语文人教版三年级下册7.一个小村庄的故事

7.一个小村庄的故事教学设计赣州市南康区十八塘乡中心小学.张秀华学内容： 人教版三年级语文下册第二单元第七课一个小村庄的故事教学目标：1、有感情地朗诵课文，通过朗读交流，体会含义深刻的句子，悟出课文中蕴含的道理。2、培养学生结合句子，联系上下文理解词语的能力。3、多处挖掘练点，理解作品，升华思想。4、续写本文。5、培养学生爱护家园、保护环境、为后人造福的忧患意识教学重点：体会课文中含义深刻的句子，了解小村庄变迁过程和原因。 教学难点：体会课文中含义深刻的句子。理解环境保护对于人类的重要性，懂得生态平衡的意义。教学流程：一、谈话导入，学习字词：今天我们学习27课，齐读课题-一个小村庄的故事。课前布置了预习，看看同学们学习的怎么样了？检查字词。二、依托文本 挖掘练点1、词语掌握得不错，还有一组词语，你能读好吗？（出示词语）这是一个怎样的小村庄？这里还可能有2、首尾对比 引发思考。的确，这是一个美丽的小村庄。看看课文是怎样描述这个小村庄的呢？小村庄的森林（郁郁葱葱），河水（清澈见底），天空（湛蓝深远），空气（清新甜润）。原来小村庄有 郁郁葱葱的（森林），有清澈见底的（河水），有湛蓝深远的（天空），有清新甜润的（空气）。这么美丽的小村庄，你喜欢吗？把“喜欢”读出来吧。这么美丽的小村庄，后来怎么样了？（什么都没有所有的靠斧子得到的一切，包括那把锋利的斧头）。一切都没有了，什么都没有了。没有了 的森林， 的天空， 的河水， 的空气。3、句子练习 感受心态 （1）这么美丽的小村庄是怎么消失的呢？请读第二四自然段，边读边找找原因。（2）句子练习，感受心态。谁家想盖房，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵的砍下来；谁家想 ，就 斧头 ，把 一棵一棵砍下来；谁家想 ，就 ，把树木 ；谁家想 。 你读出了什么？感受到村民什么样的心态？是啊，村民们想干啥就干啥，真是（为所欲为 随心所欲）。就是这一个轻轻松松的“拎”，给人们带来了，带来了，还带来了，你能用“虽然但是”把这句话前后两个词语连起来说句话吗？就是这种心态，这种行为使山坡上出现了什么？（裸露的土地）出示“裸露”： “裸”字在字典中的意思，读词，结合课文体会“裸露”在文中的意思，读文中“裸露”一句。想象“裸露”土地是什么样子的土地。4.学习第三节：自学提示二：人们在拥有了房子、犁之后他们停止砍树了吗？你是从哪里知道的？课件出示：一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大理解“不断砍树”：（板书：不断砍树）理解省略号的作用（此处作者省略意味深长，说明森林的破坏仍在继续）4、课文补白 词语对比。（1）是啊，这轻轻松松的一“拎”，这潇潇洒洒的一“拎”，这为所欲为的一“拎”让这片土地上的树木都变成了什么？学生读句子。树木变成了 房子，变成了 工具，变成了 家俱，变成了 。（2）看到这么多树木变成村民的生活用品，你什么心情，带着这种心情读一读这一段。（3）一年年一代代，这样用斧头砍下去，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。这样下去，仅仅是裸露的土地增加了吗？会是个什么样子呢？（省略号补白）出示选词填空：郁郁葱葱的森林变得 ，清澈见底的河水变得 ，湛蓝深远的天空变得 ，清新甜润的空气变得 。（刺鼻难闻、混蚀不清、稀稀疏疏、灰暗低矮）5、想像表达 概括大意。学习第四自然段。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还不错。可以说这是一把给村民带来幸福的斧头。请同学们帮助村民设想一下，这样下去，小村庄会是什么样子呢？命运会怎样呢？看看文中小村庄的命运和大家想象的一样吗？大雨下了多长时间？（五天五夜）。大雨不停地没日没夜地下了五天五夜，文中是用哪个词语来形容的？（没喘气儿）这是用了什么修辞方法？小村庄怎么样了？（被卷走了）出示 “卷走”。用这两个词说一句完整的话，概括这一段的意思。6、理解句子 口语表达。学习最后自然段。裸露的土地松动了，松动的土地跟着洪水流走了；而伴着洪水流走的还有那座曾经美丽的小村庄。“什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。”一切都没有了没有了郁郁葱葱的森林，没有了 ，没有了 ，没有了 ，更没没有了 。没有了 的房子，没有了 ，没有了 ，更没有了 。所有的一切都没有了，我们为村民惋惜，为小村庄惋惜。指名读最后自然段。这一切的后果都是由文中三次提到的，那把锋利的“斧头”。是盖房子的斧头，是做家俱的斧头，使村民过得不错的斧头。如果没有锋利的斧头，树木就不会一棵棵砍下来，山坡上就不会出现 ；如果没有斧头，树林就不能变成 ，变成 ，变成 ；如果没有斧头，小村庄就不会 。是罪恶的斧头造成的这一切吗？透过锋利的斧头能看透村民什么样的内心？你想对村民们说什么？小结：我们强烈的呼吁，保护地球就是（ ）人类自己，破坏地球就是（ ）人类自己。三、读写结合 训练升华过了不久，村长和村里许多逃过这场灾难的人又回来了，面对着光秃秃的土地，他们会想些什么，做些什么呢？续写一个小村庄的故事。一年后，山谷中又迁来了几户人家，不知从何时起，村民们只要上山，手中就多了一把铁锹，身上就多了几棵树苗。谁家想盖房，就拿起铁锹，背起树苗，上山把一棵棵树苗栽上；谁家想 。