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文档简介
浙教版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字的注音全对的一项是( )A . 招徕li 车胤yng 铁铉xun 颤巍chB . 腌蛋yn隔阂h囿于yu门槛k?C . 馄饨hndn 蹲踞j沉甸甸din 小钹bD . 苋菜xin 秸秆ji 门楣mi 吆喝he2. (2分)选出没有错别字的一组( )A . 喧腾 训戒 啜泣 瘦骨嶙峋B . 隐秘 呐罕 辜负 恶运C . 酒酿 缀连 洗濯 渴望不可及D . 糟蹋 笼罩 繁密 险象叠生3. (2分)下列各句中划线成语的使用正确的一项是( ) A . 2017年,包括美国在内的许多地方接连发生的爆炸袭击事件让世界反恐联盟变得炙手可热。B . 鳞次栉比的葛藤遮盖了光滑的卵石,离这不远处有一座彩虹般的水泥桥飞架。C . 科学家谈到乘“蛟龙”号下潜深海的经历,感觉自己像是一个不速之客。D . 好多明星正当壮年却身患不治之症,真是风烛残年 , 让人感慨万千。4. (2分)下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )A . 2017年,中国智能手机用户已经超过约5亿左右,成为全球智能手机用户最多的国家。B . 2016年,扬州新能源汽车市场的快速发展,很大程度上得益于政策的推动。C . 扬州公交社区巴士之所以均选用扬州本地产纯电动公交车的原因,就是为了把社区巴士打造成扬州公交的新亮点。D . 通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。5. (2分)依次填入横线处的语句,顺序最恰当的是 ( )个园北大门外盐阜路的内河风光带,景色迷人。登上停泊在御码头的龙舟画舫这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点当年乾隆皇帝三下扬州,曾以天宁寺的西苑作为行宫沿河漫步西行千余米,清代八大刹之一的天宁寺就在这里可以领略“两堤花柳皆依水,一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光A . B . C . D . 6. (2分)下列各项属于五言律诗的一项是( )A . 泊秦淮B . 送杜少府之任蜀州C . 黄鹤楼D . 酬乐天扬州初逢席上见赠二、 新添加的题型 (共3题;共15分)7. (6分)古诗文名句积累。 (1)独坐幽篁里,_。(王维竹里馆) (2)_,散入春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛) (3)凉州词诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”木兰诗中诗意相似的两句诗是:_,_。 (4)岑参的逢入京使中表现自己因思乡忆亲而泪雨滂沱的两句诗是:_,_。 8. (2分)下列关于文学名著表述有误的一项是( ) A . 高尔基的童年以一个孩子的眼光讲述了一段童年往事,刻画了坚强勇敢的阿廖沙、思想善良的外祖父和贪婪残暴的外祖母等人物形象。B . 英国讽刺作家和政论家乔纳森斯威夫特的小说格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧驷国等地的经历。C . 水浒传中许多故事充满了智慧,如智取生辰纲,就策划得极其巧妙;又如三打祝家庄,一打、二打都不成功,后总结教训摸清敌情,采取恰当对策,终于打下来了。D . 吴承恩在西游记中叙写了唐僧师徒历尽八十一难,去西天大雷音寺取经的故事,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。9. (7分)口语交际与语文综合运用某班正在组织童年的阅读交流活动,请完成下列交流内容:(1)童年的作者是_(国家名)作家 _(作家名)以自身经历为原型创作的自传体小说。(2)请简要介绍童年中你印象最深的一个人物,50字左右。三、 现代文阅读 (共2题;共24分)10. (10分)阅读下面议论文段,完成后面题目第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲:凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一方面为生活而劳动,一方面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做那一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。(1)这段文字主要阐述的观点是什么?(2)作者在选文中列举了“当大总统”和“拉黄包车”的例子,有什么作用?11. (14分)阅读下面文段,回答下列小题。高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱。我不解地问:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲:“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“英姬,对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了。”此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们家人人都有两只手。”董事长坚持说:“我已经替你们买好了房子。”母亲笑一笑说:“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”(1)指出上文所叙事情发生的地点,文中的主要人物。地点:_;主要人物:_(2)文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是:_(用原文的句子回答)。下文与之相呼应的句子是:_(用原文的句子回答)(3)文中画线的句子,母亲为什么说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同”呢?(4)文中画线句子中那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”,原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?四、 文言文阅读 (共1题;共17分)12. (17分)阅读送东阳马生序选段,完成后面问题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?(1)下列加线字注音有误的一项是( )A . 负箧曳屣(x)B . 俟(s)其欣悦C . 廪(ln)稍之供D . 缊(wn)袍敝衣(2)解释下列加线的词语。媵人持汤沃灌( ) 同舍生皆被绮绣( )父母岁有裘葛之遗( )无冻馁之患( )(3)把下列句子翻译成现代汉语。援疑质理,俯身倾耳以请。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(4)你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)13. (7分) 阅读下面一首词,完成小题丑奴儿.书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。(1)词中“愁”有不同含义,上片含有之意,下片含有之意。(2)下列诗句中与本词所表达的思想情感相类似的一句是 A . 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?B . 胡未灭,鬓先秋,泪空流。C . 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。D . 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。六、 综合性学习 (共1题;共15分)14. (15分)阅读材料,回答问题材料一:习近平总书记在十九大报告中指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。”材料二:(1)根据你的理解,简要概括材料一的主要信息。 (2)材料二是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。 (3)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲(50字以内,语言得体)。七、 命题作文 (共1题;共5分)15. (5分)半命题作文。人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。要求:将题目补充完整;文体自选,诗歌除外;不得套作抄袭;文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题
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