北京市九年级下学期语文开学检测试卷A卷

北京市九年级下学期语文开学检测试卷A卷一、 字词书写 (共1题；共3分)1. （3分）找出下列句中的错别字并改正。（1）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了。_（2）隆隆隆隆的严竣的思索。 _（3）落日照大旗，马鸣风箫箫 ！ _二、 句子默写 (共1题；共10分)2. （10分）名句名篇默写（1）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京） （2）相随饷田去，丁壮在南冈。_，_。（白居易观刈麦） （3）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，借典故感叹旧友凋零、今昔异貌的句子是_，_。 （4）晦明变化者，_（欧阳修醉翁亭记 （5）默写韩愈的早春呈水部张十八员外。_，_。_，_。三、 文言文阅读 (共4题；共53分)3. （14分）阅读陈太丘与友期行，回答下列小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之 ， 元方入门不顾。（1）解释下列划线词语在句子中的意思。与友期行 _尊君在不 _入门不顾 _相委而去 _（2）用现代汉语翻译下列句子待君久不至，已去。友人惭，下车引之。（3）这则故事给了你怎样的启示？4. （14分）阅读下面的文字，完成小题。（一）咏雪谢太傅寒雪日内集 ， 与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（二）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）解释下列句子中划线的字词。谢太傅寒雪日内集_撒盐空中差可拟_去后乃至_客问元方：“尊君在不？”_（2）将下列句子翻译成现代汉语。未若柳絮因风起友人惭，下车引之，元方入门不顾。（3）上述两文都选自世说新语，而且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道温和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面？请用自己的语言来回答。 5. （15分）阅读下面的课外文言文，完成后面问题。闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束脩之礼？”即呼备赍米一石致之塾师乃受。注：林琴南孝廉纾(sh)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。束脩：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。赍（j）：携带。（1）解释下列句中加线的词。亟归，以袜实米（ ） 若心固善（ ）（2）用“/”给下面的句子划分朗读节奏（两处）。即 呼 备 赍 米 一 石 致 之 塾 师 乃 受。（3）结合选文分析林琴南是个怎样的人。6. （10分）阅读下面的文段，回答问题。 大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 ， 故外户而不闭。是谓大同。（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。 选贤与能_ 女有归_是谓大同_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 故人不独亲其亲，不独子其子。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。（3）下列表述，不正确的一项是（ ） A . 文章是礼记礼运中的一段，是孔子对学生言偃说的一番话。B . 文章采用“总提分述总结”的结构形式。C . 人人都能受到全社会的关爱、人人都能安居乐业和货尽其用，人尽其才，构成大同社会的基本特征。D . 文章多运用排比句，造成铺排效果，增强了文章的气势。四、 外国名著 (共1题；共10分)7. （10分）名著阅读青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。 母亲吃惊地看了他一眼。“你在那儿跟谁说话“跟麻雀它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了笑。百花盛开的春天到来了。保尔开始考虑回基辅的问题。他已经康复到能够走路了，不过体内还潜伏着别的什么病。有一天，他在园子里散步，突然感到脊椎一阵剧痛，随即摔倒在地上。他费了好大劲，才慢慢挪到屋里。第二天，医生给他做了详细的检查，摸到他脊椎上有一个深坑，惊讶地叫了一声，问：“这儿怎么有个坑？”“大夫，这是公路上的石头给崩的。在罗夫诺城下，一颗三吋炮弹在我背后的公路上炸开了花”“那你是怎么走路的？没什么影响吗？”“没有。当时我躺了两个来钟头，接着又继续骑马了。这是头一回发作。”医生皱着眉头，仔细地检查了那个坑。“亲爱的，这可是非常讨厌的事情。脊椎是不喜欢这种震动的。但愿它以后别再发作了。穿上衣服吧，柯察金同志。” 医生掩饰不住自己的忧虑，同情地看着这个病人。（1）结合文段“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛”这句话，联系小说的情节，试说说他是如何从一个无知少年成为一个出色而坚强的无产阶级革命英雄的？（2）小说善用环境描写衬托来刻画人物形象，试从文段中找出具体例子进行分析。五、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）阅读下面的文字，按要求作文在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个善意的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，都能拨动我们年轻而敏感的心，给予我们奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的启示请以“于细微处见真情”为题目，写一篇记叙文。要求：不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共3分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)2-1、2-