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苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(十)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题;共20分)1. (5分)根据拼音写出相应词语(1)然而,在这堆w l_下边的d jio_里,有一个叫作玛利育乞西的老妇人住在那里。(2)f xio_前,契柯拉耶夫所属的那一连红军,在猛烈的炮火掩护下,直奔方场,占领了那座桥。(3)即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一j ng_;然后,把她的黑色大围巾拉直了,chn wi wi_地走了。2. (8分)(2014赤峰)根据提示默写。杜甫望岳中抒发雄心壮志的句子是:_ , _。王安石登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”,有异曲同工之妙的两句诗是:_ , _。王湾次北固山下中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:_ , _。岳阳楼记中,简练而又生动地概说洞庭湖阴晴变化的语句是:_ , _。3. (3分)文学常识填空。堂吉诃德这篇文章的作者是德国诗人_ , 中文译者是著名学者、文学家_先生。堂吉诃德的作者是西班牙伟大的作家_。4. (4分)文学常识及名著。秋天的怀念作者是_。在沙漠中心作者是_。童年是苏联作家_创作的自传体小说,讲述的是_(作者乳名)的童年生活。二、 古诗文阅读 (共3题;共54分)5. (10分)阅读上面的一首诗,回答问题。与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼上听吹笛,江城五月落梅花。【注释】这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。落梅花:古代有笛曲梅花落,诗人这里有意用作“落梅花”。(1)第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感? (2)三,四两句运用了哪一种表现手法?有什么作用? 6. (22分)读下面两段文言文,完成后面的题目。【甲】吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(节选自陈涉世家)【乙】秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自史记项羽本纪)【注释】会稽守:会稽郡的郡守。梁:项梁,是项羽的叔父。籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。睨:斜眼看。(1)试解释下列加线词字的意思。吴广素爱人素: 比至陈比:使公即恒楚将将:是时恒楚亡亡:(2)下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一项是( )A . 士卒多为用者/吴广为都尉B . 陈胜佐之 , 并杀两尉/辍耕之陇上,怅恨久之C . 广起,夺而杀尉/为坛而盟D . 且壮士不死即已/北山愚公者,年且九十(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。吾闻先即制人,后则为人所制。(4)请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。(5)从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?7. (22分)玩味古典 ,回答相关问题【甲】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。【乙】夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪阻。然万竹中雪子敲戛,铮铮有声。暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止,任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。袁中道夜雪【注】雪子:霰,一种不透明的雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。敲戛:敲打。(1)解释下列加粗的词。使与台齐私拟作群鹤舞空 自叹每有欲往 辄复不遂 (2)用现代汉语解释下列句子。心之所向,则或千或百果然鹤也。暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。(3)下列加粗的词的意义和用法相同的一组是 ( )。A . 神游其中先自度其足B . 心之所向是吾剑之所从坠C . 何不试之以足以虫蚁为兽D . 以虫草为林而二虫尽为所吞(4)“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容,请你至少写出两个带“鹤”的成语,或者写一句包含“鹤”的诗句。(5)两文都“记趣”,它们分别给我们带来了哪些“趣”?请用自己的语言回答。第 6 页 共 6
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