公开课《布达拉宫》教学实录 文档 (11).doc

布 达 拉 宫教学目标：1.理解凌空屹立、巍峨壮观、鳞次栉比、熠熠生辉等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受布达拉宫雄伟壮丽的建筑。3.，感受本文色彩华丽、词汇分丰富的语言表达特点。教学重难点：重点：通过品词析句，感受布达拉宫雄伟壮丽。难点：感受本文色彩华丽、词汇分丰富的语言。教学准备：1.学生课前搜集布达拉宫的图片和资料。2.教师制作布达拉宫的课件课时：3课时教学过程：第二课时：一、谈话导入 师：昨天让同学们回家预习布达拉宫这篇课文，你们预习了吗？（生：预习啦）谁来说说你是怎样预习的？（生： ）看来大家都做了认真的预习，现在谁能告诉我课文从哪几方面描写了布达拉宫？ 明确：课文从布达拉宫的外观和藏品介绍的。 师： 今天我们重点来感受布达拉宫（建筑）的雄伟壮丽（板书：建筑）二、出示中心话题，理解课文（课件出示）请用自己喜欢的方式读26自然段，边读边思考：你从哪些地方感受到了布达拉宫的雄伟壮丽，用笔画出相关语句，并在小组内交流自己的感受。（时间3分钟）1.学生自学，教师巡视指导。2.感受布达拉宫的雄伟：（课件出示）（多媒体出示）当你走向海拔3670米的圣城拉萨的时候，远在数十里之外，就能透过高原特有的清澈透明的空气看到布达拉宫壮美的身影。（1） 抓住“远在数十里”， 引导学生联系生活实际体会距离的遥远，从而感受布达拉宫的雄伟。2）通过朗读体会布达拉宫的雄伟壮观。（多媒体出示）在灿烂的阳光下，在巍巍的红山之巅，布达拉宫凌空屹立，金光四射，巍峨壮观，散发着一种令人震撼的美。从这句的哪个字或那个词语感觉到布达拉宫的雄伟与壮丽？（引导学生抓住“巅”来感受“凌空屹立的感觉）（1）结合“凌空屹立”和“巍峨壮观”的意思体会布达拉宫的雄伟壮丽。（2）指名读、齐读体会布达拉宫的雄伟壮丽。师：这是我们从远处看到的布达拉宫是那么的雄伟壮丽。（板书：远望）你们还从那些地方感受到它的雄伟壮丽？站在布达拉宫广场，仰望宫殿，只见宫殿层层叠叠，红白相接白宫呈“凹”字形，从东到西结构紧凑，由低至高鳞次栉比；红宫居中，层次分明，错落有致，使整个布达拉宫形似双手捧着一座佛塔；红宫上面的金顶，在阳光的照射下熠熠生辉，似乎显示着它的至高无上。（课件出示）预设：生：我从“鳞次栉比”这个词感受到布达拉宫很美。因为“鳞次栉比”的意思就是象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。说明布达拉宫的建筑排列得很整齐、看起来很美。师： 这是一种整齐之美。生：层层叠叠“层层叠叠“这个词形容层次繁多、错综复杂。师：这是一种重叠之美。生：层次分明、错落有致。师：这是一种错落之美。师：这是一种风格之美。师：这是在布达拉宫广场仰望看到的壮美景象。（板书：仰望）这么高大壮美的布达拉宫它到底有多高多大呢？谁能把具体描写布达拉宫高大的一段给大家读一读？生：布达拉宫主楼高117.19米，东西长400多米，南北宽270多米，建筑群占地36万多平方米。师：这段中你发现了什么？生：很多数字师：这是说明事物时常用的一种方法，叫做列数字。下面我们就来好好品一品这些数字？117.19米有多高？（联系生活实际感受高）举例：我们住的楼房大约层高3米，117.19米大约有多少层楼那么高？（40层）可见布达拉宫太雄伟了。师：看着这个数字，使我不由得想起李白的诗句（危楼高百尺，手可摘星辰）师：建筑群占地36万平方米，这又是个什么概念？（联系生活实际感受高）一个标准的足球场7140平方米，36万平方米那就相当于几个足球场？（50个）师：如果置身其中，你一定会感受到自己的渺小。这些数字让我们更准确、具体地了解了布达拉宫的雄伟壮观，今后我们在介绍事物的时候，也可以采用这种方法。师：作者从建筑群面积介绍了布达拉宫高与大（板书：面积）你还从那些地方感受到了它的雄伟与壮丽?生继续交流生：我通过第5自然段中“笔直尖峭、圆浑厚实”它的建筑结构也非常美。师：这两个词形成了鲜明的对比，体现了东西宫墙各自结构上的风格特点。（板书：结构）师：布达拉宫不但气势雄伟结构美，而且它的颜色也非常明亮，请大家快速浏览第六自然段，看看宫殿外部都描写了什么？通过交流感受布达拉宫的壮丽：（出示布达拉宫图片图片）生交流师：布达拉宫都有哪些颜色，生：明亮的白、黄、红三种颜色。师：除此之外，布达拉宫还有那些装饰品？生：牦牛皮、彩布林立的法幢、宝伞、旌旗和五彩的彩幔师：明亮的白、黄、红三种颜色，再加上各种各种装饰品五颜六色，这些颜色综合在一起，用两个词形容，那就是流光溢彩、金碧辉煌（多媒体出示）。师：这是从颜色描写了布达拉宫的壮丽（板书：壮丽）。为了描写布达拉宫的雄伟壮丽，作者连用了一系列色彩华丽的词语：（幻灯片出示词语）让我们一起读一读这些词语，再一次感受布达拉宫的雄伟壮丽。 雄伟高大：凌空屹立 巍峨壮观 令人震撼 至高无上结构鲜明：层层叠叠 结构紧凑 鳞次栉比 层次分明 错落有致 笔直尖峭、圆浑厚实色彩华丽：金光四射 红白相接 熠熠生辉 流光溢彩 金碧辉煌师：你们知道作者为什么会用这么多色彩华丽的词语来描写布达拉宫吗？（指名回答）生：师：是呀，同学们说的都很有道理，面对像布达拉宫这样的宏伟建筑建筑，一切语言都显得是那样的苍白无力，无论你用怎样华丽的词语都不能形容出它的壮美。师：这时我想用一句话来赞美一下布达拉宫的