浙教版科学九上1.31常见的酸--盐酸 同步练习（I）卷.doc

浙教版科学九上1.31常见的酸-盐酸 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列说法中，正确的是（ ）A . Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应B . CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂C . 浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D . NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+ ， 都能与熟石灰反应生成NH32. （2分）稀硫酸与下列何种物质反应，反应后溶液中的H+ 没有减少的是 （ ）A . BaCl2B . NaOHC . CuOD . Zn3. （2分）在空气中打开试剂瓶瓶塞时，瓶口有白雾生成的是（ ） A . 浓盐酸B . 浓硫酸C . 酒精D . 蒸馏水4. （2分）某溶液中含有Ba2+、Ag+、Cu2+三种离子，现用NaOH溶液、K2SO4溶液、盐酸将这三种离子逐一沉淀并加以分离，则加入试剂顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中不能将它们鉴别出来的是（ ）A . 酚酞试液B . 镁条C . 硝酸钾溶液D . 氯化铜溶液6. （2分）物质的性质决定用途，下列说法错误的是（ ）A . NaOH 用于治疗胃酸过多B . 熟石灰用于中和酸性土壤C . 食盐可用于配置生理盐水D . 稀盐酸溶液用于清除铁锈7. （2分）将 50g 98%的浓硫酸全部溶于水配制成 10%的稀硫酸，需要加入水的质量为（ ）gA . 400B . 440C . 450D . 5008. （2分）下列反应不能一步实现的是（ ）A . ZnZnSO4B . Fe2O3FeCl3C . BaCl2Ba（OH）2D . CH4H2O9. （2分）下列物质中，不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的是（ ）A . pH试纸B . 无色酚酞试液C . 紫色石蕊试液D . 蓝色的石蕊试纸10. （2分）右图为某一加碘食盐包装袋上的部分文字，你可以得到的信息是（ ） A . 此食盐为纯净物B . “加碘食盐”中的“碘”是指碘单质C . 碘酸钾（KIO3）受热不稳定D . 1Kg食盐中含KIO3（35mg15mg）11. （2分）以下四种溶液：Al2（SO4）3Ca（OH）2CuCl2NaCl若不用其他试剂，但可以用被鉴别出来的物质，则被鉴别出来的先后顺序是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（ ）A . 铁锈放入少量稀盐酸中溶液变黄色B . 酚酞试液滴入稀硫酸溶液中变红色C . 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D . 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀13. （2分）化学就在我们身边。下表是生活中常见的两种清洁剂及其有效成分，且NaClO+2HCl=NaCl+Cl2+H2O，下列说法正确的是（ ）清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HClNaClOA . “洁厕灵”与“84消毒液”可以混合使用B . “洁厕灵”可用于清洁金属表面C . “洁厕灵”可用于清洁大理石地面D . “84消毒液”中NaClO属于盐14. （2分）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（ ） A . 实验的步骤为计算、称量、溶解B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C . 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D . 量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水15. （2分）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）A . 通电分解水：水 氢气+氧气B . 过氧化氢催化分解：过氧化氢 水+氧气C . 高锰酸钾加热分解：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气D . 氧化汞加热分解：氧化汞 汞+氧气二、 填空题 (共10题；共34分)16. （4分）已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分试回答：写出AB+C的化学方程式：_写出E物质完全燃烧的化学方程式：_写出D物质的一种用途：_17. （5分）浓盐酸具有_性气味，还具有_性，还有，所以当打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖时，瓶口可以看到_，盛放浓盐酸的试剂瓶敞口放置一段时间后（不考虑水分蒸发），则溶液的质量_（填”变大”或”变小”），溶质的质量分数_（同上）；实验室浓硫酸能用干燥气体，是因为它有_性 18. （4分）请根据题意和要求回答下列问题（1）实验室可用排水法收集氢气的原因是_ （2）糖类、_、油脂、维生素、无机盐和水，常被称为人体的六大基本营养素（3）生石灰常用作食品干燥剂，其原理用化学方程式表示为_（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四种化肥中，属于复合肥料的是_19. （4分）用pH试纸测定稀氨水的pH值，如果先将pH试纸用水润湿后，再把稀氨水滴在pH试纸上，则测得的pH值与稀氨水的实际pH值相比_（选填“偏大”或“偏小”或“一样”）。 20. （4分）按要求写出下列反应的化学方程式氯化钡溶液与稀硫酸混合： _；碳酸钾溶液与稀盐酸混合： _；氢氧化钡溶液与稀硝酸混合： _ 。21. （1分）已知氨水的主要成分为NH3H2O，它受热易分解出NH3 ， 它在水中可以离解为NH 和OH ， 酸溶液可以促进这种解析不断的进行，请回答下列问题 （1）实验室保存氨水的注意事项中应有_ （2）在氨水中滴加酚酞试液，下向为_ （3）氨水与稀硫酸反应的方程式为_ 22. （2分）根据图所示的实验回答问题：（1）甲实验验证了氢氧化钙具有_的化学性质（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验点燃铁丝下端的火柴，待_时，将铁丝深入集气瓶内集气瓶内放少量水的目的是_（3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置实验时若向试管内加入的盐酸过多，可能产生的后果是_23. （2分）某河道两旁有甲、乙两工厂，它们排放的工业废水中，含有硫酸铜、氢氧化钾、硝酸钡、硫酸钾、硝酸镁五种物质，且甲、乙两厂排放的废水中所含物质各不相同已知甲厂的废水中含三种物质，则乙厂的废水中所含物质应该是_和_ 将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合，可以使废水中的含有能做复合肥的物质是_， 可用来浇灌农田 24. （5分）某澄清溶液由HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2 四种物质中的两种组成，向溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量(m)与加入Ba(OH)2溶液的体积（V）的关系如图所示。则该溶液所含的溶质是_；滴加Ba(OH)2后最终反应产生的沉淀是_。 25. （3分）选择H、O、S、K四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中： （1）可做干燥剂的一种酸_。 （2）一种可溶的钾盐_。 （3）常见的一种碱_。 （4）污染大气的氧化物_。 三、 解答题 (共4题；共25分)26. （10分）向10g CaCO3中不断加入稀盐酸，其质量变化如图所示，请回答下列问题：（1）当10gCaCO3恰好完全反应时，所加稀盐酸的质量为_g（2）所加稀盐酸的溶质质量分数为多少？（写出计算过程，结果精确到0.01%）27. （5分）某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe3O476%的磁铁矿石该厂理论上可日产含杂质4%的生铁的质量是多少？（计算结果精确到0.1）28. （5分）如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：（1）欲配制溶质质量分数为5%的稀盐酸溶液200g，需要溶质质量分数为37%的浓盐酸多少毫升？（计算结果保留小数点后一位）（2）化学综合实践活动小组的同学，对一造纸厂排放的污水进行检测，发现其主要的污染物为氢氧化钠为了测定污水中氢氧化钠的含量，他们量取80g污水于烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为5%的稀盐酸至73g时恰好完全反应（污水中的其他成分不与盐酸反应）求污水中氢氧化钠的质量分数29. （5分）学习了金属的有关知识后，同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜（铜锌合金，俗名“愚人金”），为进一步宣分析黄铜的成分，某同学进行了如下实验，称量黄铜样品20g放入锥形瓶中，向其中不断加入稀硫酸，收集生成的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示，求：（1）黄铜样品中锌的质量（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数四、 实验探究题 (共6题；共30分)30. （9分）某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。这种做法引起了同学们的思考：SO2与NaOH是否发生反应。查阅资料通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO2。实验方案同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为SO2与NaOH发生了反应。（1）反思与改进甲同学认为上述实验不够严谨，理由是_。 （2）于是同学们设计了如下两个改进方案。方案一实验操作实验现象向两个充满SO2的200mL软塑料瓶中分别注入10mL水和NaOH溶液，振荡，对比。两个瓶子变瘪的程度完全相同乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_。方案二实验操作实验现象利用下图所示装置进行实验：向两个充满SO2的300mL集气瓶中分别加入6mL水和NaOH溶液，一段时间后，打开止水夹，对比。倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是_。丁同学思考后,将上述装置进行了改进，便达到实验目的。改进装置如图所示，你认为装置B的作用是_。31. （4分）谢老师交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质该小组的同学进行了如下实验探究：盐溶液NaClNa2CO3BaCl2pH等于7大于7等于7【提出问题】猜想I：没变质，全部是NaOH；猜想II：部分变质，既含有NaOH，又含有Na2CO3：猜想：完全变质，全部是Na2CO3 【查阅资料】已知反应：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3部分盐溶液在常温下的pH如下：【设计方案并进行实验】请你与他们一起共同完成，并回答所给问题实验步骤实验现象实验结论称取上述氢氧化钠固体样品8.0g溶于50mL，水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反应后，静置产生白色沉淀说明久置固体中，一定含有Na2CO3用玻璃棒蘸取少量中充分反应后的上层清液滴在一小块pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pHpH=11说明久置固体中，还一定含有NaOH（1）上述步骤中，所用称量仪器的名称是_（2）滴加过量BaCl2溶液的目的是_（3）【实验结论】通过实验，说明上述猜想_是正确的 32. （5分）某市理化实验操作考试中，小刚同学选择了稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂，按如图所示进行酸碱中和反应的实验。请回答：（1）试剂是_，试剂是_。 （2）本实验中，常常选用酚酞溶液而不选用石蕊溶液作指示剂的原因是_。 （3）欲验证上述实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，不能选择的试剂是_。 A . 石蕊溶液B . 铜片C . 碳酸氢钠粉末33. （3分）小科同学在化学实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签严重破损（如图所示）。老师告诉他，这瓶试剂可能是硫酸、硫酸钠、硫酸镁溶液中的一种。小兵同学通过查阅资料得知，常温下这三种物质的溶解度如下表： 物质H2SO4Na2SO4MgSO4溶解度/g与水任意比互溶19.039.0（1）小兵同学根据上述信息分析认为此溶液一定不是_溶液。为确定其成份，该同学对此溶液进行如下实验探究： （2）【提出假设】该溶液可能是_。 （3）【实验验证】取少量该溶液，向溶液中加入_， （4）【实验现象】【实验结论】如果出现_，则该溶液是_。 34. （3分）兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（1）操作II的名称是 _（2）固体A的成分是_；氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为_（3）固体C与稀硫酸反应的方程式为_35. （6分）图甲中A是一种常见的酸，它能与黑色固体B反应，B质量为8克。将NaOH溶液渐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入的NaOH溶液的质量关系如图乙所示。在D中加入Ba(NO3)2 ，溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。（1）A溶液中溶质的化学式是_。 （2）操作的名称是_。 （3）NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？ （4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量是多少？ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9