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文档简介

库尔勒十七中学2012-2013下半学年二年级语文期中考试家长会发言稿家长会发言稿语文组 古清花各位家长：你们好！首先很感谢各位家长能来参加这次的家长会，同时欢迎各位前来积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。为此，我和各位来分享下孩子最近的点滴。说实话，最近孩子成长了许多：能按时完成作业并及时上交，同时班集体的荣誉感也增强了不少，而这些都离不开各位家长的教育与引导。但与此同时，孩子们也存在以下问题： 1学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。2学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。3自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。4、学生的一些良好习惯没有形成。为此，我想给家长提以下建议： 一、不要存在补偿心理，使孩子产生逆反心理、依赖心理，缺乏独立生活能力。二、不要存在放纵心理，对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，使孩子养成一些不良习惯。三、不要存在从严心理，把严格要求理解为不断地批评和训斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样，使孩子生活在恐慌和紧张中，学习兴趣和记忆力普遍下降。家长只有克服以上三大心理误区，针对孩子的特点对症下药，施以教育，才能让孩子健康地成长。那么如何使家长们克服心理的误区呢？我给以下几点建议1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长常询问下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业后再做其他事情的好习惯。 4、重视学生单元测验、读书的签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。 6、多给孩子一点信心，别在旁人面前伤孩子自尊。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏。因孩子不肯学，导致成绩差，我们应适当的批评，但孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们应给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们应跟他一起努力，想想怎样把他的成绩搞上去，多关心他的学习。7、多给孩子锻炼的机会。培养孩子独立生活能力、社交能力、自信心、道德情、责任心。8、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）当然工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支
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