小学六年级英语教案一式两份.doc

英杰教育小学六年级英语重点班培训授课题目： Unit 2 Helping each other与一般现在时的讲解授课老师：曾思强授课时间：2012-3-3 课堂内容设计1 复习上一节课的知识点；2 怎样谈论学习的科目；3 语法：一般现在时；4 一般现在时的练习；5 福建小升初英语真题评讲；6 布置作业。 教学过程设计一复习上一节课的知识点；1笔试考察的内容主要包括:发音；词汇；固定搭配；时态；比较级；介词；疑问词；复数；简单的翻译等等。2.天气情况词语练习：Hot的反义词是（ ）3.动词的过去式二一般过去时基本用法介绍A一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。BBe动词在一般过去时中的变化：am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasnt）are在一般过去时中变为were。（were not=werent）带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。C句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didnt +动词原形，如：Jim didnt go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形？ 如：What did Jim do yesterday?D.疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?3.动词过去式变化规则： A一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cookedB结尾是e加d，如：taste-tastedC末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stoppedD以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studiedE不规则动词过去式三.一般现在时基本用法介绍功能：1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。构成：1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。变化：1. be动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。否定句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。如：I dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：He doesnt often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I dont.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesnt.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?动词+s的变化规则（重点）1一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies四Unit2应记住的词汇和句子及相应的一些语法a photo of my class我全班同学的合影 a photo of my family我的全家福照片 a photo of my school我学校的照片We often help each other. 我们经常互相帮助。I teach her English.我教她学英语。computer science计算机科学技术语法点击：1.注意主语是单数第三人称的时候的谓语动词形式： Li Hong often helps Wang Tao with his math.2.Im much better. 我好多了。 这里的better 是形容词well (身体健康）的比较级3.Im worried about my lessons.我担心我的功课。be worried 表示心理状态, worried 是过去分词作形容词用，表示主语的特征。Dont worry. 不要担心。这里的worry 是动词。4.I can help you with your English.我可以帮助你学英语。“帮助某人做某事”的表达法： I often help my mom do housework.I often help my mom with her housework.5.复习有关学习科目的单词和句型: Whats your favorite subject?We have a PE class in the morning五、布置课后练习一般现在时专练一、 写出下列动词的第三人称单数drink _ go _ stay _ make _look_ have_ pass_ carry _ come_ watch_ plant_ fly_ study_brush_ do_ teach_二、用括号内动词的适当形式填空。1. He often _(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _(be) in Class One.3. We _(not watch) TV on Monday.4. Nick _(not go) to the zoo on Sunday.5. _ they _(like) the World Cup?6. What _they often _(do) on Saturdays?7. _ your parents _(read) newspapers every day?8. The girl _(teach) us English on Sundays.9. She and I _(take) a walk together every evening.10. There _(be) some water in the bottle.11. Mike _(like) cooking.12. They _(have) the same hobby.13. My au