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美学原理第6章 美的受感 第六章美的受感狭义的审美感受审美主体对于当时当地客观存在的某一审美对象所产生的具体感受。 广义的审美感受也叫审美意识,是指审美主体发现美、评价美的各种意识形式,包括审美感受以及在审美感受基础上形成的审美趣味、审美观点等共同组成的意识系统。 审美趣味指主体对审美对象或对象某些方面的指向性和选择性。 审美体验指审美主体在产生审美感受的同时,对自己的情感态度反省内视,反复玩味与咀嚼。 第一节作为自由感受的美感 一、什么是审美感受?狭义的审美感受审美主体对于当时当地客观存在的某一审美对象所产生的具体感受。 广义的审美感受也叫审美意识,是指审美主体发现美、评价美的各种意识形式,包括审美感受以及在审美感受基础上形成的审美趣味、审美观点等共同组成的意识系统。 审美趣味指主体对审美对象或对象某些方面的指向性和选择性。 审美体验指审美主体在产生审美感受的同时,对自己的情感态度反省内视,反复玩味与咀嚼。 审美观点指引导和支配主体进行审美的美学理论。 审美感受对于客观对象通过感知、想象、情感多种心理功能的综合活动而达到领悟和理解的感受方式,就称为审美感受。 画面斯特拉斯堡教堂、或音乐英雄交响曲 二、审美感受的特征1无功利性2非逻辑性3精神愉悦性 三、审美感受与生理快感的区别.生理快感具有私人性质,审美感受具有社会分享性,它本身要求社会的普遍认同。 .生理快感只限于生理领域,美感却要由感官快适进到精神上的满足和愉悦。 .生理快感持续时间短暂,容易餍足,美感则使人长时间持续起愉悦感,且在每一次观赏中会有新的发现,新的体验。 第二节美感过程 一、美感的心理准备自觉审美态度的确立1日常态度即一种实用态度,以此看待事物,出发点是人的日常实用需要。 2审美态度是一种宁静的、适宜于接纳对象外观的心理状态,使主体关注于对象的形式与结构。 以梅杜莎之筏为例,介绍布洛的“审美距离”说,以刘禹锡“能离欲,则方寸地虚,虚而万境入”等为例介绍我国古代的“虚静”状态。 二、美感心理三层次1对于对象的形式感知分别以优美与崇高为例(可插入相应的音乐或诗歌或绘画作品)说明主体对形式美的感知“目即往还,心亦吐纳”、“情往似赠,兴来如答”。 2主客体间的同情共感审美同情指的是主体由于主客体间的类似关系、接近关系或因果关系将自己的情态转移到对象上,使自己“设身处地”地体验对象,把自然对象拟人化,在他人身上发现自己的类似处的积极认同的心理活动以心通物。 画面黄山“金鸡叫天门”、“五老上天都”审美共感指主体与对象之间的心物两契,产生情感上的共振共鸣状态。 物我两忘3再创造的愉悦由作者的“言外之意”、“象外之趣”到观者的联想、诠释到再创造。 第三节美感要素 一、审美感知1.审美感觉主要是视、听这两个外感受器和大脑皮层视、听中枢运动的结果,并主要指向事物形、线、声、色、语言的审美特性,是对可视、听对象外在审美特性的感觉。 2.审美感觉的特点 (1)审美感觉主要表现为视、听觉; (2)审美感觉是单纯生理感觉与积淀理性内容感觉的统一; (3)审美感觉常具有特定的情感内容和象征意义。 3.审美知觉是多种感觉的协同活动,受到审美欲望的驱动和审美经验定势的影响具有整体性、选择性、情感性等特性。 二、审美想象1审美想象的种类 (1)按照想象的目的分无意想象:无预定目的、无特定指向的想象。 有意想象:有预定目的、有特定制上向的自觉的自控的想象。 (2)按照想象中联结形象的丰富性分单纯想象由当前某一感知对象回忆到记忆中的另一特定事物的想象。 组合想象表象、形象的复合、粘连。 (3)按照想象的心理形式分初级形式即简单联想接近联想、类似联想和对比联想。 高级形式即再造想象和创造想象。 审美想象的生成一般经过渗入审美知觉中的想象(即知觉想象,在直接把握对象形式结构的活动中展开联想,或充实扩展知觉经验,或赋予知觉经验以新意,最重要的牵动主体情感生命的外移)、渗入记忆表象中的想象(即在造想象,它的基本倾向是最大限度地恢复、复现原来的知觉印象)和表象改造中的想象(即创造想象,它的基本趋向是通过记忆表象的改造创制出新的表象及意象)的一系列转换机制,才得以生成。 2审美想象的特性 (1)创造性 (2)超前性 (3)超常性3审美想象在审美心理结构中的作用 (1)把以往的审美经验带进当下的审美知觉中来,或充实、丰富它或削弱抑制它。 (2)它提供把握表象的具体多样性,有牵引理性把握它的统一性,使审美经验成为一种由非确定性趋向确定性的领悟。 (3)审美想象受审美欲望、情感的激发和推动,同时,又为审美欲望、情感提供媒介,使审美欲望、内在情感得到形式的处理和剪裁,从而得以清晰、扩展、抒发。 三、审美理解1.定义审美理解是指审美中理性能力,审美心理经验中的认识性因素。 2.功能 (1)审美理解渗入、溶解于感知,使审美感知成为超感性的直觉能力,以把握形式结构包含的深层意味。 (2)审美理解渗入想象,规范想象的任意自由,给予它以统 一、秩序。 (3)审美理解溶解于情感,给予情感以理性的调节、制导,使情感从盲目欲望冲动走向有一定意向的情感,而成为审美情感。 四、审美情感1什么是审美情感审美情感生活中的自然情感,但又不等同于后者,是对后者的“回忆、沉思”和“再度体验”,是原始情感的升华和净化,是供心灵享受的情感。 2审美情感的层次纵向分四个层次 (1)动力审美欲望、审美需要 (2)状态审美的情感状态 (3)体验对情感状态的内在体验 (4)态度审美趣味、审美的价值取向横向来看,审美情感是一个生成过程 (1)原始唤起 (2)内觉体验 (3)情感外化3审美情感的作用 (1)它是始发意义的动力,是审美经验发生和实现的内驱力 (2)审美情感渗入想象和理解,成为它们协调活动的推动力 (3)审美情感作为一种审美体验,一方面可以看作审美教育效应情感的陶冶、心灵的塑造,另一方面又可以视为审美价值批评的根据,影响一定的审美趣味的形成。 第四节美感特征 一、美感表现形式的个人直觉性1.个人直觉性的含义 (1)个人感受的直接性、直观性; (2)在美的感受中,无须借助抽象思考,便可不假思索地判断对象的美和不美,具有非概念的直觉性。 2.美感的个人直觉性具有普遍性。 二、美感在个人直觉中潜藏着社会功利1.美感在个人的直觉感受中是无功利的。 2.在个人的无功利中,社会功利以曲折

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