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春天里的感动作文400字【篇一:春天里的作文】 春天里的作文(一) 春天到了,阳光也显得格外慷慨起来。它照得大地生机勃勃,它使万物复苏,它让人觉得处处都那么耀眼,就连死气沉沉的瓦烁也不例外。 抬头望天,随时都能看见飘来飘去、五彩缤纷、形状各异的“花”,河坝上孩子 们的欢呼声、打闹声也是花样百出。 花园里簇拥着红的、黄的、白的、紫的、兰的?各种各种样绚丽的花朵,让人觉得炫目。那些得意洋洋的报春花,就像是爱显摆的小姑娘;那些低着头的蟹爪兰,又像是羞红脸的小男孩 。桃花开满坡,它是燃烧的火焰;梨花开遍山谷,它又是巨大的天幕。 碧波浩渺的嘉陵江,在阳光的照射下,也盛开着耀眼的“花”,它们在春风和阳光间嬉戏、跳跃。“花”样繁多的北温泉真令人流连忘返。 春天里的作文(二) 提起春天,脑海里浮现出海子的一首诗“面朝大海 ,春暖花开”,一直以为那样的画面,似乎才是春天。 跟几个同学 去郊外骑自行车,我 们大家一起去寻找春天的足迹。 虽然是周末,可是山上的游人并不多,我们在一片绿色的宁静之下,看着刚刚冒头的小草 ,探听春天越走越近的脚步。 我们终于骑到了山脚下,山脚下有个湖。可能是因为冬天 的寒冷而冻坏了,湖面一片平静,难以见到一丝波澜。小蓝提议我们可以去湖上划船,几个同学都欣然接受了。 虽然冬天的寒冷还没有全部褪去,但是这丝毫没有影响我们划船的热情。我们选择 了绿色环保 的脚踏船。金宇是一个非常善于活跃气氛的同学,上船后没一会儿,只见他他小心翼翼地站起来,清了清嗓子,说:“今天难得大家出来玩,不如玩些有意思的游戏 。来,我们去追那艘船,追上他们,在我们离得比较近的时候,我们就大声喊出党和国家万岁!”。 金宇的提议立即引得我们拍手叫好,于是两位强壮有力的男同学开始奋力踏着脚踏板,他们身上似乎有着无穷的动力,很快我们的船就要接近那艘船了,可以隐约看到船上是四五个与我们年纪相仿的少年,我心想:这下子可好玩了! 我们的船慢慢地靠进目标 船,小蓝小声地数了三声“一、二、三!”我们立即整齐又响亮地喊出:“党和国家万岁!”。说完,我们几个都笑了起来。那条船上的人显然被我们突然的出现和强大的气势吓了一跳。但是他们很快就反应过来了,他们也不甘示弱,马上就回了我们一句:“没有共产党就没有新中国!社会 主义万岁!”我们两条船是的人马上都乐不可支。 原来,春天并不一定是一个季节,也是一种希望。春天的故事并不一定都是要“面朝大海,春暖花开”,也可以是一次人与人之间美好 而快 的邂逅。 春天里的作文(三) 燕语呢喃,百花竞放,柔柔的暖风调皮地亲吻着我 们的脸颊;空气中和煦的青草味,身上薄薄的金黄,还有人们那轻便的新装?一切,都是春之神撒下的种子开出的生命 之花;一切,都准确占卜着春的到来。那么,就让我们走进这片希望 之林,去探寻不一样的春天。 郊外的林中阳光 洒下点点斑驳,不时传来的阵阵鸟鸣构成悦耳清新的和声,真佩服大自然 的智慧 。所有的植物 都无一例外的冒出了新芽,可仿佛是不情愿似的,众多鲜嫩欲滴的叶宝宝 都耷拉着头还在沉睡,似乎在撒娇,抗议春妈妈 这么早就把它们唤醒。清风抚过,“啪”的一声在此刻宁静的树林里显得格外清晰。“是落叶?”我惊呼。“啪啪啪”这凄落的声音 将我拉回现实 。春天?春天也会有落叶吗?眼前的景象令我咤异。【篇二:走进春天(400字)作文】 精选作文:走进春天(400字)作文 春天的云彩 只轻轻向我们招一招手 我们便随风 走进春天 葳蕤的芳草地 和清风缭绕的湖畔 走进春天的浪漫 春天的畅想 春天的意境 春天总让我们 闪烁着美梦 春天是青春期 少年骚动的情怀 充满诱惑力地 招惹着我们的心旌 于是我们便红红火火 走进了 这个风风雨雨的季节 并让雎鸠回到 长胡子的年代去 并让亚里斯多德庄周 回到古典的皱纹里去 我们一起轻轻松松 走啊走 走进春天 走进属于我们的芳草地 属于我们的天空 扬起三角帆 驶向湖心寻梦 寻春天的风景 让流行色及曲线条 挥动青春的旌旗 让歌声和笑声 在阳光下 长成蓊郁的丛林 蓬勃我们燧石似的美梦 这时地平线上 拱托出太阳的笑脸 春天就在我们的影子里 开始富有诗意 整个春天 因此而变得沸沸扬扬高三:植振华 篇一:走进春天作文集 春 的 使 者 骆婷婷 冬爷爷悄然离去,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。 早春的清晨,在一声声清脆悦耳的鸟叫声中,我睁开了眼睛。今天阳光明媚,外面的景物显得格外美丽。 我忍不住穿好衣服走进了春天的早晨里。我边散步边东瞧瞧西看看的。忽然,在一户人家的墙头上,我发现一枝杏花从上面露出了头。杏花开的满枝都是,雪白雪白的杏花让我不由得想起了学过的一句诗“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这枝茂盛的杏花,让我一下子陶醉在春天的朝阳了。瞧,那家的大门敞开着,让人一眼就能看到院中那棵桃树正不甘示弱地绽开一两朵粉红的桃花,并且散发出一股淡淡的清香。开出几朵紫色的小“喇叭”,可只过了一个双休日,一朵朵泡桐花就挂满了整个泡桐树。我问别人泡桐花像什么?有人告诉我像一串串小“风铃”,有的说像“葡萄”,还有人说它像一个个小“喇叭”,大家七嘴八舌争执着,可好玩了。 可惜,这美丽的春天行踪太快,快得像离弦的箭一样。在泡桐热闹的吹奏着春天的赞歌时,粉色的桃花、雪白的杏花却开始凋零了。一阵春风习来,粉红雪白的花瓣纷纷扬扬地飘落满地,让人不得不产生一种留恋的感觉。 春的使者,请你让时间慢一点,让我来欣赏那迷人的景色吧! 春天是个大厨师 宋汶师 春天是什么样子的?有人说春天是个调皮的孩子;有人说春天是个小女孩。我说呀,春天是个“大厨师”,有不少“美味佳肴”出自他的手下呢。 今天我就给你们介绍几道“民间小吃”。听完我的介绍,小心你不停地流口水哦。春 之 曲 李双 不知什么时候,春姑娘悄悄地来到了我们身边。 柳树姑娘在微风中梳理着自己那又长又绿又柔的秀发,那动作多么迷人啊。 瞧!那边是一片梨树林,梨花正开的热闹,梨园里好像是下了一场雪。 不知不觉中,我们又走到了杨树下,哎呀!这里怎么满地都是毛毛虫!我飞快地跑开,伙伴们告诉我说:“这哪里是毛毛虫呀!这是杨树的花!”哈哈虚惊一场呀! 春天一路舞着走来了,田野里小麦探着脖子看得出了神,一不注意就长出了一大截,而且有的还长出了麦穗。站在田边放眼望去,满目青翠,真美呀! 咦?是什么这么香?哦,是泡桐树开花了!满树的泡桐花,像无数支小喇叭,我仿佛听到了它那美妙的奏乐声,多么动听呀!花坛里,金叶长出了它那圆圆的,金绿金绿的小叶子,可好看了。我最喜欢这时的春天了。因为这时的绿色是最鲜亮的。 听?这是什么声音?哦,原来是那活泼可爱的小燕子在“叽叽喳喳”地唱歌,真好听。咦?这是什么?难道是一片落叶吗?但是春天怎么会有落叶呢?我仔细一看才知道,原来是一只既美丽又漂亮的黄色花蝴蝶,好漂亮呀。我真想把自己变成一只粉色的花蝴蝶,和那只蝴蝶一起翩翩起舞。 啊!美丽的春天我爱你。 生机勃勃地春天 小百灵 冬爷爷被寒风送走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。 春意正浓,我吮吸着春天那神奇的气息漫步在校园里。 瞧!花坛里小草郁郁葱葱长成一片,那颜色是嫩绿色的。用手摸一摸,感觉柔柔的、软软地,舒服极了。小柳树在微风中的吹拂下正梳理着自己那美丽的长发呢。那边的冬青好像要跟柳树姑娘比美,于是长满翠绿油亮的叶子。我还没分出谁更美一些,就被一种醉人的香气吸引住了。顺着香味儿,我来到了泡桐树面前。哇!简直让我大吃一惊:泡桐树竟然开了一树的花。那浅紫色的喇叭形花朵看上去就像一簇簇风铃。风一吹似乎着的叮当响起。 下雨了,蒙蒙细雨就像千万条彩色的丝线在忙忙碌碌地为大地绣织着更美的春装。雨太小了,那细密的雨点好像细小的银针从天而降。我伸出手去,感觉凉凉的、痒痒的。 不一会雨停了,一股清新的空气迎面扑来,好舒服!太阳出来了,阳光照在绿茸茸的小草上,草尖上的水珠就像无数颗晶莹透亮的“珍珠”泡桐花也显得更漂亮了。 瞧!一群燕子在雨后的空中上下翻飞,它们为大好春光增添了许多生机。 春天真美呀! 春天的歌舞联欢 李宝雪 春天的歌舞联欢快开始了,很多动物、植物都打扮好了向春天赶来。 来的最早的是柳树。她是位直发美女。“秀发”柔柔的、软软的、绿绿的。柳树花和叶一起长,长成一个个“小玉米”,就像是卡在直发上的小发卡。 冬青、石榴树、桃树?也都一个个睁开了睡眼,梳妆打扮好,也赶来了。冬青小姐最浪漫,竟插了一树的绿玫瑰。这是怎么回事?原来是刚长出的的叶苞“炸开”了,一层层的新叶聚在一起,好像是一朵朵绿玫瑰。 石榴树小姐好像喜欢红红火火的过日子,所以,红红的小叶芽刚露头,就像是点点火星。后来,“火星”逐渐扩散,成了一簇簇“火苗”,石榴树枝“燃烧”起来了,她点燃了春天歌舞晚会的焰火。 现在桃树、杏树、紫薇一下子开出无数粉的、紫的、白的各色的鲜花,她们花枝招展地赶来了。 看,泡桐树也开花了!那满树淡紫色的花朵像小喇叭似的,这些花在风中轻轻摇着,晃着,晃出甜香的气味,熏醉了春天中的我们。 香椿树像个活泼的小姑娘。它在枝干顶端长出一簇簇新叶,就像绿色的绸子。风一吹,椿树仿佛是挥着绿绸在舞蹈。哦,她们准备给春天伴舞呢。 哈!燕子先生里面穿着白衬衫,外套黑礼服上场了。 哦!歌舞联欢开始啦! 瞧!燕子先生飞到这棵树上唱几句,飞到那棵树上唱两嗓。泡桐树的小喇叭中传出燕子先生唱的春之歌,桃树、杏树、紫薇高兴的把花瓣撒向燕子先生。见到随风飘飞的各色花瓣,燕子先生唱得更起劲了。 燕子先生的歌声越来越动听了,观众也越来越多了。红的黄的花,青的绿的草一起聚拢来。燕子先生唱了一曲又一曲,槐树先生也咧着嘴笑了,露出满树的洁白“牙齿”。 燕子先生唱得太棒了!各种花草树木兴奋得叶子绿得发亮,并发出阵阵“掌声”。春天的歌舞联欢结束了。不过春天有约定,明年老地方,他们还要开一个歌舞联欢。你一定要来赴约哦! 下页篇二:高二作文:走进春天 高二作文:走进春天 高二作文:走进春天脱去厚重的棉衣,换上轻便的旅游鞋,踏出小屋,越过心的驿站,信步走进春天。 无须冰镐的敲击,积雪和寒冷已被温暖的春风拾去了。温暖的阳光下,鲜活的生命正一瓣一瓣的张开,林间一群小鸟,把封闭一冬的心愿拨进了苏醒过去的河塘。 草地的裙裾被染绿了,含苞的花蕾吐蕊了,紧敛的翅膀打开了,羞涩的歌喉圆润了。 春天的讯息跳动着,所有的眼睛了贮满了希望。 天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝的天。 鸟语是稠密的,那是一串的喜悦弥漫于自然的声音。 风是细细碎碎的,娓娓道来的故事也是细细碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根贮满了力量。 在春天里拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里成长的不只是小花,也有我们的感悟。 最初映入春天眼帘的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重叠叠忙碌劳作的身影。 翻晒贫困和荒凉,堆积智慧和梦想,这是一种充满歌声的期待。 播种汗水浸润的信念,收获果实累累是希望,春天注定属于每个人。 等待意味着挥霍,投入在是最好的创造。走进春天吧,手捧坦诚而忠实的泥土,以山野为背景,肩负太阳,你劳作的身影是蓝天下最生动最美的一幅剪影。 春天坦然宽厚的笑容会结实所有的老茧和血泡。解释所有的期待和向往,解释所有的历史和辉煌。 走进春天,你体会到了喜悦; 走进春天,你体会到了新奇; 走进春天,你体会到了勤奋; 一切因春天而美好,一切因你而灿烂。 2003级4班裴多俏 点评:本文寓情于景,借描写春天生机勃勃的景象,把自己对春天的喜悦之情表露出来,同时也阐明了春天是播种的季节,因而更是充满希望的季节, 作者的细腻观察、轻快的笔调,柔软的情感,为读者勾勒出一幅春之图,美哉!指导教师冮宇婷 篇三:高二作文:走进春天 高二作文:走进春天 高二作文:走进春天 脱去厚重的棉衣,换上轻便的旅游鞋,踏出小屋,越过心的驿站,信步走进春天。 无须冰镐的敲击,积雪和寒冷已被温暖的春风拾去了。温暖的阳光下,鲜活的生命正一瓣一瓣的张开,林间一群小鸟,把封闭一冬的心愿拨进了苏醒过去的河塘。 草地的裙裾被染绿了,含苞的花蕾吐蕊了,紧敛的翅膀打开了,羞涩的歌喉圆润了。 春天的讯息跳动着,所有的眼睛了贮满了希望。 天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝的天。 鸟语是稠密的,那是一串的喜悦弥漫于自然的声音。 风是细细碎碎的,娓娓道来的故事也是细细碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根贮满了力量。 在春天里拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里成长的不只是小花,也有我们的感悟。 最初映入春天眼帘的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重叠叠忙碌劳作的身影。 翻晒贫困和荒凉,堆积智慧和梦想,这是一种充满歌声的期待。 播种汗水浸润的信念,收获果实累累是希望,春天注定属于每个人。 等待意味着挥霍,投入在是最好的创造。走进春天吧,手捧坦诚而忠实的泥土,以山野为背景,肩负太阳,你劳作的身影是蓝天下最生动最美的一幅剪影。 春天坦然宽厚的笑容会结实所有的老茧和血泡。解释所有的期待和向往,解释所有的历史和辉煌。 走进春天,你体会到了喜悦; 走进春天,你体会到了新奇; 走进春天,你体会到了勤奋; 一切因春天而美好,一切因你而灿烂。 2003级4班裴多俏 点评:本文寓情于景,借描写春天生机勃勃的景象,把自己对春天的喜悦之情表露出来,同时也阐明了春天是播种的季节,因而更是充满希望的季节, 作者的细腻观察、轻快的笔调,柔软的情感,为读者勾勒出一幅春之图,美哉!指导教师冮宇婷 篇四:高二作文:
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