三年级下册英语教学设计.doc

三年级下册英语教学设计Unit 4 Lesson 30：Toys 三年级英语下册导学案部分Class&Grade: Group： Name: Designer:Zhu Ruini Time:If you think you can ,you can!(如果你认为你行，你就行！）一、【学习目标】：（It is very important to learn English well.学好英语是非常重要的。）1.能将第一部分What is it? 熟练回答，并将第一部分新单词做到听、说、读、写四会融会贯通，并灵活运用于练习与实际生活中。2.能将第一部分吃透，看着图片就能将所学单词的汉语及英语表达出来，从而对于新内容能做到举一反三，灵活多用。3.最后做到能熟练通过听录音而对这一课掌握透彻，做到熟读课文，掌握单词及句子的正确使用，尽量做到能将本部分背诵并默写下来，并应用于生活实践中，将学到的知识读给爸妈听。二、【学习重、难点】：（Trust yourself ,you are the best.相信自己，你是最棒的！）重点：掌握四会单词并将所学新单词能够灵活应用于生活中，并将第二部分内容熟读与总结。难点:将所学新单词及新内容反复朗读并灵活运用，并将不会的短语及句子标出来之后及时问老师，老师做到认真讲解，并说出最终讨论的正确答案。三、【学法指导】：（Listening,speaking,reading and writing is very useful to learn English.听、说、读、写对于学习英语是非常有用的。）1.联系前一课内容对所学新课有一个大体的概念，并认真做好预习。2.联系生活实际，敢于用英语进行交流、表达。3.听力指导：明确听力目标，放松心情，集中注意力，抓住关键词。四、【知识点拨】：The world belongs to the brave .(世界属于勇者）。（）试着翻译下列单词，短语及句子。1.ball_ 2.doll_ 3.kite_ skipping rope_ 5.toys_ 6.catch_ 7.fly_ 8.feel_ .tired_ 10.fun_ 11.what is it?_ 12.Danny plays with his friends._ 13.on Saturday afternoon_ 14.I like to play with my friends_ 15.we play with toys._16.jump rope_ 17.fly kites._ 18.play catch with Li Mings ball _ 19.we feel tired._ 20.we rest and read our books._ 21.Jenny plays with her doll._ 22.Saturdays are fun._五【小组互动探究】：（Think twice before you leap.三思而后行。）.将自己不会的句子及不会的短语通过小组探究，讨论总结出来，各组派出代表将总结答案写于黑板上，最后由老师做出点拨与概括。.并将自己认为在预习的过程中遇到的难点、重点，以及所遇到的困难、困惑写于黑板上。三年级英语下册导学案部分六、【当堂检测】： 1.补全单词并翻译。（if you are right ,you can help other students to learn English .OK ?如果你是全对的，你可以帮助其他学生学习英语，可以吗？）（1）.b_ll（ ） (2). c_mb ( ) (3). k_te ( ) (4). d_ll( ) (5). sk_pping r_ope ( ) (6)br_sh （）（）s_ _p （） 2.选择填空题。（No pains,no gains.一份耕耘，一份收获。）（ ）1.I do my homework _ Saturday afternoon . A.on B.at( ）2.I like _ jump rope. A.for B.to( )3.Danny plays _ his friends. A.and B.with( )4.Sundays_ fun. A.are B.is 本题主要考查的是介词与名词的连用，以及一些常识性的用法，希望大家在做完此题之后有一个简单的总结与收获。 七、通过学习本课知识，谈谈你的收获：_八、学习了本课知识后，你有哪些困惑？九、【作业】：（作业的完成是否认真，直接可以看出你对本课知识的掌握与理解情况。Come on,everyone.加油了，同学们！）.将大、小练习册上的题完成，并交于老师处。.将本课所学的内容认真地复习几遍，并将