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文档简介

教育护士述职工作报告 肿瘤内科二区汇报人 姚碧霞2018 12 26 1 汇报内容 03教育实施 04教育评价 01教育评估 02教育计划 2 3 第一部分 教育评估 01 4 科室人员层级架构图 通过解读 广东省四大核心才能 以及 护士层级进阶与培训要求 制定本科室护理人员层级架构图 5 多角度评估科室护士教育需求 问卷法 访谈法 面谈法等评估护士教育需求 6 多角度评估科室护士教育需求 从四大核心才能 知识 技能 态度等方面评估 第二部分 教育计划 02 7 8 制定教育方案 根据评估结果制定出2018年肿瘤内二区的教育发展方案 制定详细的教育计划表 年计划表月计划表 2020 4 6 9 规培护士清单层级培训清单 2020 4 6 制定护士层级培训清单 10 晨间学习计划每月培训计划 2020 4 6 制定详细的教育计划表 11 第三部分 教育实施 03 12 经典案例学习 围绕患者安全 组织金典案例学习分享 并提交入护理病例库 13 利用晨会交班时间 每日一学 积少成多 科室晨间学习 14 In service分享 压疮专科 静疗专科 参加院部不同专科培训 回来后组织科室分享 15 16 床边综合能力培训与考核 每季度对科室25 护士进行床边综合能力培训并考核 护理教学查房 积极组织科室和护理部安排的护理教学查房 17 医护联合查房 对疑难病人进行医护联合查房 18 一级 二级 三级查房 坚持每周三进行三级查房 周五进行一 二级查房 19 专科知识学习 全科室甚至整个肿瘤专科一起学习 统一培训 20 护理质量提升和改进 科室不良事件分析 新手护士应急演练 讨论 分析护理不良事件发生的根本原因 针对高环节进行培训 21 护理质量提升和改进 鼻咽癌大出血应急演练 针对科室常见的危急案例进行应急演练 多西他赛过敏性休克应急演练 22 护理质量提升和改进 PICC堵管复通术 心电图定位B超引导下PICC置管术 对高风险技术 科室存在不良事件进行培训 23 24 第四部分 教育评价 04 护理教育评价 25 护理教育评价 2018年教育质量巡查对比 2018年患者对护理工作满意度对比 26 护理教育评价 2018年床边综合能力考核对比 每一项教育活动均有记录每个季度有教育总结目前已完成2018年总结并制定2019年培训计划 2020 4 6 27 回顾这一年的工作 我觉得教育护士工作任重而道远 在开展中我找到了工作中的不足和问题 展望在
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