湘教版2020年九年级中考化学试题（II ）卷.doc

湘教版2020年九年级中考化学试题 （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）下列说法中，正确的是（ ） A . 人体中重要的供能营养素有：蛋白质、油脂、微量元素B . 日常生活中用得较多合成材料有：塑料、合金、橡胶C . 农业生产中主要的化学肥料：氮肥、磷肥、复合肥D . 工业上除去油污的方法有：汽油擦洗、洗涤剂清洗、烧碱溶液洗涤2. （1分）下列工艺制作过程发生了化学变化的是（ ） A . 铝块制成铝锅B . 铁矿石炼成铁C . 冰块制成冰雕D . 木板制成课桌3. （1分）“宏观-微观-符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是（ ） A . 3个过程发生的均是化学变化B . 图示的所有物质均为化合物C . 三个变化，前后原子，分子离子数目均发生了改变D . 三个变化后的物质中，均含有同一种分子4. （1分）下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）A . 比较二氧化碳的含量 B . 研究二氧化锰的催化作用C . 区分硬水和软水D . 配制氯化钠溶液5. （1分）下列关于化学反应 的说法中，正确的是（ ） A . 反应是在加热条件下发生的B . 生成的N2O和H2O质量比为1：2C . 这个反应属于化合反应D . 反应中氮元素化合价最终变为+46. （1分）不能用 BaCl2 溶液鉴别的一组物质是（ ） A . HCl、H2SO4B . Na2CO3、Na2SO4C . NaCl、Na2SO4D . Na2CO3、NaNO37. （1分）下列实验操作能达到实验目的是（ ） 选项目的主要操作A制取少量熟石灰将石灰石加入足量的水中B除去氮气中少量氧气将混合物通过灼热的木炭C比较铜、银金属活动性取样，分别加入相同浓度的稀硫酸D区别蒸馏水和氯化钙溶液用玻璃棒分别蘸取后在火焰上灼烧A . AB . BC . CD . D8. （1分）实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液B . 50s时，溶液中溶质为NaOH和NaClC . 溶液温度升高是由于NaOH溶于水放热D . 从20s到40s，溶液的温度升高，pH不变二、 简答题 (共5题；共20分)9. （3分）能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。 （1）化石燃料包括煤、_和天然气等。燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是_（填字母序号，下同）； A酸雨 B.温室效应 C.可吸入颗粒物增加（2）北方有些地区出现雾霾天气，据检测首要污染物为PM2.5 ， 下列关于PM2.5的说法以及减少PM2.5的措施错误的是_。 A . PM2.5是指大气中直径超过2.5m的颗粒物B . 控制城市汽车保有量C . 冬季取暖用天然气替代燃煤（3）目前，我国面临能源消费结构不合理、利用率不高等问题。图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图，从图中可以看出，重要调整是_； （4）解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质。如图2是用NaOH溶液来“捕捉”CO2 ， 并将CO2储存或利用的部分流程（已知反应室内有Ca（OH）2 ， 部分条件及物质未标出）： 下列有关该过程的叙述正确的是_；A . 该过程可实现CO2零排放B . 该过程有2种物质可以循环利用C . 分离室中分离物质的操作是过滤D . 该过程至少发生了4个化学反应10. （4分）依据下图所示装置进行实验。（1）A中的现象：白色浑浊、_。 （2）向B中加入某试剂，出现白色浑浊。产生该现象的化学方程式是_。 11. （4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题： （1）请从上表中查出原子序数为13的元素的相对原子质量：_。 （2）表中不同种元素最本质的区别是_（填序号）： A . 相对原子质量不同B . 质子数不同C . 中子数不同（3）元素周期表中某元素的原子结构示意图如图 ，则该元素的名称是_，该原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子。 12. （4分）如图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。 （1）t1时，氯化钠的溶解度（填“”“=”或 “”）_硝酸钾的溶解度。 （2）要将氯化钠从其溶液中提取出来，应采用的方法是_。 （3）要使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，除增加溶质还可采用的一种方法是_。 （4）t2时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是_。 13. （5分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空： （1）为了避免玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应_； （2）写出CO还原Fe2O3的化学方程式_； （3）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_。 三、 推断题 (共1题；共2分)14. （2分）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们相互转化的关系如图所示 （1）如果A、B均是黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，E是气态单质则C的化学式为_ （2）E的用途可能是_ （3）A与B反应的基本类型是_ 四、 科学探究题 (共1题；共4分)15. （4分）某化学兴趣小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分进行探究。经初步分析：（1）无色气体A不含有单质气体，黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种。 高炉炼铁的原理为：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ， 请写出反应方程式中一氧化碳是如何产生的化学方程式：_。（2）兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。 【猜想与假设】甲组在分析了炼铁的原理后，认为无色气体A中可能有CO2 ， 也可能有未反应的_。乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况：假设一：只含有铁假设二：只含有_假设三：以上两种物质都含有。（3）【实验与探究】为验证甲组的猜想，大家按如图示进行实验(箭头表示气体流向)：当看到I中澄清石灰水变浑浊，中灼热的氧化铜变红，可以确定无色气体A的成分为：_，中浓硫酸的作用是：_；（4）为验证乙组中假设三成立，大家用物理和化学两种方法来进行探究 实验方法实验操作实验现象实验结果物理方法假设三成立化学方法取少量黑色粉末B于试管中，加入过量的稀盐酸假设三成立写出黑色粉末8中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式：_。（5）【交流与反思】 在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷，请指出来_。五、 计算题 (共1题；共2分)16. （2分）化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图。计算： （1）制得氧气的质量是_g。 （2）参加反应的过氧化氢的质量_（写出计算过程） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 简答题 (共5题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、1