實踐報告范文

實踐報告范文實踐報告范文 1實踐報告范文實踐報告范文 一 當東升的太陽灑下第一縷陽光時 我們大學生財會研究協會暑 期三下鄉團隊開始出發瞭 凝結的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來 上面的 湖南商學院大學生 財會研究協會 字樣也如音符般的開始瞭自己的躍動 或許它也像 我們一樣按耐不住激動的心情 很快 我們到達瞭此次三下鄉的目的地 益陽 近年來 益陽市積極探索在市場經濟條件下提高農村土地資源配置 效率的新辦法 開創性地引進瞭農村土地信托流轉制度 而我們 正是來研究探討這一項政策的可行性 我們走訪瞭幾傢土地信托流轉示范基地 湖鄉情生態林業有限公司 皇傢湖生態旅遊度假村 永生農副產品 有限公司 並實地采訪當地的農民對這一項政策的看法以及建議 在實踐調查中 我深深地感受到 政府在社會發展中所起的重要作 用 傳統的流轉辦法 始終難以解決流轉程序不規范 土地使用權不穩 定以及執行成本較高等問題 農村土地實現規模經營還相對困難 且時常出現土地 要轉的轉不出 要租的租不到 現象 而如今 有瞭政府充當中介人 能從根本上破解當前土地流轉機制 不暢的問題 並能達到農民 投資商和政府 三贏 的2目的 從農民的角度來看 他們將土地交給政府出資成立的信托機構托管 經營 既不會擔心失去 命根子 又可以基於土地承包經營權而 獲得信托收益 還可以安心在外務工經商或本地就業 增收明顯 從投資商的角度來看 一方面 他們可以直接從信托機構獲得大片 的土地 減少中間環節和各類糾紛 另一方面 可以獲得政府項目 支持 緩解融資困難 放心投入 大膽經營 從政府的角度來看 依托信托平臺提供公共服務 能推動政府職能 轉變 減少土地糾紛 增加農業投入 隨著土地集中度越來越高 政府在 三農 問題方面付出的行政成本將大大降低 能集中精力 謀劃現代農業的發展 並能在財政稅收和促進農民就業中獲益 我相信 在政府官員的科學領導下 益陽 乃至整個中國的農業都 將快速的向大規模生產 機械化生產邁進 現在 我們的三下鄉已經快接近尾聲瞭 但我們每一個人會永遠記 得那一段幸福的三下鄉 那一段青春的回憶 本次 三下鄉 雖然時間不長 但我們從中卻得到很多體會 我們得到的不僅僅是我們成功後的一份喜悅 更多的是來自心靈的 一種感受 來自領導們的親切關懷 來自村民的熱情 當然對於自己來說 更是自己對知識運用到實踐 能力提高的一種 體現 3你看 青春的旗幟在飛揚 我們的激情也在飛揚 實踐報告范文 二 不知不覺的 離我們的實踐結束已經一個多月瞭 那個時候留 下的記憶也稍稍的模糊瞭一點 可是在拍的照片的時候 看著相機記錄的一幅幅畫面 一張張笑臉 想著那些日子裡的集體生活 我才發現當時的快樂還是很清晰 能夠參加這次實踐活動 我是覺得很榮幸的 能夠到貴州去切身地感 受它的風土人情和文化特色 也是我很難擁有的經歷之一 在我們的實踐活動開始之前 我們隊就開始開會討論一些相關的事 宜 分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究 分配實踐中的一 些具體的工作 做最充分的準備 這些準備工作就做得很好 而且很難得 所以 我是抱著學習的心態加入這支隊伍的 那麼我就先談談自己的收獲吧 首先是團隊合作的經驗 其實作為一個大學生 自己的團隊合作經驗非常少 自己安排自己 的學習生活 很難跟這麼多同學做同一件事情 在這個團隊裡 我們一起生活 一起工作 我也有機會接觸其他各 個院系的同學 學到更多東西 而且 在團隊中我們更容易學會尊重 別人 尊重集體 在正安縣的時候 我們一起完成瞭課題的調查研究 一起解決瞭很 多問題 一起討論我們的行程 活動和調研結果 雖然有時候也會 有很多爭論 但是大傢都是本著對集體負責 求同存異的態度的 我覺得我們隊的同學們在團隊合作裡表現出來的特色 是很值得我 學習的 也是4我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證 其次是貴州給我留下瞭深刻的印象 貴州是地球上我到過的最南的地方 最早的時候我在考慮參加實踐 活動時 就想去貴州或者雲南這樣的省份 因為我想看看北方人很 少看到的南國風光 在從重慶坐車到遵義的途中 我們碰上瞭一陣奇怪的大霧 在進正安 縣城時 我們看到瞭一個被群山環繞的小城 在縣城裡的街道上 很 多人背著一個大背簍 也有很多小商販賣著我們不知名的小吃 這 裡的很多東西對我來說都很新鮮 在貴州將近有半個月 小到有特色的衣食住行 大到我們調查發現 的文化傳統和風土人情 都讓我對貴州產生瞭一個很好的第一印象 再有就是實踐活動給我帶來的社會經驗 我們這次社會實踐中不乏與社會打交道的內容 這讓我們真正的走 入社會 走到田間地頭 走進工廠學校 去學習書本上沒有的知識 我們隊第一天就去瞭正安縣的自強村 聽瞭這個村的老支書關於春 暉行動的故事 我覺得是這種真真實實的聲音和感情 而不是攝像機前屏幕後的畫 面 在感動著我們 在支持和傳播著春暉行動 同樣在農戶的傢裡 我們看到瞭沼氣池和新黔北民居的建設 也正是這些活生生的東西 而不是什麼紅頭文件和宣傳標語 告訴 我們政府在新農村建設中的成績和問題 還有很多很多 是坐在教室裡的我們 埋頭於書本裡的我們很少瞭 解的 最後說一說我們隊的一個特色 那就是每天晚上的討論會 我覺得這是我們這次實踐活動最有價值的內容之一 開會的時5候 芳芳隊長先大概總結一下一天的行程和調研的內容 然後就讓大傢自由發言 這個會幾乎每天都要超時 每一次都會跑題 隊長為瞭不耽誤大傢 休息 不得不控制時間和及時扭轉跑題現象 開會的時候雖不敢說是百傢爭鳴 但是大傢都暢所欲言 氣氛很活 躍 爭論的也很多 我們從尹珍說到士族 從儒傢說到自由主義 從仡佬族風俗說到主 流宗教的特點 從新農村建設說到民主政治 這樣的討論會不可能 不跑題 其實 正是這些跑題 體現出我們對於課題的認真和專心 更重要的 是體現出我們對於社會的關心和責任感 我覺得 這是北大精神之所在 這一點讓我感觸很多 我們實踐的過程和目的 都在一個小小的討論會上實現瞭 說瞭這麼多的收獲 下面我想談談我對我們這次實踐各個課題的一 些看法 其實很多都是在討論會上說過的 但是由於我們最終的課題成果采 取的是集體意見 隊長也說自己的想法可以寫在心得裡 所以我把 自己的一些體會記錄在這裡 作為我們實踐成果的旁註吧 首先是尹珍文化 我們到正安縣的新洲鎮看瞭尹珍講學的舊地務本堂 從樣貌上看這 個舊址的保護力度不夠 在與鎮長的交談中得知 當地的人重視讀書而輕視商業 這正好與 士農工商 的儒傢社會等級劃分一致 奇怪的是 在這樣的背景下 新洲鎮的收入情況在整個正安縣十八 個鄉鎮內還可以排在靠前的位置 早在參加實踐隊之前 我瞭解到這次實踐的一個重要內容 就是6考 察尹珍文化作為儒傢文化的一支對當地的社會有沒有影響 這個時候我就想過 其實可以把儒傢文化的缺失作為這個課題的一 個反面內容進行調查研究 因為這樣可以通過對比瞭解到 我們為 什麼在漸漸摒棄儒傢文化 儒傢文化與現代化步伐相比有哪些優點和 缺點 我們要不要繼承儒傢文化和繼承哪些 這一系列的問題的答 案 其實 在新洲鎮的調查中我們就可以看到 儒傢文化與現代化過程 並不是嚴重沖突的 甚至前者會對後者起有利的作用 也許 我們需要反思的是 我們所致力於的現代化 無論是西方以資本流通和擴張為手段的現代化過程 還是中國過去 采取的舊式馬克思主義的艱難現代化之路 對儒傢文化造成怎樣的影響和破壞 我覺得這個問題很有意思 也有得天獨厚的條件 因為在中國 尤其是在中國的農村 人們思想中的現代化兼有上述 兩種道路的影子 這樣就可以考察他們對儒傢文化的影響 當然 這個問題研究起來肯定也比較困難 然後是黔北民居和新農村建設方面 我覺得首先應該肯定我們的調查是觸及瞭一些真實的東西 是看到 瞭政府基層工作的一些實際問題瞭的 在討論中 我們談問題談的多瞭一些 因為可能我們聽到的談成績 的話多瞭一些 無論是新黔北民居 還是沼氣池系統 新農村建設不僅是經濟方面 的問題 還是政治方面的問題 在任何國傢都是這樣 我覺得對新農村建設的分析應該分經濟和政治兩個方面 而且還要 看到兩方面的關系 尤其是政治對經濟政策的影響 新農村建設作為近年來中國經濟工作的重7點 是與政治走向分不開 的 改革開放三十年來 中國在取得瞭巨大成就的同時 也拉大瞭城鄉 差距 新農村建設是與反思改革開放的問題相聯系的 但是 反思的困難和阻力可能就是造成新農村建設流於形式的真正 原因 基層政府的辦事風格和執政能力雖然也是新農村建設不能使廣大農 民切實享受實惠的原因 但是我覺得根本的原因是對我們的現代化 道路反思不夠 農村建設的道路還是比較模糊 究竟是加強小城鎮建設 還是通過大城市的發展帶動小城鎮 這個 問題到現在不是還有很大的爭論嗎 仡佬族等少數民族的文化問題 正安當地的仡佬族實際上漢化程度很高 保留的本民族的風俗習慣 已經很少 我們的工作也許是研究和記錄當地仡佬族殘存的一些文化特色 其實 文化雖然是多元的 但是真正建立一個多元文化的社會總是 很難 因為文化的侵略性也許比飛機大炮英鎊美元更厲害 在一個社會中 總有主流文化 而主流文化的操控者就是社會精英 隻要一個社會存在階層和等級的差距 那麼所有的文化都會不由自 主地向主流文化靠攏 這個趨勢很難從根本上改變 改變它不是政府和社會能做到的 所以 我們研究仡佬族 也許應該把它看作一種歷史的存在 從裡 面發掘有益的和有特色的成分保留下來 如果哪一天我們消滅瞭社會階層差別 社會達到人們都能享受到不 分等級的自由 也許我們保留的這些少數民族文化符號還有用武之 地 最後說一說我所在的儺戲與儺文化課題組 文化的部分在上8面已經說過 儺文化慢慢的消失是一個難以抵擋的 趨勢 我們這裡就扮演一個文化工作者的角色就好瞭 但是儺戲的傳承和發展就不太屬於文化的范疇瞭 而是屬於一種藝 術形式的范疇 並不是不能保護的 正像握手 幹杯一樣 我們雖然 大都不知道其中的文化含義 但是我們至今仍在沿用這種形式 我們在正安縣看到的儺戲表演實際上是比較簡單的表演瞭 這正說 明儺戲的藝人正在逐漸減少 有一手絕活的人也不多 儺戲的手勢和步伐都很講究 都有一定的文化含義 但是從藝術的 角度說 隻要好看 就具備瞭傳播和發展的條件 不用考慮看得懂 看不懂的問題 比如說京劇舞臺上很多動作其實是由木偶戲沿襲下來的 觀眾並不 用懂這麼多文化方面的東西 隻是覺得動作優美做派好看就會花錢 買票 而通過觀看儺戲表演 我覺得儺戲是具備好看這個條件的 因此是 有傳承發展的可能的 一種藝術形式的發展 尤其是民間藝術 離不開民間這塊肥沃的土 壤 民間能夠提供素材 提供藝人 關鍵是能夠提供觀眾 儺戲的主要問題就在這裡 儺戲太缺乏民間土壤瞭 從我們瞭解到的情況來看 無論是傳承 表演方式 還是政府的扶 持手段 民間團體的自我意識 都很不利於儺戲的保護 在正安看到的花燈戲等其它民間藝術也面臨相同的問題 這在我們 的論文裡有比較詳細的說明 這裡我再強調一點 隻有把儺戲在民間推廣 讓儺戲有一定的群眾 基礎 才會有傳承發展的可能 任何一種民間藝術形式都是這樣 京劇能成為國粹傳唱至今 就是因為無論什9麼時代無論主不主流都 有一批戲迷票友堅持不懈地喜歡 相聲這些年在經歷瞭一個低谷之後 也是在回歸茶館 回歸劇場 回到人民群眾中間的趨勢下蕩起一 個新的高潮 這些都說明瞭民間的重要性 對於儺戲來說 也隻有回到民間 才能有觀眾基礎和藝人來源 才 能作為一種娛樂形式傳播發展 才有可能吸取其它曲種的優點 豐 富自己的表演藝術和改進自己表演上的不足 聯合其它地區的儺戲 藝人切磋研究 從而最終作為一個固定的藝術形式確定下來 作為政府 如果想幫助儺戲發展 所應采取的也是讓它紮根民間的 方法 舉行演出 舉行比賽等等 而不是利用這些瀕危的藝術形式 作為宣傳政策的工具 至於給儺戲加入現代化元素 加強儺戲的娛樂性等隻是方法上的具 體的事情 這些就是我參加這次實踐活動的心得 在總結瞭收獲和補充瞭一些 看法之後 這次實踐也更加有意義瞭 最後我感謝每一位隊員 其實是你們讓我覺得這次沒白參加 也是 你們能讓我有這麼多的收獲和感慨 我希望 我們能夠繼續保持對社會的這麼一份熱情 把北大精神傳 承下去 實踐報告范文 三 正文古人曰 逝者如斯夫 不舍晝夜 短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般 飛速而逝 而這其間的感 受也像五味瓶 酸甜苦辣咸一應俱全 在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走 過瞭一個月的實踐期 回首這一個月的實踐期 內心充滿著激動 也讓我有著無限的感慨 10就業環境的不容樂觀 競爭形式的日趨激烈 面對憂慮和壓力 於是就有瞭像我一樣的在校大學生選擇瞭社會實踐工作 打工實踐實踐雖然很短 但是在這段時間裡 我們卻可以體會一下 工作的辛苦 鍛煉一下意志品質 同時積累一些社會經驗和工作經 驗 這些經驗是一個大學生所擁有的 無形資產 真正到瞭關鍵時刻 它們的作用就會顯現出來 大學生除瞭學習書本知識 還需要參加社會實踐 因為很多的大學生都清醒得知道 兩耳不聞窗外事 一心隻讀聖賢 書 的人不是現代社會需要的人才 大學生要在社會實踐中培養獨立思考 獨立工作和獨立解決問題能 力 通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論 增長一些書本上學不到 的知識和技能 因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉 面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會 我覺得大學生應該轉 變觀念 不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手 段 更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力 現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的 交際能力 作為一名大學生 隻要是自己所能承受的 就應該把握所有的機會 正確衡量自己 充分發揮所長 以便進入社會後可以盡快走上軌 道 為瞭提高自己的能力 也為瞭體驗生活 我在暑假找瞭一份工作 算是暑期社會實踐 我的工作是教課 當一個輔導班的老師 教數學課 教新初一的學 生 時間很短 隻有一個月 可是11我卻學到瞭很多 增長瞭經驗 學到瞭知識 我思考瞭很多 總結瞭一下幾點 一 自信 堅持 成功雖然現在我隻是大一的學生 可是我的輔導班 生涯已經有二年瞭 第一年是我和別人一起辦的 招瞭一百多個學生 但辦的很順利 留下瞭好的口碑 而且和那些學生建立瞭深厚的 友誼 今年 由於某些原因 我覺得自己肯定辦不起來 可是因為我 的口碑不錯 一個輔導班主動招的我 我才知道要對自己有信心 自信的努力的去做好一些事情 在輔導的過程中 學生們不聽話 我 感覺很煩躁 可是我告訴自己要堅持 我堅持下來瞭 現在想覺得 我自己做的值得 如今我和那些學生成瞭好朋友 照瞭相 現在還 經常聯系 我覺得自己成功瞭 這就是我自己最大的收獲 二 老師和學生要建立良好的師生關系想到這一點 感覺有點慚愧 自己做學生的時候 可以隨心所欲的跟老師說話 隻要自己好就行 瞭 但是當老師以後 發現自己面對的是全班同學 要關心到每一個人 要耐心對待每一個人 這可真不是一件簡單的事 每個學生都有不同的問題 對不同的人要采取不同的方法 並且老師和學生還要建立好關系 要不學生會對你不滿意 對好學生要鼓勵加批評 不同情況不同對待 要讓他們勝不驕 敗 不餒 對學習不好的學生 要多多鼓勵 給他們自信 發覺他們的潛力 這需要和他們溝通 還要想方設法讓他們對你心服口服 讓12他們 肯聽你的話 老師要對每個學生負責 幫他們找到自己的支點 能夠正確的對待 學習 總之 我認為老師應該能讓學生把自己當作朋友 喜歡想自己傾訴 仔細的去聆聽他們每一個人的心聲 每個學生都希望得到老師的重視 所以對待學生的態度要正確 不 讓他們覺得自己被忽略瞭 對他們要正確的引導 找到人生的方向 三 講課要與時俱進 用新思想好方法現在的學生 都不太愛聽課 隻喜歡聽一些他們感興趣的話題 我在教課的時候 我會經常組織各種各樣的活動 引起他們的興趣 課下我會和他們講很多的東西 讓自己的思想跟上學生的腳步 讓 他們喜歡自己 佩服自己 願意和自己成為朋友 我也會告訴他們 一些我自己的故事 激勵他們學習 也要適當的給他們一些壓力 勞逸結合 告訴他們好的方法 讓他們愛學習 喜歡學習 會學習 四 對現在學子的擔憂時代進步瞭 新生事物也層出不窮 學生的 素質卻沒有太多提高 最起碼我覺得這個輔導班的學生素質很低 說些粗俗的話 做些無 聊的事 課上不聽講 課下不寫作業 也不把老師放在眼裡 上課隨便進進出出 當然這跟管理也有一些 問題 現在的學生也不知道什麼是真正的個性 把耍酷當個性 把與老師 做對當個性 在我看來 真正的個性是敢於張揚自己的優點 敢做敢當 會有自 己的人生理想 並為之奮鬥 有一種不達目的不罷休的意13念 我最大的擔憂是現在的學生的學習態度和狀況 態度都不太認真 浮躁 老師有責任把學生教會 學生有責任學習文化知識 老師應該關心到每一個學生 而不應對學習不好的學生不聞不問 學習不太好的學生也不能自暴自棄 要學會吃苦 努力學習 每個人都有自己的責任與義務 要學會承擔 而不應該逃避 五 體諒父母通過這一段的工作 深深感受淡瞭父母的不容易 掙 錢真的很不容易 我在這個輔導班一共教瞭一個月 每天工作八個個小時 一共掙瞭8 00元 雖然說目的不在於掙錢 在於積累經驗 但是還是體會到瞭錢的來 之不易 再想想父母 日日夜夜的工作 卻從不抱怨 再想想自己花錢時的爽快 真的很慚愧 我們不是富二代 我們需要體諒父母 對他們多多關心 用錢的時 候不大手大腳 而且每次告訴他們要好好學習 更加堅定自己要好好學習 以上我所 終結的四條就是我這一個月來用自己的辛勤勞動所換來的人生真諦 我相信這些感悟與收獲會對以後我的人生產生積極地促進作用 因為我知道他們都適合我 因為是我親身終結的 同時 我也認為這四條感悟也具有共性 完全適合每一位同學 我 相信他們也會對你們的人生道