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Unit 9 Have you ever been to a museum? Section A 2a-2d)Teaching aims(教学目标)1谈论过去的经历2. 能够熟练运用现在完成时态Language points(语言点)要求掌握以下句式: Have you ever been to a museum? Yes, I have./No, I havent. I have been to the art museum many times. Me, too. I have never been to a space museum. Me neither.2要求掌握以下词汇:(1)动词:visit, take(2)名词:amusement park, camera, invention(3)副词:somewhere( 4 ) 词组:have/has been toDifficulties(难点):现在完成时态和一般过去的正确运用Teaching steps(教学步骤)1. Warm-up and lead-in(课堂热身和导入)T: Summer vacation is coming.Where have you been on your last summer vacation?Where do you want to go for this summer vacation?Encourage student to talk about their past experience and their wishes. Offer help if necessary by providing English words for Student to express their ideas.2. Presentation(呈现新知识)T: I know you have been to many places. Have you ever been to a/an?Show slides 4-7 to the class and introduce the nouns for places, e.g. space museum, history museum, art museum, water park, zoo, amusement park, science museum.Have Student practice asking and answering the questions using the structure Have you ever been to a/an ?3. Work on 2a & 2bT: If you want to go somewhere you have never been, what will you need?T: Here is a map of a town. Look at it closely. . Listen and circle the places you hear.Let Ss know that there will be three conversations in the listening.(播放听力,让学生把他们所听到的地点都圈出来,一遍听完以后叫一个同学来说出答案)T: Listen again and circle T for true or F for false.(再一次播放听力,要求学生掌握对话的整个大意,并完成2b)T: Turn to pages 106-107 and read the tapescripts together.(总结这个单元的重点短语,have/has been to, have/has gone to, have/has been in 和Me neither. Me, too.等句型的解析)atively, show slides 17-19 and have student focus together on the screen.)Explain the grammar points on Slides 20-22.4. Work on 2cT: Look at the map in 2a and make conversations about the places.Remind students to use the sentence structures given. Walk around the class and monitor studentsprogress.Have a few pairs of student come to the front
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