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文档简介
西师大版2019-2020学年八年级上学期语文期中联合考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语书写无误的一项是( ) A . 磷火 点缀 退色 思慕B . 渺远 磅礴 羁拌 辐射C . 晦暗 登时 家眷 历害D . 灯笼 欺侮 踊跃 皎洁2. (2分)下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( ) A . 它表现出我们民族的精神B . 我站在高山之巅C . 黄河以它英雄的气魄D . 像你一样的伟大坚强3. (2分)请选出下列句子中没有语病的一项( )A . 针对近年来语文教材选文出现的一些争议,人教社在编写新教材的过程中,听取、确定和商讨了多方意见。B . 深圳“吉祥斋”作为一个极具中国属性的服装品牌,15年来坚持入古出新,成为中国文化服饰的代表。C . 从近视患者戴上眼镜就能正常看书的实践出发,促使研究者发明了帮助下半身瘫痪患者实现正常行走的“可穿戴机器人”。D . 深圳网易今后将网聚新闻力量,宣传法治思想,传递法治声音,为深圳建设一流法治城市添砖加瓦而努力。4. (2分)对名著骆驼祥子的表述,错误的一项是( )A . 祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,但是每次希望都破灭了。最后一次,祥子为了帮虎妞办丧事,无奈又卖了洋车。B . 祥子和小福子是两情相悦的苦命人,但最终不能结合在一起的原因是贫穷,因为祥子无力负担起要养她两个弟弟和一个酒鬼爸爸的责任。C . 祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦,在烈日下喘息,让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难,也让读者对有生活追求的祥子产生同情。D . 本书中,老马、小马都是祥子的“缩影”,他们在人生中都走向了堕落。5. (2分)昆虫记蟋蟀舒服的“住宅”是( )建造的。A . 利用现成的洞穴B . 自己挖掘的C . 与别的昆虫一起挖掘二、 新添加的题型 (共2题;共10分)6. (5分)理解填空。闻官军收河南河北一诗中,表达了作者还乡心切的诗句是:_滁州西涧中诗人渲染一种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的句子是:_约客中把作者久等约客不至的心境刻画得极为生动的诗句是:_李清照如梦令中委婉地表达了作者怜花惜花的心情的名句是:_辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁中暗喻自己百折不挠的意志的词句是:_7. (5分)写作题目:最令我_的一个人要求:(1)把题目补充完整;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于600字;(4)不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。三、 字词书写 (共1题;共4分)8. (4分)根据拼音写汉字。jio xi_者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书。香菱笑道:“果然这样,我就拜你作师。你可不许n fn_的。”别以为这房间z lun w zhn_ , 我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,wi mio wi xio_。四、 现代文阅读 (共2题;共47分)9. (25分)阅读下文,回答问题放寒假前,老师布置了一道作业,每个同学都要在寒假期间给自己的父亲洗一次脚。二十年来,他与父亲之间的交流仅止于父亲问他成绩,在学校的生活情况,学费、生活费是多余的话语。简单的一问一答,除此之外,似乎没有多少。有的时候,他也希望父亲的一个拥抱,像电影上那样,可那毕竟是在电影里。但是,终于,他还是开口了,家里没有其他人的时候,装着轻松地对父亲说了。然后急急地补充道:“这可是我们老师布置的一道作业。”父亲的脸上先是诧异,然后笑了。他看出了儿子的窘迫,便说:“好啊,好啊。你先去打一盆水来。”一切似乎是轻松了,他去井边打水,兑上热水,调好温度,然后,端到父亲身边。父亲已经脱下了自己的鞋袜,像个孩子一样坐在椅子上,看着他过来。他忙把水送到他的脚边,父亲的脚放进了水里。水溢了一些出来,他没有想到父亲的脚这么大。“温度怎么样?”他问。“蛮好蛮好!”父亲说。然后,再怎么办?他问自己。那双脚就在自己的面前,他想用手去触摸它,可是,心里却有些犹豫。不由自主地想:若干年前,自己的一双小脚在这样的盆里,是怎样的情景?白嫩,柔软,活泼如一条小鱼,在父母的手下仍不妥帖,将水溅了一地,得意地嘻笑,直到他们生气。而眼前的这双脚,是父亲的,宽大,粗糙,棱角分明,在水里却安静得有些羞怯。自己心里有微微的酸。“帮我拿毛巾来。”父亲说。忙去抽下衣架上的毛巾,递给了父亲。突然,他又扯过了毛巾,他说:“不,还是让我给你擦脚吧。”于是,父亲的脚就在自己的手下了,像一个孩子,小小的孩子一般在自己的手里。他第一次这么近地看到自己的父亲。触目惊心的是,脚板的前掌和后跟上那硬硬的厚茧,有的地方都裂开了一道细小的口子,里面有黑色的泥,让人想起那无尽岁月的万里风尘,它走过来,像一件活着的文物。心里的那股酸,冲到了鼻腔。这时,父亲将脚缩了回去。“好了好了,洗好了。”他开始往脚上套袜子。那双袜子,似曾相识,哦,是自己穿破了扔在家里的,却又被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针,像一个写错了的字上面被乱画了几笔以示涂改过。“我倒水去了。”他说。然后,急急地往屋外走去,一路上,洒了好多水。他不知道,屋子里的父亲,一个人坐在椅子上,一边往自己的脚上穿着袜子,一边想着,他自己的父亲。自己这一生还没曾给父亲洗过脚,自己是不是也应该,像儿子今天这样,给自己的父亲也洗一洗脚?(1)本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。 (2)文中划线处两句一再写到他感到“心酸”,他为什么感到“心酸”呢? (3)文中画线的两处文字,用了对比的手法,请你说出对比的内容是什么? (4)文章最后一段中描写父亲的心理活动的句子,是否是多余之笔?为什么? (5)本文除了心理描写外,还运用了哪些人物描写方法,请写出两种。 10. (22分)阅读下面的文字,完成下列小题。一边疼着,一边美好遇到他们,是在去南方的火车上。彼时,他们剥好橘子正要往女儿口里送时,小女孩突然调皮一笑,像个小精灵般,腰肢一扭便滑开了。对面的我,被这温暖的一幕打动,眼见旅程无聊,便和他们搭讪了起来。听他们口音,应是北方人,我便问:“年关将近,你们怎么往南方去?在南方定居?”男人摇头。他们在南方小城打工,上周好不容易买好车票,准备回北方老家过年,这刚到家第二天,便又急着返回南方。到南方后把事情处理好,然后再回家过年。什么事这么慌张?这年头买张火车票容易吗,短短两三日就要来回奔波?男人看我疑惑,刚要说话,却被他的妻子给打断了。女人指着孩子说,因为她骗了人家,他们才不得不来往匆匆。在他们的话匣子中,我才得知前后的原委:他们在南方小城打工,九岁的女儿,就在他们工地旁的民工子弟学校读书。男人干的是模板活,很累很苦;女人的活儿比较简单,在工地上做做饭,烧烧汤,支持家用。他们居住的地方是棚户区,来这里的都是农民工。大家的日子过得虽然都是清苦,但相处得也是极为融洽。本来,棚户区的日子虽然平淡,但也不失幸福地继续着。但在这一年的十二月里,一个民工兄弟的女儿却得了病,医院下的诊断触目惊心:癌。孩子在医院住了短暂的日子后,便因为负担不起高昂的费用而回。当然,医生也曾暗示过,说这种病发现时已是晚期,不是花钱的事了。他们听出医生的弦外之音,才不得不抹着大把眼泪把孩子接回了“家”。据说,这种病有极强的传染性。所以,谁也没敢去看她。只有男人在网上查阅过,这种病根本就没有传染性。但是,没人信他。他和妻子,几次去过那个女孩的家。尽管比较拮据,但每次去都买水果,送上几百元钱。他们能表心意的,也只能如此了。几个月后的一天,星期一。被折磨得不成样的女孩正躺在椅子上休养,对着门,对着阳光。他们的女儿上学时,正好经过女孩家门口,看到屋内的她。女儿隔院子喊,等放假了,我来看你。那个女孩反问,你来看我干吗?女儿揉揉鼻子,略微想了想,便答道,我来给你讲讲外面的世界:这几天,花开了,冰融了,水在欢快地唱歌。还有,童话书里的小熊掉进陷阱后,又被猎人救了起来。还有可恨的灰太狼,被喜羊羊捉弄得好惨呀女儿一口气将她心中所认为的美好说了出来。躺椅上的女孩苍白的面容上飞来了一抹嫣红。女孩稍微挣扎了一下,眨巴着大眼睛,说,你真的会来吗?女儿重重点了点头,做出了承诺:我说话算话的,否则让我鼻子长到天上。下周四上午我们放寒假,中午我就来看你。我讲一天,你听一天,好吗?里面的女孩点点头,脸上笑靥如花;外面的女儿也点点头,面颊上阳光朵朵。约定,本是不会落空的。只是女儿没想到,为了返途顺利,父母提前买好了火车票,且在第二天就出发了。她只好把心事压在心底,不敢跟父母言语。她也知道,现在的火车票是多么难买。回家后,她才把心事告知于父母。爸妈丝毫没耽误,决定次日就返程。我听完,鼻端酸酸,感动的同时却也问他们:“值得吗?”我知道,对于经济拮据的他们,不说来回上千公里的颠簸,光是车费怕是也不少。“值得!”男人郑重点点头,“女儿答应过她,我们不能磨灭了那个女孩心中期待的那份美好。”这时,女人也指着女儿说:“同时,我们也希望她以后也能珍惜别人对她的美好,更不希望她从小就视承诺为儿戏。”在遇到他们之前,我很难想象,世间居然有美好得诸如他们这样的人,为了孩子对别人的承诺,不惜颠簸千里之遥来兑现诺言。现在我知道,说是为了生命即将陨落前的悲悯也好,还是为了捍卫并践行承诺也罢,但有一点是不争的事实这份承诺,在美好得令人心疼的同时,却也熠熠闪动着人性的光辉和彰显着生命的尊严。(有删改)(1)下列对文章内容和表现手法的理解与分析,不正确的一项是( ) A . 选文第段的两个疑问句既写出了“我”心中的疑惑,也推动了本文故事情节的发展。B . 选文第段写到男子和妻子虽然生活拮据,但每次都会去带水果和现金去看望患癌症的女孩,体现了他们心灵的美好和善良。C . 选文第段写到女儿“把心事压在心底”,可以看出他们女儿的懦弱和不守信用。D . 选文的结尾写到“这份承诺,在美好得令人心疼的同时,却也熠熠闪动着人性的光辉和彰显着生命的尊严”,与文章的题目相照应,升华了本文的主旨。(2)文章采用了什么记叙顺序?请按照事件发生的先后顺序概述农民工一家人的故事。 (3)品析第段中画线句子的表达效果。 (4)请谈谈你对文章标题一边疼着,一边美好的理解。 (5)文章是如何讲述农民工一家人的故事的?这样写有什么好处? 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读诗歌,回答问题睛杜甫久雨巫山暗,新晴锦绣文。碧知湖外草,红见海东云。竟日莺相和,摩霄鹤数群。野花干更落,风处急纷纷。【注】本诗是诗人流落蜀中时所作。文:花纹、图案。(1)这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的,有何作用? (2)尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情? 六、 文言文阅读 (共1题;共10分)12. (10分)阅读选文,回答问题与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔,夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(1)解释下列划线词在句子中的意思。 风烟俱净_负势竞上_窥谷忘反 _(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 从流飘荡,任意东西。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A . 本文生动简练地描写了富阳至桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者向往自然,避世隐退的高洁志趣B . 第段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百多里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。C . 第段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中的热闹景象。D . 本文是一篇骈体文全篇以偶句为主。如“急湍甚箭,猛浪若奔”“蝉则千转不穷,猿则百叫无
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