2026年宁夏艺术职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年宁夏艺术职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Thelettertomyfriendyesterday.A.sentB.wassentC.issentD.sends2、Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortenminutes.A.hadstartedB.hasstartedC.hadbeenonD.hasbeenon3、IfIyou,Iwouldtakethejoboffer.A.amB.wasC.wereD.havebeen4、ThebookIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what5、Thisroomisthanthatone.A.bigB.biggerC.biggestD.thebiggest6、HepracticedEnglisheverymorning.A.speakB.tospeakC.speakingD.spoke7、Ihavebeenwaitingtwohours.A.sinceB.forC.inD.at8、Mymotherinahospital.A.worksB.workC.workingD.worked9、Sheaskedmewhere.A.doesheliveB.helivesC.helivedD.didhelive10、TheweatherinBeijingiscolderthaninShanghai.A.thatB.oneC.itD.this11、IwillcallyouassoonasItoBeijing.A.arriveB.willarriveC.arrivedD.amarriving12、Shetothelibraryeveryweekendwhenshewasincollege.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo13、Thebookbymanypeoplesinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isread14、theweatherwasterrible,theydecidedtogohiking.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.Until15、IsuggestthathemoretimeonhisEnglishstudy.A.spendB.spendsC.spentD.spending16、Theteacheraskedustowriteacomposition.A.two-thousand-wordB.two-thousands-wordC.twothousandwordsD.twothousandswords17、Hewassothathedidn'tnoticeanyoneentertheroom.A.absorbedB.interestingC.excitedD.satisfying18、NotuntilIlefthomethatIhadforgottenmykeys.A.didIrealizeB.IrealizedC.IhadrealizedD.Ihaverealized19、Themoviefortenminuteswhenwearrivedatthecinema.A.hadbegunB.hadbeenonC.beganD.hasbegun20、ItwasinthesupermarketImetanoldfriendofmine.A.thatB.whereC.whichD.when21、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000,andalargenumberofthemgirls.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are22、Whichofthefollowingwordsispronounceddifferentlyfromtheothers?A.catB.hatC.mapD.lake23、Theteacheraskedusmoreattentiontoourpronunciation.A.payB.topayC.payingD.paid24、—Howlongyouthisbook?—Fortwoweeks.A.have;borrowedB.did;borrowC.have;keptD.do;keep25、Ifittomorrow,wetothepark.A.won'train;willgoB.doesn'train;goC.doesn'train;willgoD.won'train;go26、ThisisbestnovelthatIhaveeverread.A.aB.anC.theD./27、Thegirlissingingunderthetreeismysister.A.whoB.whichC.whomD.whose28、—didyougotoBeijing?—LastSunday.A.WhenB.WhereC.HowD.Why29、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.onC.atD.with30、—MayIuseyourcomputer?—A.Yes,youmayuse.B.Yes,youcan.C.Sure,goahead.D.You'rewelcome.31、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.famousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous32、ShehasbeenstudyingEnglishfortenyears,andshecanspeakitquitefluentlynow.A.hasstudiedB.hasbeenstudyingC.studiedD.isstudying33、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whomD.what34、I'msorryIcan'tgotothepartywithyou.Ialotofworktodo.A.haveB.hadC.willhaveD.amhaving35、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining36、HetoldmethathetoBeijingthenextweek.A.goesB.wentC.wouldgoD.willgo37、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking38、Mymotherinahospital.Sheanurse.A.works;isB.work;isC.works;areD.work;are39、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.amD.be40、--doyougotoschool?--Igotoschoolbybus.A.WhatB.HowC.WhereD.When41、Sheisgirl.Wealllikeher.A.aquiteniceB.quiteaniceC.anicequiteD.niceaquite42、Theyoungmandecidedtohisparentsinthefamilybusinessaftergraduation.A.followafterB.followupC.followthroughD.followon43、Notonlytheexam,buthealsogotthehighestscoreinhisclass.A.hepassedB.didhepassC.hehadpassedD.passedhe44、Theartistspentthreeyearsthehugemuralonthewallofthemuseum.A.topaintB.paintingC.paintedD.topainting45、Bythetimetheconcert,mostoftheaudiencehadalreadytakentheirseats.A.beganB.hasbegunC.hadbegunD.begins46、Theprofessoraskedustotheexperimentcarefullyandrecordeverydetail.A.conductB.performC.executeD.accomplish47、Shewassowiththeserviceattherestaurantthatsherefusedtoleaveatip.A.satisfyingB.satisfiedC.dissatisfyingD.dissatisfied48、theheavyrain,westillmanagedtoreachthedestinationontime.A.AlthoughB.DespiteC.HoweverD.Even49、Themuseumavastcollectionofancientartworksfromaroundtheworld.A.containsB.holdsC.includesD.consists50、Itisessentialthateverystudenttheimportanceofacademicintegrity.A.understandsB.understandC.understoodD.willunderstand51、Theteacherencouragedthestudentstothinkandcomeupwithcreativesolutionstotheproblem.A.outsidetheboxB.insidetheboxC.ontheboxD.outofthebox52、TomtothelibraryeverySunday.A.goB.goesC.wentD.hasgone53、--isyourfavoritesubject?

--Math.A.WhatB.WhichC.WhoD.How54、Ihomeworkwhenmymothercamebackhome.A.doB.didC.wasdoingD.havedone55、Sheisgirl.A.aeight-year-oldB.aneight-year-oldC.aeightyearsoldD.aneightyearsold56、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.hasD.have57、--Wouldyouliketogotothecinemawithme?

--A.Yes,Iwould.B.Yes,I'dloveto.C.No,Iwouldn't.D.Notatall.58、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.moveB.movesC.movedD.moving59、Hedidn'tgotoschoolyesterdayhewasill.A.becauseB.soC.butD.though60、--Howlonghaveyouhere?

--Forabouttwohours.A.comeB.goneC.beenD.arrived61、Theteacheraskedustoacompositionnextweek.A.writeB.wroteC.writingD.written62、ShetotheparkeverySundayafternoon.A.goB.goesC.goingD.went63、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in64、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.veryD.too65、Ifittomorrow,wewon'tgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining66、Hetoldmethatheanewcarthedaybefore.A.buysB.boughtC.hasboughtD.hadbought67、Theboyishoneststudent.Henevertellslies.A.aB.anC.theD./68、--doesyourfathergotowork?--Bybus.A.HowB.WhatC.WhenD.Where69、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what70、Neithermyparentsnormysisterathomenow.A.isB.areC.wasD.were71、Pleasechoosethecorrectanswer.ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.forB.sinceC.inD.during72、Theteacheraskedusto_thestoryandthenactitout.A.makeupB.makeofC.makefromD.makein73、Ifit_tomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining74、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what75、HespeaksEnglish_thanme.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentlyD.themostfluently76、Iwouldrather_athomethangoouttonight.A.stayB.tostayC.stayingD.stayed77、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were78、Weneedtoworkharderifwewanttocatchup_others.A.withB.toC.forD.from79、Notonly_hegoodatEnglish,butalsoheisgoodatChinese.A.isB.wasC.hasD.had80、Bytheendoflastterm,we_Englishforfouryears.A.havelearnedB.hadlearnedC.learnedD.arelearning81、—Wouldyouliketogotothemovieswithmetonight?—_.IhavetostudyfortheEnglishtest.A.I'dloveto,butIcan'tB.That'sagreatideaC.Yes,I'dliketoD.No,Iwon't82、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were83、Sheinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.wasworking84、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining85、Thebookbymyfriendlastweekisveryinteresting.A.writtenB.waswrittenC.writingD.towrite86、—Doyouknow?—Yes,heisadoctor.A.whoheisB.whoisheC.whatheisD.whatishe87、Bythetimehegottothestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.do;leaveD.did;left88、HespeaksEnglishwellindeed,butofcoursenotanativespeaker.A.asfluentasB.sofluentlyasC.morefluentlythanD.muchfluentlyas89、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Notyet.Iitaftersupper.A.doB.amdoingC.didD.willdo90、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend91、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting92、ItoBeijingtwice.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go93、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining94、Theteacheraskedussomuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake95、—Wouldyoulikesometea?

—.A.Yes,pleaseB.Yes,IwouldC.No,Iwouldn'tD.Ilikeit96、Thestudentsamathexamnow.A.takeB.tookC.aretakingD.havetaken97、Heishonestboy.A.aB.anC.theD./98、MymothercookingwhenIgothome.A.isB.wasC.wereD.are99、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited100、—doesittakeyoutogettoschool?

—About20minutes.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howmuch

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】主语letter与send为被动关系，时间状语yesterday表明用一般过去时，句意为"这封信昨天寄给我的朋友了"。2.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时。"start"为瞬间动词，不能与"fortenminutes"时间段连用；beon表示进行状态，可与时间段连用，故选C。3.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句与现在事实相反时，谓语动词用一般过去时，be动词通常用were，故选C。4.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是物（book），关系代词用which或that引导定语从句，在从句中作宾语，故选C。5.【参考答案】B【解析】than表示两者比较，应用形容词比较级。big的比较级为bigger，故选B。6.【参考答案】C【解析】practice后接动名词作宾语，practicedoingsth.表示"练习做某事"，故选C。7.【参考答案】B【解析】for加一段时间，表示动作持续的时间长度；since加时间点。twohours为时间段，应用for，故选B。8.【参考答案】A【解析】主语mymother为第三人称单数，且描述客观事实用一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式works，故选A。9.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句。宾语从句应用陈述语序，且主句谓语asked为过去时，从句需用相应的过去时态，故选C。10.【参考答案】A【解析】为避免重复，用that代替前面的不可数名词weather，相当于"theweather"，表示比较对象，故选A。11.【参考答案】A【解析】assoonas引导时间状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用将来时，从句用一般现在时表示将来，故选A。12.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。句中有时间状语whenshewasincollege，表示过去的时间，所以要用一般过去时态，故选B。句意：她在大学时每个周末都去图书馆。13.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。主语Thebook与动词read之间是被动关系，且since引导的时间状语表示从过去持续到现在的动作，应用现在完成时的被动语态，故选B。句意：这本书上个月出版以来已经被很多人读过。14.【参考答案】B【解析】本题考查连词辨析。前后句是转折关系，虽然天气很糟糕，但他们还是决定去徒步旅行，故选B。Because表因果，If表条件，Until表时间，均不符合句意。15.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后宾语从句要用虚拟语气，即(should)+动词原形，should可以省略，故选A。句意：我建议他把更多的时间花在英语学习上。16.【参考答案】A【解析】本题考查复合形容词的构成。当数词和名词构成复合形容词修饰另一个名词时，名词要用单数形式，且中间用连字符连接，故选A。句意：老师让我们写一篇两千字的作文。17.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。beabsorbedin是固定搭配，表示"专心于，全神贯注于"，句意：他是如此专心，以至于没有注意到有人进入房间。interesting修饰事物，excited和satisfying不符合语境。18.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。notuntil置于句首时，主句要用部分倒装，即把助动词、情态动词或be动词提到主语前面，故选A。句意：直到我离开家我才意识到我忘了带钥匙。19.【参考答案】B【解析】本题考查延续性动词的用法。begin是短暂性动词，不能与一段时间连用，其延续性表达为beon，且动作发生在过去某一时间之前，应用过去完成时，故选B。句意：当我们到达电影院时，电影已经放映十分钟了。20.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。句式为Itwas+被强调部分+that+句子其余部分，此处强调的是地点状语inthesupermarket，故选A。句意：正是在那家超市我遇见了我的老朋友。21.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；alargenumberof意为"大量的"，修饰复数名词，作主语时谓语动词用复数，故选A。句意：我们学校的学生人数约为2000人，其中很大一部分是女生。22.【参考答案】D【解析】选项A、B、C中的a都发/æ/音，而选项D中的a发/eɪ/音。这是考查元音字母在不同单词中的发音规律。cat、hat、map都是闭音节词，字母a发短元音/æ/；lake是开音节词，字母a发其本身音/eɪ/。此类题目在英语语音辨析中较为常见，需要掌握自然拼读的基本规则。23.【参考答案】B【解析】本题考查动词ask的固定搭配。asksb.todosth.是固定用法，意为"要求某人做某事"。句意："老师要求我们更注重发音。"选项A不符合语法规则；选项C是动名词形式，不能作宾补；选项D是过去式，不符合固定搭配。只有选项B的topay是不定式形式，符合asksb.todosth.的结构要求。24.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。根据回答"Fortwoweeks"可知要用现在完成时，排除选项B和D。borrow是瞬间动词，不能与表示一段时间的时间状语连用，排除选项A。keep是延续性动词，可以与时间段连用。句意："你这本书看了多久了？看了两周了。"现在完成时强调动作从过去开始一直持续到现在。25.【参考答案】C【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意："如果明天不下雨，我们将去公园。"选项A时态错误；选项B主句时态错误；选项D主句时态错误。只有选项C符合语法规则，从句用doesn'train，主句用willgo。26.【参考答案】C【解析】本题考查定冠词the的用法。当形容词最高级修饰名词时，前面要用定冠词the。句意："这是我读过的最好的小说。"选项a和an是不定冠词，用于泛指；选项/表示不用冠词，但形容词最高级前必须加the。这是一个重要的语法规则，在英语考试中经常考查。注意：只有当最高级直接修饰名词时才加the，如thebestbook；如果最高级作表语则不加the，如Thisbookisbest.27.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thegirl（人），且在从句中作主语，应用关系代词who。句意："正在树下唱歌的那个女孩是我姐姐。"选项which用于指物；选项whom在从句中作宾语；选项whose表示所有关系。who既可以作主语也可以作宾语，此处作主语，故选择A。这是定语从句中最基础的用法之一。28.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词的用法。根据回答"LastSunday"（上周日）可知问的是时间，应用when。句意："你什么时候去的北京？上周日。"选项Bwhere问地点；选项Chow问方式；选项Dwhy问原因。when用于询问具体时间点或时间段，回答中通常包含具体日期、时间等时间状语。这是英语特殊疑问句的基础题型。29.【参考答案】A【解析】本题考查介词的固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"。句意："他对学习英语很感兴趣。"英语中有许多固定的介词搭配需要记忆，interestedin是其中最常见的一个。其他常见搭配还有：goodat（擅长）、afraidof（害怕）、differentfrom（不同于）等。这类题目主要考查学生对固定搭配的掌握程度。30.【参考答案】C【解析】本题考查日常交际用语。当别人请求使用某物时，答应可以用Sure,goahead（当然可以，用吧）或Yes,pleasedo。句意："我能用你的电脑吗？当然，用吧。"选项A语法不规范；选项B虽然意思对但不如C地道；选项D是回答感谢的用语。goahead常用于允许别人做某事，是口语中常见的表达方式。掌握这些日常交际用语对提高口语能力很重要。31.【参考答案】D【解析】本题考查形容词最高级的用法。oneof+the+形容词最高级+名词复数表示"最……的之一"。句意："长城是中国最著名的景点之一。"famous的最高级是themostfamous，因为famous是多音节词，最高级前加themost。选项A是原级；选项B是比较级；选项C缺少定冠词the。这种结构在英语中非常常见，如：oneofthebeststudents（最优秀的学生之一）。32.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成进行时。句意：她学英语已经十年了，现在能说得很流利。fortenyears表示从过去某一时间持续到现在的动作，且强调动作的持续性，应用现在完成进行时have/hasbeendoing。主语She为第三人称单数，故用hasbeenstudying。A项现在完成时表示动作已完成或对现在有结果；C项一般过去时表示过去发生的动作；D项现在进行时表示此刻正在进行的动作，均不符合语境。故选B。33.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是Thebook，指物，且在从句中作bought的宾语，应使用which或that引导定语从句。who和whom用于指人；what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书非常有趣。故选B。34.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时。句意：很抱歉我不能和你一起去派对。我有很多工作要做。根据语境可知，说话人现在就要做很多工作，表示目前的状况，应用一般现在时。主语为I，故用have。选A。35.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去徒步了。从句主语是it，谓语用第三人称单数形式rains。故选A。36.【参考答案】C【解析】本题考查过去将来时。主句Hetoldme为过去时，从句动作发生在主句动作之后，且由thenextweek表明是将来的时间，应用过去将来时woulddo。句意：他告诉我他下周要去北京。故选C。37.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定搭配，表示"叫某人不要做某事"。句意：老师叫我们在图书馆不要制造那么多噪音。故选C。38.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。第一空主语是Mymother（第三人称单数），谓语动词用works；第二空主语是She，be动词用is。句意：我妈妈在医院工作。她是一名护士。故选A。39.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循"就近一致"原则，即be动词的单复数由靠近它的主语决定。靠近谓语的是abook（单数），故用is。句意：桌子上有一本书和一些钢笔。故选A。40.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。根据答语Igotoschoolbybus可知，问句询问的是交通方式，应用how提问。what询问事物；where询问地点；when询问时间。句意：--你怎样去学校？--我乘公共汽车去学校。故选B。41.【参考答案】B【解析】本题考查副词quite修饰名词短语的用法。quitea/an+adj.+n.是固定结构，表示"一个相当……的"。句意：她是一个相当好的女孩。我们都喜欢她。故选B。42.【参考答案】A【解析】本题考查动词短语辨析。followafter意为"追随、继承"，符合句意"这位年轻人毕业后决定在家族企业中追随父母的脚步"。followup表示"跟进、调查"，followthrough意为"坚持完成"，followon意为"随后发生"，均不符合语境。43.【参考答案】B【解析】本题考查notonly倒装句的用法。当notonly置于句首时，前半句需要部分倒装，即将助动词或be动词提至主语之前。本句为一般过去时，因此用didhepass。后半句buthealsogot正常语序，前后形成对比强调结构。44.【参考答案】B【解析】本题考查spend的固定搭配。spendtime(in)doingsth.意为"花费时间做某事"，其中in可以省略，后面接动名词形式。因此spendthreeyearspainting是正确表达，其他选项不符合该固定搭配规则。45.【参考答案】A【解析】本题考查bythetime引导的时间状语从句时态。bythetime后接一般过去时began，主句用过去完成时hadtaken，表示"到音乐会开始时，大多数观众已经就座"。bythetime从句中用一般过去时表示过去的某个时间点，主句相应用过去完成时。46.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析。conductanexperiment意为"做实验"，是固定搭配。perform常与手术、任务等搭配，execute意为"执行、处决"，accomplish意为"完成、实现"，三者均不与experiment搭配使用。conductmoreformalandscientificexperiments，是最贴切的选择。47.【参考答案】D【解析】本题考查形容词辨析。bedissatisfiedwith意为"对……不满意"，符合句意"她对餐厅的服务很不满意，拒绝留小费"。satisfied为"满意的"，satisfying和dissatisfying用来修饰事物而非人，此处描述人的感受应用-ed结尾形容词，故选D。48.【参考答案】B【解析】本题考查让步状语的用法。despite是介词，后接名词或名词短语theheavyrain，意为"尽管下着大雨"。although和however后需接句子，even后需接as或if才能引导让步状语从句。本句空格后为名词短语而非完整句子，故只能用despite。49.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析。contain意为"包含、容纳"，强调里面装有或含有某物，符合句意"博物馆收藏了来自世界各地的古代艺术品"。hold多指临时存放，include意为"包括"，consist后需接of才能表示"由……组成"。contain最贴合博物馆容纳大量藏品的语境。50.【参考答案】A【解析】本题考查virtualreality的虚拟语气用法。在"Itisessential/important/necessarythat..."句型中，that从句通常用should+动词原形，should可以省略。但此处主语是everystudent第三人称单数，且选项中没有should形式，故应选understands。这是美式英语中常见的用法。51.【参考答案】A【解析】本题考查固定短语辨析。thinkoutsidethebox意为"跳出思维定式、创新思考"，是常用英语习语，符合句意"老师鼓励学生突破常规思维，提出创造性的解决方案"。outsidethebox是标准搭配，其他选项均不是规范表达。52.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语Tom是第三人称单数，且句中时间状语everySunday表示习惯性动作，应用一般现在时。go的第三人称单数形式是goes，故选B。A项是动词原形；C项是过去式；D项是现在完成时，均不符合题意。53.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词的用法。根据答语"Math"可知问的是"你最喜欢的科目是什么"，应用what提问。which通常用于从有限范围中选择；who询问人；how询问方式或程度。故选A。54.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句用一般过去时（cameback），主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时（was/were+doing）。主语是I，故选C。55.【参考答案】B【解析】本题考查复合形容词的用法。eight-year-old是复合形容词，作定语修饰girl，其中year用单数形式。eight以元音音素开头，前面应用an，故选B。56.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循"就近原则"，即be动词的形式由离它最近的主语决定。句中最靠近be动词的是abook（单数），所以应用is，故选A。57.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouliketo...?是邀请对方做某事的常用句型，肯定回答应用Yes,I'dloveto.，否定回答应用Sorry,Ican't.或I'msorry,but...，故选B。58.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理或自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观真理，故应用一般现在时，主语theearth是第三人称单数，动词用moves，故选B。59.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。because引导原因状语从句，表示"因为"；so表示结果；but表示转折；though表示让步。句意是他昨天没去上学因为他生病了，前后是因果关系，前果后因，应用because，故选A。60.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。forabouttwohours是时间段，需与延续性动词连用。come、go、arrive都是非延续性动词，不能与时间段连用。be在这里表示"待、在"，是延续性动词，故选C。61.【参考答案】A【解析】考查asksbtodosth句型，表示要求某人做某事。ask后接动词不定式作宾语补足语，因此选择动词原形write。选项B为过去式，C为现在分词，D为过去分词，均不符合该固定搭配的语法要求。62.【参考答案】B【解析】考查一般现在时第三人称单数形式。句中时间状语everySundayafternoon表明这是习惯性动作，应用一般现在时。主语she为第三人称单数，谓语动词需加-s或-es，故选择goes。63.【参考答案】B【解析】考查介词用法。for加一段时间，since加时间点。twohours是时间段，故用for。since通常用于since+具体时间点，如sinceeighto'clock。at用于具体时刻，in用于将来时中表示多久之后。64.【参考答案】A【解析】考查so...that句型。so加形容词或副词，such加名词。interesting是形容词，应用so。such后面需要接名词，如suchaninterestingbook。very和too不能与that搭配表示结果状语。65.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，故用rains。willrain用于主句，rained用于虚拟语气，israining不符合条件从句的时态要求。66.【参考答案】D【解析】考查宾语从句的时态呼应。主句动词told为过去式，从句需用相应的过去时态。thedaybefore表示"前一天"，指过去的过去，应用过去完成时hadbought。buys为一般现在时，bought为一般过去时，hasbought为现在完成时，均不符合语境。67.【参考答案】B【解析】考查冠词用法。honest虽以h开头，但h不发音，首音素为元音/ɒ/，故用an。a用于辅音音素开头的单词前，the为定冠词表示特指，零冠词不符合此处泛指一位诚实学生的语义。68.【参考答案】A【解析】考查特殊疑问词辨析。根据答语Bybus可知问的是交通方式，应用How提问。What询问事物或职业，When询问时间，Where询问地点，均与答语不符。Howoften询问频率，Howlong询问时长。69.【参考答案】C【解析】考查定语从句的关系词。先行词movie为物，且被最高级thebest修饰时，关系代词只能用that而不用which。who用于指人的先行词，what不能引导定语从句，只能在名词性从句中使用。70.【参考答案】A【解析】考查neither...nor的谓语动词一致原则。遵循"就近原则"，谓语动词与最近的主语保持一致。sister为第三人称单数，且now表明是一般现在时，故用is。were为过去时复数形式，不符合主谓一致和时态要求。71.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。句意为"她学英语已经三年了"。for用于时间段，since用于时间点。threeyears是时间段，故用for。72.【参考答案】A【解析】makeup意为"编造、创作"，符合句意。其他选项搭配不当或语义不符。句意为"老师让我们编故事然后表演出来"。73.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。74.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是thebook（物），从句缺少宾语，应用which或that引导。who和whom指人，what不能引导定语从句。75.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较级。than表明用比较级，fluently的比较级为morefluently，故选A。76.【参考答案】A【解析】wouldratherdoAthandoB是固定搭配，表示"宁愿做A也不做B"，两动词均用原形。77.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。Thenumberof+复数名词作主语时，谓语用单数；而anumberof+复数名词作主语时，谓语用复数。此处是thenumberof，故用is。78.【参考答案】A【解析】catchupwith是固定搭配，意为"赶上、追上"，符合句意"如果我们想赶上别人就需要更努力学习"。79.【参考答案】A【解析】考查notonly放在句首的倒装句。notonly置于句首，其后句子要用部分倒装。本句是一般现在时，主语he是第三人称单数，故用is。80.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bytheendof+过去的时间点，主句用过去完成时（had+过去分词）。句意为"到上学期末为止，我们学英语已经四年了"。81.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。对方发出邀请，回答者因要准备英语考试而无法参加，应用委婉拒绝的表达。I'dloveto,but...是常见礼貌拒绝句型，表示"我很想去，但是……"。B项过于笼统，C项与后文矛盾，D项语气生硬，不符合交际习惯。82.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句中有"increasing"，表明是现在进行时，故用is。B、D为复数形式，C为过去时，均不符合语境。83.【参考答案】B【解析】本题考