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浙教版2020届九年级上学期语文半期考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)选出下列划线字的注音全部正确的一项( )A . 栖息(q) 拾级(sh) 烙印(lu) 潸然泪下(shn)B . 安谧(m) 星宿(xi) 逶迤(wi) 悲天悯人(mn)C . 肆虐(le) 尴尬(n) 积淀(din) 咄咄逼人(do)D . 喧嚣(xio) 凝重(lng) 招徕(li) 泰然处之(ch)2. (2分)请选出下列选项中划线字字形字音都正确的一项( )A . 骊歌(l) 蜷曲(qun) 慰籍(ji) 风驰电掣(ch)B . 嗔怪(chn) 稽首(q) 蓬蒿(go) 即物起兴(xng)C . 旁骜(w) 坍塌(tng) 阔绰(chu) 相形见绌(ch)D . 蓦然(m) 炽痛(ch) 酝酿(ning) 戛然而止(ji)3. (2分)选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项( ) A . 城市绿化必须因地制宜 , 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B . 昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜 , 使毕业联欢的气氛达到了高潮。C . 今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。D . 文明办网倡议书为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花,增添了一叶新绿。4. (2分)下列各句中,没有语病的一句是( )A . 由于嫦娥二号卫星的成功发射,使中国探月工程又向前迈出了重要的一步。B . 学校狠抓后勤管理,防止学生校园食品中毒事件不再发生。C . 云南各地政府积极制定抗旱措施,调查旱灾情况。D . 随着社会的进步,人们越来越关注环境问题,关注生活质量。5. (2分)下面关于骆驼祥子内容表述有误的一项是( )A . 虎妞是老舍精心设计的一个人物,作者对她的态度既同情又批判。B . 祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子很不好。C . 作品围绕着祥子的最大梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会人民的苦难生活。D . 小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐成为一个自暴自弃的行尸走肉。二、 现代文阅读 (共4题;共57分)6. (2分)下列各项判断正确的一项是( ) A . “放心吧,错不了!”他说,“只要你坚持正确的方向,就一定能够取得成功。”判断:句中的标点符号完全正确。B . 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。判断:这句话运用了作比较的说明方法。C . 阳光灿烂、手舞足蹈、报效祖国、今天星期一。判断:这四个短语的结构各不相同。D . “它静静地躺在王婆婆家桌子抽屉的角落。”判断:这句话的主干是:它躺在角落。7. (20分)阅读下文,回答相关问题最温暖的墙玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐蚀着她的手指。几年下来,她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天,天冷的时候,她手上的老茧裂开了口子,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。有一堂课,她需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血。那点点血迹像梅花一样,竟将自己的粉笔点缀得分外引人注目。玲玲拿出纸擦掉手上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。第二天上课时,她一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。玲玲以为学生们在和她开玩笑,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上面有字。轻轻撕开纸,纸上密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支特别独特,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。几十双眼睛盯着她。她的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔,她感觉自己握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的橹桨,在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着。(1)第段中为什么说“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”?(2)第段的划线句在文中起什么作用?句中的“有一种期待”,学生们“期待”什么?(3)请概括文章主要内容。(4)你是怎样理解文章标题“最温暖的墙”?8. (15分)阅读花匠,完成下面小题。花匠王安忆妈妈工作的作协机关里,有一个大花园。花园里有草坪,草坪上有一尊鲁迅石膏坐像;花园里有喷水池,池中间立着一个半裸女人的雕塑;花园里有葡萄架,还有花房不知为什么,我把它叫做娃娃的房子。我们常常到这里来玩。在草地上打滚,顺便给鲁迅公公磕个头。摘枸杞子,摘葡萄那葡萄大都是青而硬的,可我们仍然毫无畏惧地吃了下去,连眉头都不曾皱一下。玩到后来,不禁放肆,把个机关花园误以为儿童乐园,大闹起来。当我们肆无忌惮地在花丛里跳来跳去时,就会受到花匠严厉的目光的阻止。A他站在那里,看着我们。两脚稍稍往两边分开,两只胳膊再朝两边分开一些垂着,手里握着一把剪枝的大剪刀。他微微地驼着背,从不大声呵斥我们。但他从不和我们说话,只是那么冷淡,生气,对我们一无兴趣、一无希望地看着,叫我们自觉地对他敬而远之。远远看见他过来,我们便逃窜开去,也不知怕他什么。他是那么瘦弱而苍老,完全不值得害怕?坐像;花园里有喷水池,池中间立着一个半裸女人的雕塑;花园里有葡萄架,还有花房不知为什么,我把它叫做娃娃的房子。我们常常到这里来玩。在草地上打滚,顺便给鲁迅公公磕个头。摘枸杞子,摘葡萄那葡萄大都是青而硬的,可我们仍然毫无畏惧地吃了下去,连眉头都不曾皱一下。玩到后来,不禁放肆,把个机关花园误以为儿童乐园,大闹起来。当我们肆无忌惮地在花丛里跳来跳去时,就会受到花匠严厉的目光的阻止。A他站在那里,看着我们。两脚稍稍往两边分开,两只胳膊再朝两边分开一些垂着,手里握着一把剪枝的大剪刀。他微微地驼着背,从不大声呵斥我们。但他从不和我们说话,只是那么冷淡,生气,对我们一无兴趣、一无希望地看着,叫我们自觉地对他敬而远之。远远看见他过来,我们便逃窜开去,也不知怕他什么。他是那么瘦弱而苍老,完全不值得害怕。而我们却那么怕他。当人们纷纷向我妈妈告我的状时,他也站在旁边,看着我。一言不发,那目光分明是谴责的。他似乎不屑于把那谴责说出口,似乎已对我们失去了任何悔过自新的信心。在他的目光下,我是那般的不可救药。一次,我们在大厅里打乒乓。打到高潮时,我把短裙子脱了,只穿短衣短裤。一个调皮的伙伴和我捣蛋,把我的短裙子藏了起来。而他自己则逃之夭夭,不知所向。毕竟已到了知道害羞的年龄,我晓得,只穿一条短裤是无论如何走不出去的。于是我只能绝望地在大厅里等着,等着他良心发现,把裙子给我送回来。可是他一直没来。眼看太阳快要落山,天色已近黄昏,我只得决定走出大厅去找他。当我穿着短裤横穿过花园时,看见了花匠。B他默默无言地站在那里,看着我。稍稍分开两脚,又稍稍分开两手站着,手里握着一把大剪刀。我低下头从他骇人的目光下跑过去,自觉得自己已经彻底堕落。花园里的欢乐,是以一场大祸为结束的。有一天,水池边上一只会喷水的青蛙忽然之间在我们脚前落下水去。捞起来时,青蛙的扁嘴已经磕去了一块。自始至终,我们都感到委屈,因为那青蛙落下水去的时候,恰恰是在我们静默的时候。我们抱着膝盖坐在池边上,对着水池正想默一会儿神。不料却惹出了这场大祸。我们是那样仓皇地告别了这座大花园。这场大祸以及后来引起的一切,像一团浓雾,遮隐了花园给予我们的所有的快乐。好多好多年过去了,我以自己的身份,而不是妈妈的女儿的身份,又走进了这座大花园:有时听讲座,有时座谈,有时联欢,有时接待外宾花园的草坪依然很绿,半裸女像依然立了起来,葡萄架上依然挂着青青的葡萄,青蛙的嘴角依然缺着一块,花草树木,依然凭着季节青青黄黄,开开败败。那一团浓雾在阳光下消散尽了,可浓雾后面出现的花园却不再是原来的花园了:娃娃的房子那里,竖起了一座新楼;鲁迅像漆成一种暗金色。而且,花园好像是小了许多,它不再是儿时所见的那样大而堂皇了。花匠还在,老而且瘦。一天,我在门厅里和人说话,他忽然走进来,站在门边的暗地里,看着我。看了一会儿,又悄悄地走了。我奇怪地瞅瞅他,瞅见他驼着的瘦削的背脊。那疲惫的背脊流露出一股说不出来的、淡淡的温和。我忽然想到:他大概是喜欢我的。(1)通读全文,作者对花匠的认识,前后发生了怎样的变化? (2)文中有A、B两处画线的句子,请选择一句分析其表达效果。(3)在第段中,作者为何认为“花园却不再是原来的花园了”?请联系全文,谈谈你的理解。9. (20分)(2011河南中考)阅读下文,回答912题。坚持“一件事原则”亲爱的埃迪:一个人的精力是有限的,把精力分散在好几件事情上,不仅是不明智的选择,而且是不切实际的考虑。在这封信里,我向你谈谈“一件事原则”,即专心地做好一件事,就能有所收益。在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后,著名行为学者哈迈尔发现了这个事实:他们每个人都具有专心致志的优点。最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人,他们总是首先确定一个明确的目标,然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。譬如,伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”,于是他把全部精力花在这件工作上,最终成为著名的商界大亨;林肯致力于解放黑奴,他排除万难专心于此,因此成为美国最伟大的总统之一;李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国著名的律师之一孩子,这些人物都是你所熟悉的,从他们的成功可以看出,所有成大事的人,都把明确的目标当做他们努力的主要推动力。专心就是把意识集中在这个目标上的行为,并要一直集中到找出实现这个目标的方法,而且将之付诸实际行动。自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。没有这些因素,专心致志的神奇力量将无从谈起。为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量,其主要原因是大多数人缺乏自信心,而且没有什么强烈的欲望。孩子,对于任何东西,你都可以渴望得到,只要你的需求合乎理性,并且十分强烈,那么专心这种力量将会帮助你得到它。假设你准备成为一位著名的作家,或是一位杰出的演说家,或是一位显赫的商界主管,或是一位能力高超的金融家那么你最好在每天就寝前及起床后,花上10分钟把你的思想集中在这项愿望上,以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。当你要专心致志地集中你的思想时,应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后,假想你能创作出伟大的作品,假想你是这个时代最有力量的演说家,假想你是位极有影响力的人物,并坚信自己一定能成功。唯有如此,才有可能付出努力。一次只专心地做一件事,全身心地投入并积极地把它做成功,这样你就不会感到筋疲力尽。把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉,令人满意地完成抽屉内的工作,然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉,而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。了解你在每次任务中所需担负的责任,了解你的权限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制,那你就是在浪费你的效率、健康和快乐。选择最重要的事先做,把其他的事放在一边。做得少一点儿,做得好一点儿,才能在工作中得到更多的快乐。孩子,在当今社会激烈的竞争中,如果你能向一个目标集中注意力,成功的机会将大大增加。全心专注在你所期望的一件事上,必如所期。祝你进步!爱你的父亲(1)本文的中心论点是什么?(2)请给第段再写一个事实论据。(3)请结合具体内容分析第段的论证思路。(4)第段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?三、 情景默写 (共1题;共10分)10. (10分)根据要求默写古诗文。 (1)_,松枝一何劲 。赠从弟 (2)_,志在千里。龟虽寿 (3)庭中有奇树中诗人感慨:此花虽美,不能相赠,徒增思念之苦的两句诗是:_?_。 (4)三峡从侧面表现山极其高峻的句子是:_,_。 (5)补全曹植梁甫行八方各异气,千里殊风雨。_,_。妻子象禽兽,行止依林阻。_,_。四、 语言表达 (共1题;共1分)11. (1分)请在空格处补全标题。3D打印,_3D打印技术飞速发展。美国科学家利用3D打印机直接打印出一副塑料机械臂,使一位两岁小女孩的残疾手臂能够正常活动。不久前,美国一名25岁的大学生运用3D打印技术制造出有杀伤性的手枪,美国政府计划新建多个专为军方服务的3D打印研究中心,引起了民众的担忧。五、 综合性学习 (共1题;共6分)12. (6分)今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书,读好书”语文综合性学习活动,请按照要求,回答小题。材料一:数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思,想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。材料二:宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了,一遍又一遍的读,就能读透全书。材料三:西汉时期匡衡,年轻时非常喜欢读书,但因家里贫穷,点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,匡衡便在墙上穿一个孔洞,在洞前映着光刻苦读书。材料四:爱因斯坦读书时,分成三个步骤,他先对全书形成总体印象,然后在此基础上,逐页却不是逐字地掠读全文,在掠读全书后,把已经获得的印象条理化,系统化。材料五:范仲淹青年求学时期,过着人不能堪的苦读生活,五年间未曾脱衣而眠,有时夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。就这样,他领悟了六经的主旨。(1)上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的两则是_ , _(2)上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的两则是_ , _(3)下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。名言:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写:_。(4)下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。名言:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写:_。六、 文言文阅读 (共1题;共12分)13. (12分)阅读下面文章,完成小题。赵威后问齐使齐王使使者问赵威后 , 书未发 , 威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”(选自刘向战国策齐策)【注】赵威后:赵恵王妻。发:拆封。岁:年成,收成。无恙:平安无事。(1)解释下列句子中加横线的词语。齐王使使

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