放风筝一年级作文八篇

放风筝一年级作文八篇【篇一：放风筝作文】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”周末，小明迫不及待地拿着自己心爱的燕子风筝去公园里放。啊！公园里的景色真是真美啊！小草绿得发亮，五彩缤纷的小花张开了笑脸，高大的树木腰挺得直直的。小明右手拉着线，左手拿着线轴，一路小跑。一阵春风吹来，风筝摇摇晃晃地上了天，风越吹越大，风筝越飞越高，好像已经飞到了白云的上面。这时，两只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：这只“燕子”应该就是“燕子之王”吧！小明心里乐开了花，他情不自禁地叫道：“耶！我的风筝最高”。【篇二：放风筝作文】今天，天气晴朗，我和妈妈到公园里放风筝。我和妈妈来到放风筝的地方，妈妈抓住风筝，我抓住风筝线，起风了，我和妈妈一起往前跑，妈妈松开了手，让我继续往前跑，我跑得越快，风筝就飞得越高。可是我刚把脚步停下来，风筝就飘下来了，我和妈妈又多试了几次，终于，风筝飞得越来越高了。这时我看见一个小朋友和他爷爷一起放风筝，突然，那个小朋友的风筝线和我们的风筝线缠在了一起，风筝飘了下来，他的爷爷好不容易把两根风筝线给分开来。今天我们玩得多开心啊！【篇三：放风筝作文】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这是放风筝的好时节，小明兴高采烈地拿着他心爱的风筝，来到了公园。公园里百花齐放，五彩缤纷，美丽极了！碧绿碧绿的小草，冒出了嫩绿的芽儿。高大挺拔的大树，像一个个勇敢的战士，守护着草地。小明左手握着线轴，右手牵着线，风筝摇摇晃晃地飞上了天空。后来风大了，风筝飞到了云端，好像在和旁边的风筝捉迷藏呢！一群小鸟飞过来，围着风筝“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这只燕子怎么这么大呀，难道这是燕王吗？”小明看到了这一幕，情不自禁地笑了。【篇四：放风筝作文】春天到了，风和日丽、晴空万里，阵阵微风吹向大地，花草树木显得更加生机勃勃。在一个春光明媚的早晨，小明带着风筝，迎着朝霞，高高兴兴地来到位于家后面城市花园的一片空地上准备放风筝。只见他左手拽着风筝线，借着风势将风筝用力抛向空中。风筝在阵阵微风的助力下缓缓地升向了空中，就像一只老鹰在空中自由自在地飞翔，越飞越高。小明高兴地喊着：“风筝飞喽！风筝飞喽！”他越跑越快，风筝越飞越高。正在天上飞翔的小鸟围着它叽叽喳喳地叫着，好像在夸奖小明说：“你放的风筝飞得真高啊！”小明的脸上露出了满意的笑容。今天，小明玩得特别开心！【篇五：放风筝作文】春天到了，小花儿露出了笑脸，小草露出了绿绿的小脑袋。小明和小芳一起去草原上放风筝。放风筝开始了，小明拉着风筝，小芳牵着线，一阵狂奔，只见风筝随风飘了起来，小芳赶紧放线，然后再牵着线把风筝往上飞，一阵风吹过，风筝慢慢地扶摇直上，飞向了天空中。这时，风筝越飞越高，像一只自由的小鸟。抬头看去天空中有各种各样的风筝，有美丽的凤凰风筝，有可爱的小鸟风筝，还有金色的蝴蝶风筝等等。小芳和小明抬头仰望天空，看着风筝在空中翩翩起舞，开心极了。【篇六：放风筝作文】春天是最适合放风筝的季节，候鸟飞回来了，小草发芽了，花儿开放了，小朋友们都出来放风筝了。一切都充满了生机。天空中有各种各样五颜六色的风筝。小明的燕子风筝颜色最鲜艳。只见他左手拿着线轴，右手拽着风筝线，仰着头，目不转睛地盯着风筝。小明跟着风筝不停地跑。他一会儿跑得快，一会儿跑得慢，一会儿把线放出去，一会儿把线收回来。风筝随着小明的节奏一会飞高，一会飞低，真听话呀！春天的确是最适合放风筝的季节。【篇七：放风筝作文】在一个阳光灿烂的星期六，我和爸爸去公园放风筝。一到公园，我看见有许多碧绿的杨柳迎风飘扬，一朵朵五彩缤纷的小花竞相开放，这时一阵春风吹过，真温暖。我迫不及待地拿出小鸟风筝，我握着线圈，爸爸拿着风筝，风来了，我迎着风一路小跑，一边喊“三、二、一、放”爸爸听到了立刻放开了风筝，只见到我的小鸟风筝冲了出去越飞越高，最后成了天空中的小黑点。我的小鸟风筝好像在和小鸟们嬉戏，好像在和白云捉迷藏。放风筝真有趣啊！【篇八：放风筝作文】星期六下午，妈妈和爸爸带我到生态园放风筝。我选了一个五彩斑斓的蝴蝶风筝，它的眼睛大大的，仿佛会说话。我们做好了准备工作，妈妈说：“万事俱备，只欠东风。”爸爸说：“我们先不着急借东风，放风筝是有技巧的，先给阳阳讲一下技巧。”我了解到放风筝要等风力适足时候，迎风奔跑，还要远离电线和高大的树木。妈妈把