珍爱生命珍惜拥有.doc

体验教育班会课课例珍爱生命 珍惜拥有教育背景：1、社会的复杂和学生心理的不成熟导致德育内容在学生情感上的共鸣和认同感淡薄，尽管学校和家长十分重视孩子的品德教育，但见效甚微，有时反而导致孩子和老师、家长、班干部对立起来了，轻则抵触、厌学，重则离校、离家，更甚者轻生或打击报复家长和老师。2、在有些学生心里只装着自己，看问题的角度简单而自私，心理狭隘，认为所有的人和事都跟自己过不去，从而不能宽容他人，不能明眼看事，不珍爱自己的所拥有的一切，因为获得的关爱、体恤、照顾太多，不知道失去所拥有的东西时什么感受。教学目的：通过主题班会，引导教育学生珍爱生命，学会宽容他人，珍惜拥有，和老师、同学、家长融洽相处，开开心心的度过每一天。教学重点：珍爱生命、珍惜拥有教学难点：引导学生把生命的意义和拥有的珍贵内化为自己的情感，融入心灵主要教学方法：演讲法，讨论法，观赏法主要教学手段：多媒体辅助教学。课前准备：1调查了解班里学生的状况，找出典型来体验，做好他的思想工作，私下安顿该生在班会课上缺席，站在班门口，等到老师示意走进教室。 2通知所有任课老师参加班会。课后延伸：布置学生在课后写心得体会，并做一分行为整改承诺书。班会课程序：1、导入：铃响2分钟后班主任急匆匆赶到教室，满脸焦急和悲伤，用悲痛的语调宣布：小康同学刚才路过旧食堂拆迁房时，被砖头击中头部，口吐白沫、血流不止、昏迷不醒，送进医院时，已经离开了我们，那里有校长、年级部长和家长守候着，我快速赶来上班会。（同学们骚动，女同学恸哭，课任老师难过。）班主任：同学们！大家要振作起来，面对眼前发生的意外，在汶川大地震中这样失去生命的人6万多，幸存的人还得面对生活。2、回忆往昔岁月，班主任：小康同学和大家度过了近三年的岁月，大家很清楚，他学习不突出，晚自习违纪，穿奇装异服给班级扣了分，还和课任老师顶嘴，离校出走一周，害老师和家长担心，大家对他意见很大，希望他转学，现在他不用转学了，永远的离开了我们，离开了父母。（师生同悲伤）让我们共同回忆和小康同学的相处的岁月，把对他的思念留在每个同学的心中。生1：入校时很爱笑，笑得很甜，像个女孩子，我们就叫给他起了个绰号“妖妖”生2：他劳动中从来不偷懒，最脏的活总是他来出面完成。生3：虽然他和老师顶嘴，但最关心老师的也是他，每次见老师进教室累了，是他最先把板凳让给老师的。生4：他任性是因为他小时候，心脏不好，爸爸妈妈迁就他，让他习以为常，让他变得不懂得忍让和宽容，这也不全是他的责任。生4：他是我同桌，他想把英语学好，可是总是考不好，他就灰心了，压力太大，他选择了出走。生5：每次他违纪他都不忘给班级做一件好事来弥补。 班主任：在小康同学离我们而去的时候，同学们能冷静的、一分为二的认识他，对他也是一个慰藉，但是在他和大家一起生活的时候，同学们为什么常常指责他，疏远他，甚至想抛弃他呢？生1：我们只看到了他的缺点，没想过他的优点。生2：我们没有用一颗宽容的心来对待对待同学生3：我是班干部，我只指责他，没有真心的帮助他。课任老师1：因为我放弃他，他为了让我重视他，才故意和我顶嘴（后悔的表情）课任老师2：生命如此脆弱，让人都没弥补的机会了班主任：是的，生命如此脆弱，消失的如此突然，在天灾人祸来临之时，生命显得那么无力，顷刻间无数个鲜活的生命荡然无存，因此活着的每一个人，都要珍爱生命中的分分秒秒，把获得和失去都当成上帝给我们的恩赐，好好的活一场，不要虚度，不要糟践，不要埋怨，用宽容来、责任、爱心面对周围的每一个人。小康走了，我们要把对他的追悔用在善待同学、老师、父母的实际行动中，快乐健康的交往、生活！3、看汶川地震图片、视频，感受生命的珍贵和顽强。班主任：5月12日的汶川大地震，3000多名学生被掩埋在废墟中，让人心憾，我们看了这些令人惨不忍睹情景后有什么感想？生1：活着很好，不要斤斤计较生2：人生难免有挫折，好好的珍惜所拥有的一切生3：我们面对的学习的压力，天热的困难和失去家人失去生命比，太微不足道了，要积极的去面对。生4：小康，你和他们一起安息吧，我们会好好的度过每一天！4、珍惜拥有，演绎生命的精彩班主任：在汶川地震之后许多人奇迹般的活了下来，我们为他们的幸运和顽强而惊叹，虽然有的人肢体残缺不全，家庭失亲而痛。但是相信活下来的人一定会倍加珍惜今后的生活，我们的小康如果听到你们你们的心声他会怎样想呢？（示意小康进来，同学们欢呼，）小康出意外只是一种假设，他本人听了老师、同学们的肺腑之言，感触一定很多吧？！小康：我没想到失去一回生命收获这么多，同学们的友情，老师的关爱，生命的可贵，还有空气阳光一切的一切都是那么好，我要好好的珍惜现在的生活，珍惜自己拥有的一切，我不想再浪费自己的了，你们为我恸哭的那一刹那，我受到的震撼实在太大了，我心里想：一定要创造没有遗憾的每一天。本来老师让我站在门外，我还不愿意，心想：怎么选我，而不是别人，看不起我，现在我想说，谢谢老师！谢谢大家！（全班热烈的鼓掌）5、播放视频，强化体验，升华主题播放2008年残奥会主题曲everyone is on.1 MTV班主任：我们不仅要活着，还要活出生命的精彩和意义，我们今天面对的学习压力，天热的困难，经济的拮据，老师的批评，家长的责备，同学的误会和失去生命、失去亲人比，不算生命