二年级寒假生活指南

温馨提示：1.本期放寒假时间：2018年1月26日。下期开学时间：2018年3月4日上午10:00-11:30开学报到。 2018年3月5日正式上课。2.开学报到所带物品：寒假社会实践登记表；寒假各科实践作业；报告书（按要求填写好“父母寄语、学生的反思”）；3.请各位家长根据我们的寒假生活指南合理安排好孩子的寒假生活。二年级寒假生活指南（以下内容请家长和孩子一起阅读理解）亲爱的孩子们：你们好！快乐的寒假生活已经开始了，你准备好了吗？好好安排你的假日生活，好好珍惜生活的每一天，过一个美妙的新春佳节吧！在这里，老师邀请每一位小朋友加入到寒假快乐行动中，相信自己是最棒的！【生活乐园】1、我有一双小巧手：终于放寒假了，该怎样感谢自己的父母，报答自己的父母呢？利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧！2、 我是小小运动员：假期里别忘了还要加强体育锻炼哦！每天记得要跳一跳绳（或其它体育运动），再邀请你的爸爸妈妈一起来共同参加一项运动，并把锻炼过程记录下来。【语文天地】亲爱的同学们，快乐的暑假即将到来，你准备怎样度过呢？请跟着我们的节拍尽情跳跃，把你多彩的暑假生活尽情地展现出来吧！*安全篇1、注意安全防范和自我保护，防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及安全燃放烟花爆竹等安全常识，平平安安过好春节。2、不到水库、水塘等危险地方玩耍。遵守交通规则，不随意乱穿马路，看到红灯停一停，过马路做到“一停、二看、三通过”，不玩火、不玩电。不喝生水，不吃三无小食品。*读书篇1、 记录我的读书档案（制作2张好书推荐卡，写清书名、作者、出版社、内容简介、读书感言或摘抄优美语句并进行装饰）。推荐书目：绘本中国系列，熊亮，明天出版社；猜猜我有多爱你，山姆麦克布雷尼，明天出版社；花婆婆，（美）芭芭拉库尼，河北教育出版社；踢拖踢拖小红鞋，金波，接力出版社；没头脑和不高兴，任溶溶，浙江少儿出版社；幼学启蒙第一辑中国古代民俗故事年除夕的故事端午节的故事清明节的故事年糕的故事，新世界出版社。2、 一周背诵两首古诗（课本上的除外）。3、 积累30个四字成语（课本上的除外）。4、绘画日记3篇：以“寒假生活”为主题，可以是过春节的习俗，如：吃饺子、贴春联、拜年等，或者寒假中发生的值得记录的事，如有趣的、开心的、有意义的事等。*实践篇1、 做一个心灵手巧的孩子，利用废弃物制作手工作品。2、 走出家门，了解长沙市的变化，用相机记录长沙市道路改造或住宅改造中的变化（附在A4纸上，至少两张照片，写出自己的感受和建议）。*自理篇1、 在假期坚持体育锻炼，如跳绳、踢毽、滑板、游泳等，家长督促并坚持。2、 家务事我能行：每天帮妈妈做一件力所能及的事情（附在A4纸上，任选三张照片，并写下自己的感受和家长的评价）。要求：本次作业通过文字、照片、图片等多种形式呈现，它记载着你成长的足迹，有纪念价值，请规范书写、整理成册、珍爱使用、妥善保管。【数学世界】第一部分：玩数学游戏一、 口算卡片游戏。【要 求】算式在附录都做成相同大小的卡片，随机抽卡快速（3秒内）报出答案。1、20以内的进位加2、20以内的退位减3、九九乘法算式。【游戏方式】：1、一个人玩。计时1分钟，看看自己能报出多少个正确答案。几个回合下来，比一比，哪一次最棒？2、2人PK赛。和你的好朋友一起玩比赛，谁1分钟之内报出的正确答案多算赢。也可以两人抢答，比一比谁反应最快？3、还可以多人一起玩，自己定规则吧二、 拼七巧板七巧板是一种拼图游戏，它是用七块板，以各种不同的拼凑法来拼搭千变万化的形象图案。【要求】：每人买一副或两副七巧板。【游戏玩法】七巧板的玩法有4种：依图成形，即从已知的图形来排出答案；见影排形，从已知的图形找出一种或一种以上的排法；自创图形，可以自己创造新的玩法、排法；【游戏方式】可以一个人玩，也可以几个人同时玩。三、 “扑克牌”玩24点。【游戏玩法】在扑克牌内随意抽取4张牌，运用加、减、乘、除(可加括号)把给出的数算成24，每个数必须用一次且只能用一次，先算出结果者获胜。（建议去掉花牌）【游戏方式】可以一个人玩，也可以几个人同时玩。四、 火柴棒游戏 有条件还可以尝试玩网络在线游戏-火柴棒游戏。【建议：1、有家长监督；2、一天不超过30分钟。】1、初级版-火柴棒手机游戏： 在手机应用中下载“火柴趣味游戏”（见图）2、升级版-火柴棒“电脑”在线游戏：/flash/56003.shtml【卡片算题附件】：第二部分：书面作业1、作息时间表(必做)：制作一个寒假作息时间表，按照计划安排好我们每天的学习和生活，别忘了经常认认钟面上的时刻，巩固本学期对钟表的认识。2、巩固100以内的加减法，每天笔算20道题。（参照数学书出题写在作业本上或买一本二年级口算题卡）3、巩固表内乘法，每天坚持20道口算题。以上作业量以15天左右为宜。4、鼓励学有余力的孩子做点奥数方面的题目，为以后的数学竞赛做准备。【英语园地】 亲爱的小朋友:寒假来了,你是不是不想在开学的时候把学过的知识能忘掉? 你是不是想在开学的单词比赛中取得好成绩?为复习巩固所学知识，现制定以下二年级寒假作业内容,假期结束老师还将根据你作业情况给你奖励,你想要几颗星呢?请完成以下作业：1、口头练习：每天坚持听读英语课文20分钟。2、抄写练习：在自己的英语本上按格式抄写26个英语字母，一排写四个，每个字母写一版。（和学校里写的格式一样）3、配音练习：在手机APP中下载“少儿趣配音”，并和老师添加好友，选择自己喜欢的内容来给动画配音，至少完成5个作品。（具体操作放假后老师再在群里说明）4、习题练习：完成下面的习题练习3份，每周完成一份。（自己打印）二年级英语寒假练习(1)班级 _ 姓名 _ 学号_ 一 正确抄写下列字母与单词A EI O Ufootball sweetwinterHappy New Year!二写出下列字母的左右邻居 1. _ E F2. _ J K3. _ M _4. _ c5. _ _ r6. i _ k 7. _ V _8. _ t _ 9. _ _ P 三按中文意思，填入所缺字母1. _ ake 蛋糕2. _pple 苹果3. t _ in 瘦的4. d _ g 狗5. ni_ht 晚上6. s_all 小的7. b _ g 书包8. sh_rt 短的9 c_t 猫10 f_ve 五11 g_rl 女孩12 ha_d 手13 ins_ct 昆虫14 j_r 广口瓶15 k_te 风筝16 l_on 狮子17 m_se 老鼠18 n_t 网19 p_g 猪20 q_een 女王21 pl_y玩22 fl_飞23 r_n跑步24 sk_p跳绳25 r_de骑26 l_ke喜欢27 s_g唱歌28 h_p 单脚跳四圈出不同类的词1. blackvanbluewhite2. cakekiteice creamsweet3. hardrabbitchickendog4. buscarvanred5. fivethreebusfour6. runjumpswimfox7. yellowreaddrawlisten8. earmousemoutheye9. dinnerbreakfastlunchclock10. Sundayspringsummerfall11. glovessweatershipcoat二年级英语寒假练习( 2)班级 _ 姓名 _ 学号_ 一、一 看图片，写单词。二圈出不同类的单词。 bagpencilsongchairdeskunderbearelephantpearwalkrunskyinputon三判断下列句子和图片是否相符，用“”或“”表示四按要求，写单词1. ten (同类词)2. run (同类词)3. long (反义词)4. big (反义词)5. cat (改一个字母，变另外一个单词)6. fine (改一个字母，变另外一个单词)二年级英语寒假练习(3)班级 _ 姓名 _ 学号_ 一、 写出下列单词的反义词：fat _ warm _ big _on _ this _ cold _ long _ new _ sad _二 选出最合适的答案。( ) 1. My father _ a new T-shirt. A. is. B. has C. have( ) 2.I fly kites _ spring. A. at B. on C. in( ) 3. I read books the weekend.A. at B. on C. in( ) 4. How many _? There is one. A. apples B. apple C. an apple( ) 5. The lion _ meat. A. like B. likes C. love( ) 6. What colour is the tiger? Its _ .A. red B. black C. black and yellow( ) 7. How do you go to school? A. On bus B. By foot. C. On foot.( ) 8. Does he go swimming in winter?A. Yes, she does. B. Yes, he does. C. Yes, I do.( ) 9.What he do in Sanya? A. is B. does C. do( ) 10. Noodles you, Tom. A. to B. in C. for( ) 11. We wear jackets.A. not B. dont C. doesnt三 情景判断，正确的用“T”错误的用“F”表示( ) 1. 晚餐做好了，妈妈说：Dinner is ready. Come and eat.( ) 2. 上课时，老师让同学们打开书本，她说：Open your books!( ) 3. 来到动物园，你指着猴子问：Do you like hippos?( ) 4. 吃饭时，你不小心把汤洒在同桌的身上，你对她说：I am sorry! ( ) 5. Tom 碰到了危险情况，他大声喊道：Help! Help!( ) 6. 告诉别人你喜欢星星，你说：I like the stars.( ) 7. 我喜欢公园，又大又漂亮：I like this park. It is big and nice.( ) 8. 你告诉别人不要坐在桌子上，说：Dont sit on the table.四阅读判断，正确的用“T”表示，错误的用“F”This is my room. Its not big. There is a bed in my room. Its soft（软的）. Look! This is my desk. There are three books on it. I read books every day. There is a ball under the desk. I like that ball very much. Whats on the floor? Oh, it is Ginger. And