天津市基础教育信息化发展状况调研问卷(中小学版)费.doc

附件5天津市基础教育信息化发展状况调研问卷（中小学版）学校名称（公章）： 填写时间： 学校性质： 普通小学 九年一贯制学校 普通初中 普通高中 完全中学通信地址： 邮编： 所在区县：所在乡镇：地理位置： 乡镇和乡镇以上 乡镇以下信息化分管领导： 电话： E_mail 专任教师人数： 其中45岁以下教师数： 其他教职员工人数： 学生总数： 班级数： 教育信息化部门： 独立设置 附属在其他部门： 信息化工作人员数： 部门负责人： 电话： E_mail： 填写说明：1. 本调研问卷主要为贯彻落实天津市中小学教育信息化建设指导意见等文件精神，全面了解我市各中小学教育信息化发展状况，请根据学校情况如实填写。2. 学校要高度重视此次调查工作，请学校教育信息化主管部门牵头填写。3. 问卷备选选项可多选，请在选项前的“”内“”。4. 此问卷汇总至所属区县教育局，统一上报。第一部分基础设施与硬件1. 学生用计算机数： 台，学校生机比情况（在校学生人数与供学生使用的教学用计算机的比例） ：1 。2. 教师用计算机数： 台，学校师机比情况（在职教师人数与供教师使用的教学用计算机的比例） ：1 。3. 学校教室总数为 间，其中配有计算机和投影仪的多媒体教室 间，上课时间平 均使用率约为 %；配有交互式电子白板的教室有 间，上课时间平均使用率约为 %；接入网络的教室 间；信息技术教室 间。4. 学校网络接入互联网的总带宽 M 。5. 教育网接入带宽 M。6. 公众网出口情况 电信 接入带宽 M 费用 万元/年 联通 接入带宽 M 费用 万元/年 移动 接入带宽 M 费用 万元/年 其他 接入带宽 M 费用 万元/年7. 是否有学校网络数据中心机房有 没有 8. 中心机房面积 平米。9. 机房供电 双路市电 单路市电 UPS 供电 小时 724小时供电10. 是否建有校园网是 否 未建原因：_ 11. 校园网主干带宽 百兆级 千兆级 万兆级 十万兆级其它12. 校区间的带宽（无分校的此项不填）1000M 100M 10M 其他： 13. 校园网到桌面带宽 十兆级覆盖比例 % 百兆级覆盖比例 % 千兆级覆盖比例 %14. 无线校园网络部署 有 覆盖范围： 无 15. 全校有线网络接口（布线的网络接入点）总计 个，无线网络接入点总计 个。16. 有线网络通达 教学区 覆盖比例 % 办公区 覆盖比例 % 公共区域 覆盖比例 %17. 信息技术教室计算机品牌数量（可多选）联想 型号 数量 同方 型号 数量 戴尔 型号 数量 方正 型号 数量 惠普 型号 数量 其他 型号 数量 18. 多媒体教室投影仪品牌数量（可多选）爱普生 型号 数量 明基 型号 数量 索尼 型号 数量 松下 型号 数量 NEC 型号 数量 其他 型号 数量 19. 多媒体教室电子白板品牌数量（可多选）鸿合 型号 数量 松下 型号 数量 普乐士型号 数量 天士博型号 数量 巨龙 型号 数量 其他 型号 数量 20. 网络核心设备品牌及型号 CISCO JUNIPER H3C 华为 锐捷 中兴 其他_型号_ 数量 _21. 核心设备是否支持IPv4/IPv6双栈 支持 不支持22. 汇聚设备品牌 CISCO JUNIPER H3C 华为 锐捷 中兴 其他_型号_ 数量 _23. 汇聚设备是否支持IPv4/IPv6双栈 支持 不支持24. 学校统一部署的网络信息安全系统包括无 防火墙 信息过滤系统 网络防病毒系统网络运行故障监测系统 入侵检测系统 数据备份和容灾系统 其它_品牌 型号 主要功能 品牌 型号 主要功能 品牌 型号 主要功能 25. 学校统一部署的信息过滤系统功能无网页内容过滤 搜索引擎过滤 BBS信息过滤垃圾邮件过滤 其它_26. 是否部署流控设备 是 否 品牌及型号_27. 是否部署出口缓存设备 是 否 品牌及型号_效果 28. 网络管理系统 CISCO JUNIPER H3C 华为 锐捷 中兴 基线 北塔其他_29. 网络基础应用 WWW DNS Mail 其他_ 30. 服务器品牌型号IBM 型号 HP 型号 联想 型号 联志 型号 曙光 型号 其他 型号 服务器数量 31. 存储设备品牌型号容量有 品牌 型号 容量 没有 原因 32. 学校数据中心是否部署了虚拟化系统 是 否33. 未来多久计划对现有网络进行改造/建设 一个月 三个月 半年 一年34. 改造/建设后学校生机比情况（在校学生人数与供学生使用的教学用计算机的比例） ：1 。35. 改造/建设后学校师机比情况（在职教师人数与供教师使用的教学用计算机的比例） ：1 。36. 改造/建设后学校教室总数为 间，其中配有计算机和投影仪的多媒体教室 间，上课时间平均使用率约为 %；配有交互式电子白板的教室有 间，上课时间平均使用率约为 %；接入网络的教室 间。37. 改造/建设后学校网络接入互联网的总带宽 M 。38. 改造/建设后教育网网接入带宽 M。39. 改造/建设后公众网出口情况 电信 接入带宽 M 联通 接入带宽 M 移动 接入带宽 M 其他 接入带宽 M 40. 改造/建设后校园网络中心机房面积 平米。41. 改造/建设后校园网主干带宽 百兆级 千兆级 万兆级 十万兆级其它42. 改造/建设后校园网到桌面带宽 十兆级覆盖比例 % 百兆级覆盖比例 % 千兆级覆盖比例 %43. 无线校园网络部署有 覆盖范围： 无 44. 改造/建设后全校有线网络接口（布线的网络接入点）总计 个，无线网络接入点总计 个。45. 改造/建设后有线网络通达 教学区 覆盖比例 % 办公区 覆盖比例 % 公共区域 覆盖比例 %46. 改造后信息技术教室计算机品牌数量（可多选）联想 型号 数量 同方 型号 数量 戴尔 型号 数量 方正 型号 数量 惠普 型号 数量 其他 型号 数量 47. 改造后多媒体教室投影仪品牌数量（可多选）爱普生 型号 数量 明基 型号 数量 索尼 型号 数量 松下 型号 数量 NEC 型号 数量 其他 型号 数量 48. 改造后多媒体教室电子白板品牌数量（可多选）鸿合 型号 数量 松下 型号 数量 普乐士型号 数量 天士博型号 数量 巨龙 型号 数量 其他 型号 数量 49. 改造/建设后核心设备品牌及型号 CISCO JUNIPER H3C 华为 锐捷 中兴 其他_型号_ 数量 _50. 改造/建设后网络核心设备是否支持IPv4/IPv6双栈 支持 不支持51. 改造/建设后汇聚设备品牌 CISCO JUNIPER H3C 华为 锐捷 中兴 其他_型号_ 数量 _52. 改造/建设后汇聚设备是否支持IPv4/IPv6双栈 支持 不支持53. 改造/建设后学校统一部署的网络信息安全系统包括无 防火墙 信息过滤系统 网络防病毒系统网络运行故障监测系统 入侵检测系统 数据备份和容灾系统 其它_品牌 型号 主要功能 品牌 型号 主要功能 品牌 型号 主要功能 54. 改造/建设后学校统一部署的信息过滤系统功能无网页内容过滤 搜索引擎过滤 BBS信息过滤垃圾邮件过滤 其它_55. 改造/建设后是否部署流控设备 是 否 品牌及型号_56. 改造/建设后是否部署出口缓存设备 是 否 品牌及型号_效果 57. 改造/建设后网络管理系统 CISCO JUNIPER H3C 华为 锐捷 中兴 基线 北塔其他_58. 改造/建设后网络基础应用 WWW DNS Mail 其他_ 59. 改造/建设后学校数据中心是否部署了虚拟化系统 是 否60. 改造/建设后服务器品牌型号IBM 型号 HP 型号 联想 型号 联志 型号 曙光 型号 其他 型号 服务器数量 61. 改造/建设后存储设备品牌型号容量有 品牌 型号 容量 没有 原因 62. 学校教育信息化基础设施建设整理规划 有 无规划概要_ _ _ _ _ _ 63. 学校教育信息化基础设施建设近期计划 有 无计划概要_ _ _ _ _ _ 64. 学校教育信息化基础设施建设实施安排 有 无实施概要_ _ _ _ _ _ 65. 对天津教育科研网网络建设及管理的意见建议 有 无意见建议_ _ _ _ _ _ 第二部分应 用 与 保 障1. 校级数字化教学资源覆盖面： 国家课程 地方课程 校本课程2. 已发布的资源量 GB。3. 校级数字化资源的共建共享和更新机制： 随时更新 周更新 月更新 学期更新4. 学校信息化管理实现程度： 未实现 无纸化办公 建立网上办公系统5. 是否建有电子学籍管理系统： 无 电子表格管理 学籍管理系统6. 是否建立学生网络学习空间： 无 能够访问读取资源 能够实现人机交合 能够实现师生互动7. 是否具备电子书包教学环境： 无 有实验班 有实验年级8. 教师能够使用数字化教学资源开展教学的课时比 %。9. 信息技术与教育教学融合方面的课题研究情况： 无 区级课题 市级课题 国家级课题10. 现有校级信息化应用系统包括（可多选）： 无 电子邮件系统 网上个人存储空间 身份管理与认证系统 校园一卡通系统 双向传输视频会议系统 BBS系统 虚拟社区 搜索工具 学习空间 家校互通平台 其它：11. 现有校级信息化应用系统最常使用的包括（可多选）： 无 电子邮件系统 网上个人存储空间 身份管理与认证系统 校园一卡通系统 双向传输视频会议系统 BBS系统 虚拟社区 搜索工具 学习空间 家校互通平台 其它：12. 现有校级管理信息系统包括（可多选）： 无 教学教务信息系统 图书馆信息系统 办公自动化（OA）系统 设备资产管理信息系统 人事管理信息系统 后勤服务信息系统 学生管理信息系统 毕业信息系统 档案管理信息系统 财务信息系统 其它：13. 是否将教师教育技术应用能力纳入学校教师专业发展规划： 是 否14. 每年对学校管理人员、教学人员和专业技术人员开展教育技术培训的课时数分别是、。15. 参见教育技术培训的形式有（可多选）： 网络培训 面授 自学16. 每年学校参加教育技术培训的教师数。17. 能够独立开发数字化教学资源的教师占全体教师的%。18. 教师最常使用信息化手段辅助教学的环节是（可多选）： 无 备课 课堂教学 实验 作业批改 考试 教研 其它： 19. 教师信息技术技能学习途径包括（可多选）： 基本自学 校级培训 区（县）级培训 市级培训 国家培训 其它： 20. 教师主要接受的教育技术培训内容包括（可多选）： 无 信息技术基本操作 课件制作技术 信息化教学设计 学科教学工具使用 信息化教育资源获取技能 其它：21. 最受教师欢迎的教育技术培训内容是（可多选）： 无 信息技术基本操作 课件制作技术 信息化教学设计 学科教学工具使用 信息化教育资源获取技能 其它：22. 是否设有信息化工作领导小组： 是 否23. 学校教育信息化建设与发展规划制定情况： 无 在全局规划中体