数学北师大版六年级下册一、面的旋转_第1页
数学北师大版六年级下册一、面的旋转_第2页
数学北师大版六年级下册一、面的旋转_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

面的旋转面的旋转 教学设计教学设计 教学内容教学内容 面的旋转 教学目标教学目标 1 通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系 2 通过观察和动手操作等 初步体会 点 线 面 体 之间的关系 发展空间观念 3 通过由面旋转成体的过程 认识圆柱和圆锥 了解圆柱和圆锥的基 本特征 知道圆柱和圆锥的各部分名称 教学重点教学重点 1 联系生活 在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体 并能抽象出几何图 形的形状来 2 通过观察 初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点 教学难点教学难点 通过观察 初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点 教学用具教学用具 各种面 圆柱和圆锥模型 教学过程教学过程 一 活动一一 活动一 如图 将自行车后轮架支起 在后车车条上系上彩带 转动后车轮 观察并思考彩带随着车轮转动后形成的图形是什么 学生根据发现的现象 彩带随着车轮的转动形成了圆 说明自己的想法 并体验 点动成线 二 活动二二 活动二 观察下面各图 你发现了什么 学生发现 风筝的每一个节连起来看 形成了一个长方形 雨刷器扫过后形成一个 半圆形 学生体验 线动成面 三 活动三三 活动三 如图 用纸片和小棒做成下面的小旗 快速的旋状小棒 观察并想 象旋转后形成的图形 再连一连 1 学生实际动手操作 然后根据想象的图形连线 1 1 圆柱 2 3 球 3 4 圆锥 4 2 圆台 2 介绍 圆柱 圆锥 球的名称 并请学生根据自己的观察介绍一 下这几个立体图形的特点 指名请学生说 小结 我们学过的长方体 正方体都是由平面围成的立体图形 今天我 们学习的圆柱 圆锥和球也是立体图形 只是与长方体 正方体不同 围成的图形上可能有曲面 四 找一找四 找一找 请你找一找我们学过的立体图形 五 说一说五 说一说 圆柱与圆锥有什么特点 和小组的同学互相说一说 圆柱 有两个面是大小相同的圆 有另一个面是曲面 圆锥 它是由一个圆和一个曲面组成的 六 认一认六 认一认 圆柱的上下两个面叫做底面 它们是完全相同的两个圆 圆柱有一个 曲面 叫做侧面 圆柱两个底面之间的距离叫做高 圆锥的底面是一个圆 圆锥的侧面是一个曲面 从圆锥顶点到底面圆 心的距离是圆锥的高 教师画出平面图进行讲解 并在图上标出各部 分的名称 七 练一练七 练一练 1 找一找 下图中哪些部分的形状是圆柱或者圆锥 再和同学们说一说生活中哪些物体的形状是圆柱或者圆锥的 2 下面图形中是圆柱或圆锥的在括号里写出图形的名称 并标出地面
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论