教学计划(九1、2物理李超).doc

永乐中学2014年春期学科教学工作计划（总结）教师姓名： 李 超 任教学科： 物 理 年 班 级： 九年级1、2班 组内审核： 学校审核： 永乐中学教导处2014年2月一、学生情况分析 九年级1班64人，其中男生34人，九年级2班64人，其中男生35人，两个班的学生都是我一手带上来的，所以学生情况很熟悉，从学生上期的成绩来看，两个班成绩位居学校前列，其中男生的成绩差些，究其原因，男生比较懒惰，不愿意在学习上多花时间，不过对于物理学生们的兴趣较浓，这是本学科的好现象，并且都比较喜欢我。二、本册教材分析（课标要求、重点、难点、关键等）1、教材把促进学生全面发展作为培养的目标。在内容上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。2、教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。3、教科书采用了苻合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既苻合学生认知规律，又保持了知识的结构性。2三、本学期教育教学目标、任务1、切实抓好本科教学工作，从工作基础环节入手，从大面积的差生入手，从科学的方法入手，扎实工作，力争使九年级两个班的平均成绩、及格率、优秀率都有显著的提高。2、协助班主任搞好班级工作。班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的，作为物理任课教师的我义不容辞，定能和各班班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个舒适的班级育人环境。3、参与并做好教研、教改工作。为了使自己的教学水平有新的起色，达得自己制订的目标，本学期主要做好新教材的研究探讨和物理实验室管理的相关工作。4、加强对学生的过程方法培训和思想品德教育。四、完成目标任务的措施、办法1. 体现“以人为本”的育人理念，处处为学生差想，特别是为差生着想，树立他们的信心，帮他们找准人生的坐标和目标并能之奋斗，让物理教学不仅仅是授业和解惑，更能起到传道的作用。2. 重视对实验的教学，想方设法创造条件积极开展演示和分组实验，激发学生的学习和实验兴趣，使学生的学习更加直观生动，更有实效。3、开展结队帮扶，重视培优辅差工作。4、对学习进步较明显或长期有进步的学生实行奖励。5、充分利用各班物理晚自习加强对学生辅导，并加强各知识点的练习，通过更多的练习来取得更好的成绩。五、学期教学进度安排第八章 电磁相互作用及应用 4课时 第二周第九章 家庭用电 3课时 第三周第十章 电磁波与信息技术 2课时 第四周第十一周 物理学的发展与能源技术创新 2课时 第四周八年级上册复习 8课时 第五、六周八年级下册复习 8课时 第七、八周九年级上册复习 8课时 第九、十周九年级下册复习 8课时 第十一、十二周重点章节复习 8课时 第十三、十四周练习册 8课时 第十五、十六周试卷巩固 8课时 第十七、十八周六、教学中应注意的问题、实践活动安排开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义的课外教学活动。加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长。充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。 加强毕业班复习资料的整合，加强教研，正对初三实际情况选好资料，直击中考。七、教学科研与专业发展设计1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求。 因为教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期