部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第1课社戏同步测试D卷

第 1 页 共 10 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年初中语文八年级下册第学年初中语文八年级下册第 1 1 课社戏同步测试课社戏同步测试 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 知识点基础练知识点基础练 共共 7 7 题 共题 共 2626 分分 1 3 分 根据拼音写汉字 c m qi n 隐消 绻 2 10 分 鲁迅作品复习 综合实践活动 初中新课结束了 老师根据三年所学的鲁迅作品 布置了两项学习活动 请参与 1 活动一 经典重温 读完经典文学作品 总有一些场景 一些情节 一些人物的言行留在我们的心里 挥之不去 请你选择下列 中的一篇作品 就你最难忘的内容 仿照示例 续写一句话 并写出相应的课文题目 七年级上册 风筝 七年级下册 从百草园到三味书屋 社戏 八年级上册 阿长与山海经 八年级下册 藤野先生 雪 九年级上册 故乡 九年级下册 孔乙己 示例 一件长衫 尽显迂腐落魄 孔乙己 2 活动二 薪火相传 第 2 页 共 10 页 在鲁迅刚刚去世的时候 不少青年学生自发地来到鲁迅墓前 挥泪宣誓 先生 没有死 青年 莫彷徨 花谢 种子在 撒播在青年的脑海 本周班级要出一期主题为 花谢 种子在 的黑板报 请你也来供稿 要求 结合上面列举六册中的两篇文章 用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的 种 子 3 5 分 特别关注 的 言论 版上有这么几句话 引起了你的兴趣 作家投笔从融 记者言为薪生 教师因财施教 医生精益求金 你发现这句语套用了四个成语 其正确的写法依次为 讽刺了社会上 的不良现象 4 2 分 下列对语句的理解有误的一项是 A 父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮 他居然不敢放 让我来 这句话刻画出父亲的胆小 B 柳树枝老是摇来摇去 却摇不散父亲那专注的目光 这里的专注 指父亲看到别人家高高的台阶 心 里羡慕 看得出神 同时也在暗下决心 要造一栋有高台阶的新房子 C 我想一步跳到门槛上 但摔了一大跤 父亲拍拍我后脑勺说 这样是会吃苦头的 父亲的这句话可 以说是人生的哲理 人生要一步一步地走 不能急于求成 D 我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下 我就不让他抬 他坚持要抬 父亲明知闪了腰 却 坚持要抬 可见他性情倔强 5 2 分 下列说法有误的一项是 A 本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花 睹物抒怀 写成此文 B 文章中多处运用了比喻 拟人 象征等修辞手法 使文章语言生动 C 本文描写紫藤萝花的勃勃生机 实际上是赞美了生命的顽强和美好 D 作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的 6 2 分 下列句子标点符号使用正确的一项是 第 3 页 共 10 页 A 若干年过去了 不知他们现在怎样了 B 他时而朗读 时而默读 时而抄写笔记 C 艺术节期间举办了文艺评论活动 内容独特的文物 美术 摄影展览 以及大规模的经贸活动 D 著名作家 翻译家杨季康 笔名杨绛 先生 以 105 岁高龄于 2016 年 5 月 25 日逝世 其著作有 洗澡 干校六记 我们仨 等 7 2 分 课文以 社戏 为线索 以 看戏 为故事主要内容 为什么开头要写在平桥村的生活 下面对 此分析正确的一项是 A 交代出故事叙述的主要人物 B 揭示出故事发生的主要环境 C 写出 我 和小朋友们之间的亲密关系 D 渲染气氛 介绍故事的特定环境 为情节的发展创造条件 二 二 课内品读练课内品读练 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 8 17 分 阅读下文 回答问题 主角 美 安 吉德里斯 为了募捐 学校准备排演一部叫 圣诞前夜 的短剧 告示一贴出 妹妹便热情万丈地去应征演员 定角色 那天 妹妹到家后一脸冰霜 嘴唇紧闭 你被选上了吗 我们小心翼翼地问她 是 她丢给我们一个字 那你为什么不开心 我壮着胆子说 因为我的角色 圣诞前夜 只有四个人物 父亲 母亲 女儿和儿子 你的角色是什么 他们让我演狗 说完 妹妹转身奔上楼 剩下我们面面相觑 饭后 爸爸和妹妹谈了很久 妹妹总算没 第 4 页 共 10 页 有退出 她积极参加每次排练 我很纳闷儿 一只狗有什么可排练的 但妹妹却练得很投入 还买了一副护膝 据说 这样她在舞台上爬时 膝盖就不会疼了 妹妹还告诉我们 她的动物角色名叫丹吉 我注意到 每次排练归来 妹妹眼里都闪着兴奋的光芒 演出那天 我翻开节目单 找到妹妹的名字 珍妮 丹吉 狗 偷偷环视四周 整个礼堂都坐满了 其中 有很多熟人和朋友 我赶紧往座椅里缩了缩 幸好 演出开始了 先出场的是 父亲 他在正中的摇椅上坐下 召集家人讨论圣诞的意义 接着 母亲 出场 面对观众坐下 然后是 女儿 和 儿子 分别跪坐在 父亲 两侧的地板上 在一家人的讨论声中 妹妹穿着一套黄色的 毛 茸茸的狗道具 手脚并用地爬进场 但这不是简单的爬 丹吉蹦蹦跳跳 摇头摆尾地跑进客厅 她先在小地毯上伸了个懒腰 然后才在壁炉前安 顿下来 开始呼呼大睡 一连串动作 惟妙惟肖 很多观众也注意到了 四周传来轻轻的笑声 接下来 父亲 开始给全家讲圣诞节的故事 圣诞前夜 万籁俱寂 就连老鼠 刚说到这儿 丹吉突 然从睡梦中惊醒 机警地四下张望 仿佛在说 老鼠 哪儿有老鼠 神情和我们家的狗一模一样 我用手掩 着嘴 强忍住笑 男主角继续讲 突然 一声轻响从屋顶上传来 昏昏欲睡的丹吉又一次惊醒 好像察觉到异样 仰视屋 顶 喉咙里发出呜呜的低吼 太逼真了 这时观众已不再注意主角们的对白 几百双眼睛全盯着妹妹 那晚 妹妹的角色没有一句台词 却用精彩的表演赢得了所有的观众 妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句 话 如果你用演主角的态度去演一只狗 狗也会成为主角 1 根据故事的情节 以妹妹为陈述对象 完成下列表格 情节主要事件 开端妹妹应征当演员 却得到了狗的角色 发展 高潮 结局妹妹的表演抢了整场戏 2 文章多处运用了侧面烘托得手法 请举出一例 并分析其作用 第 5 页 共 10 页 3 联系上下文 品味下列句子中划线的词语 分析其表达效果 她丢给我们一个字 我赶紧往座椅里缩了缩 4 标题 主角 有什么含义 文章以此为标题有什么作用 请做出简要分析 三 三 阅读拓展练阅读拓展练 共共 2 2 题 共题 共 3838 分分 9 14 分 阅读 母亲的金手表 一文 回答文后问题 母亲的金手表 琦君 那只圆圆的金手表 以今天的眼光看起来是非常笨拙的 可是那个时候 它是我们全村最漂亮的手表 左邻 右舍 亲戚朋友到我家来 听说父亲给母亲带回一只金手表 都要看一下开开眼界 每逢此时 母亲会把一双油 腻的手 用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净 才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子 轻轻地 放在桌面上 打开来给大家看 然后 她眯起眼来看半天 笑嘻嘻地说 也不晓得现在是几点钟了 我就说 你不上发条 早都停了 母亲说 停了就停了 我哪有时间看手表 看看太阳晒到哪里 听听鸡叫 就晓得 时辰了 我真想说 妈妈不戴就给我戴吧 但我不敢说 我知道母亲绝对舍不得的 我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候 才偷偷地去取出来戴一下 在 镜子前左照右照一阵又取下来 小心放好 我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻 跟母亲一样 金手表对我 来说 不是报时 而是全家紧紧扣在一起的一份保证 一种象征 我虽幼小 却完全懂得母亲珍爱金手表的心意 后来我长大了 要去上海读书 临行前夕 母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上 说读书赶上课要有一 只好的手表 我坚持不肯戴 说 上海有的是既漂亮又便宜的手表 我可以省吃俭用买一只 这只手表是父亲 留给您的最宝贵的纪念品啊 那时父亲已经去世一年了 我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的 到上海后不久 我就在同学介绍的熟悉的表店 买了一只价廉物美的 不锈钢手表 每回深夜伏在小桌上写信给母亲时 我都会看看手表写下时刻 我写道 妈妈 现在是深夜一时 您睡得好吗 枕头底下的金手表 您要时常上发条 不然的话 停止摆动太久 它会生锈的哟 母亲的来信总是 叔叔代写的 从不提手表的事 我知道她只是把它默默地藏在心中 不愿意对任何人说 大学四年中 我也知道母亲的身体不太好 可她竟然得了不治之症 这我一点都不知道 她生怕我读书分心 第 6 页 共 10 页 叫叔叔瞒着我 我大学毕业留校工作 第一个月的薪水一领到就买了一只手表 要把它送给母亲 它也是金色的 不过比父亲送的那只江西老表要新式多了 那时正值抗日 海上封锁 水路不通 我于天寒地冻的严冬 千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中 只 为拜见母亲 把礼物献上 却没想到她老人家早已在两个月前就去世了 这份锥心的忏悔 实在是百身莫赎 我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的 她挂念我 却 不愿我知道她的病情 慈母之爱 昊天罔极 几十年来 我只能努力好好做人 但又何能报答亲恩于万一呢 我含泪整理母亲的遗物 发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中 放在床边的抽屉里 指针停在一 个时刻上 但那绝不是母亲逝世的时间 她平时就不记得给手表上发条 何况在沉重的病中 没有了母亲以后的那一段日子 我恍恍惚惚的 任凭宝贵光阴悠悠逝去 有一天 我忽然省悟 徒悲无益 这绝不是母亲隐瞒自己的病情 让我专心完成学业的深意 我必须振作起来 稳步向前走 于是我抹去眼泪 取出金手表 上紧发条 拨准指针 把它放在耳边 仔细听它柔和而有韵律的滴答之音 仿佛慈母在对我频频叮咛 我的心也渐渐平静下来 1 本文以金手表为线索 写了 我 与金手表发生的故事 请你阅读文章 2 6 段 填写下表 事件 我 对手表或母亲的情感 我 偷戴金手表喜欢 我 信中嘱托为手表上发条 我 想献金手表 母亲却已去世 2 试分析 段划横线的句子 说说 我 和母亲的流泪各表达了自己怎样的情感 3 分析第一段划线句子中划线词语的表达效果 10 24 分 阅读文言文 回答问题 子曰 由 姓仲 名由 字子路 孔子的学生 诲女知之乎 知之为知之 不知为不知 是知也 子曰 不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反 则不复也 子贡问曰 孔文子何以谓之 文 也 子曰 敏而好学 不耻下问 是以谓之 文 也 第 7 页 共 10 页 1 解释下列句子中划线的词 诲女知之乎 孔文子何以谓之 文 也 则不复也 是以谓之文也 2 请给下面的句子划分朗读节奏 每句划一处 是 以 谓 之 文 也 举 一 隅 不 以 三 隅 反 3 翻译下列句子 知之为知之 不知为不知 是知也 不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反 4 这三则语录哪则是论述学习态度的 哪则是论述学习方法的 它们表明了孔子怎样的教育思想 5 孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题 这样解释的目的是什么 四 四 写作创新练写作创新练 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 写法借鉴 本课语言幽默诙谐 虽然是写激烈的战斗场面 但并不妨碍作者施展其幽默天才 其 中最精彩的一幕是孙悟空变土地庙的一节 如庙的旗竿是万不会竖在后面的 作者偏偏设计大圣的尾巴不好收拾 而变做旗竿竖在后面这一细节 想象奇特 妙趣横生 使人忍俊不禁 片段仿写 请你运用幽默风趣的语言 写一个小细节 100 字左右 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 知识点基础练知识点基础练 共共 7 7 题 共题 共 2626 分分 1 1 2