与人文性的统一 修订后的新课标将内容标准改为分级标准 更明确的提出了每个级别的具体要求 二级 三级 四级 五级 初中7 9年级 学习基础 巩固提高 英语课程整体设计思路 文化知识文化理解跨文化交际意识能力 认识策略调控策略交际策略资源策略 语词语功话音汇法能题 语言技能 听 说 读 写 语言知识 动机兴趣 自信意志 合作精神 祖国意识 国际视野 情感态度 学习策略 文化意识 总目标 英语课程标准的总目标 语音 词汇 语法 功能 话题 八年级英语语言知识 能掌握八年级上册480个单词和100个左右的习惯用语 能正确使用一般现在时 一般过去时 一般将来时 形容词和副词的比较级和最高级 动词不定式 if条件句等的正确用法 谈论做事情的频率 提出健康的建议 谈论未来机会 制定 接受 拒绝邀请 比较个人特性 描述事物的制作过程 谈论发生在过去的事 谈论未来职业 健身 看病 旅行 参加聚会 个性比较制作牛奶香蕉 春游 未来职业 打扫房间 电台等 1 要求学生语音 语调基本正确 自然 流畅 2 根据读音规则和音标拼读单词 语言技能 听 写 说 读 能听懂接近自然语速 熟悉话题的简单语段 识别主题 获取信息 能听懂简单故事的情节发展 理解其中的主要任务和事件 听 能引出话题并进行几个话题的交谈 能在教师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历 能在教师的指导下参与角色表演等活动 能在口语活动中使用正确的语音 语调 说 能根据上下文猜测生词的意思 能使用英汉词典等工具书帮助阅读理解 能从简单的文章中找出有关信息 理解大意 能连贯流畅地朗读课文 读 博学笃行明德至善 能正确使用标点符号 能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明 能为出行制定计划 简单描述事物的特性 描述未来和过去发生的事情 能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文 写 学生的学习策略 认知策略 调控策略 交际策略 资源策略 实施素质教育的重要内容之一 为学生的终身学习打下基础 根据需要进行预习 在学习中集中注意力 积极思考 主动探究 善于记要点 尝试阅读英语故事及其他英语课外读物 制定切合实际的学习计划 利用知识树的形式总结新知 积极参加课内外英语学习活动 积极运用所学英语进行表达和交流 注意观察生活或媒体中的英语 使用英汉词典获取信息 能初步利用图书馆或网络上的学习资源 博学笃行明德至善 学生的情感态度 能认识到学习英语的目的在于交流 有学习英语的愿望和兴趣 能在小组活动中积极与他人合作 相互帮助 能对祖国文化与西方文化有更深的了解 博学笃行明德至善 学生的文化意识 初步了解英语国家的地理位置 气候特点 了解英语交际中的常用体态语 英语国家的饮食习俗 了解英语国家的人际交往习俗 恰当的使用英语中的称谓语 问候语和告别语 表达赞扬 请求 关注中外文化差异 加深对中国文化的理解 能初步用英语介绍祖国的主要节日和典型的文化习俗 八年级上册 说教材 说课标 分级标准 课程目标 编写特点 教材结构与编写体例 知识与技能的整合 前言 八年级人教版新课标goforit依据课程标准 采用任务型语言教学模式 加强课堂语言学习活动的真实性 兼顾交际功能和语言知识结构的学习 以一种循序渐进的生活化的学习程序 引导学生学会运用英语有目的地做事情 编写意图 Selfcheck SectionB1a 4 听力练习1b 2a 2b 词汇学习1a SectionA1a 4 语法小结GrammarFocus 对话练习1c 2c 2d 词汇扩展1a 听力练习1b 1b 1c 对话练习1e 阅读训练2a 2e 词汇评价 应用评价 编写体例 夯实基础 拓展和综合 复习及提高 3a 4写作练习 八年级英语上册 博学笃行明德至善 那么教材是如何对知识技能进行整合的呢 八年级英语上册 语法 话题 U1一般过去时 U2频度副词的用法 U8可数名词与不可数名词 howmuch和howmany U6 7一般将来时 U5动词不定式作宾语 U3 4形容词 副词的比较级好最高级 知识结构 U1wheredidyougoonvacation U2Howoftendoyouexercise U3I mmoreoutgoingthanmysister U4what sthebestmovietheater U5Doyouwanttowatchagameshow U6I mgoingtostudycomputerscience U7Willpeoplehaverobots U8Howdoyoumakeabananamilkshake U9Canyoucometomyparty U10Ifyougototheparty you llhaveagreattime U9使用can和might发出邀请 U10If条件句和should的用法 博学笃行明德至善 Vocabularyandlistening Pronunciationandspeaking 听说课 SectionA Listenandmatch Listenandcircle Listenandanswer Groupwork Workinpairs 以培养学生的听说能力为主 突出语言交际能力 博学笃行明德至善 Readingandvocabulary Writing ReadandmatchReadandchooseReadandanswerCompletesentencesAnswerquestions 读写课