全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 6 An old man tried to moved the mountains.Section A 1 (1a-2c)一、教学目标:1. 语言知识目标:掌握单词: shoot,stone,weak,god, remind.掌握以下句型: How does the story begin? What happened next?2) 能够用英语询问故事的开始、发展及后续等。能够对故事中的人物或情节发表一些简单的看法或观点。2. 情感态度价值观目标:学习愚公,要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。我们要学习愚公不畏艰险,不怕困难,勇敢面对的精神。二、教学重难点1. 教学重点:1) 掌握本课时中出现的生词: 2) 学会询问故事发展的基本句型: How does the story begin? What happened next?3)学会表达故事中的人物或情节,并发表一些简单的看法或观点。2. 教学难点:学会表达故事中的人物或情节,并发表一些简单的看法或观点。三、教学过程Step 1 Lead in1. 播放动画片寓公移山的视频,导入本单元主题。T: Whats the name of the story?S1:Its Yu Gong moves a mountain.S2: Its a traditional Chinese story.T: Do you know other traditional Chinese stories?S1: Magic Brush Ma LiangS2: Change Flies to the MoonStep 2 Presentation1. 引导学生们学习生词。让学生们看大屏幕来学习本课时的生词。once upon a time, shoot, stone,weak,moved,remind.2. Try to remember the new words.Step 3 Writing1. Look at the pictures in 1a, then read the names of the story in the box.2. Ss discuss with their partners and match the names of the stories with the pictures. Step 4 Listening1. T: Tell Ss they will hear a great Chinese traditional story. Listen and see who know the name of the story.2. Play the recording for the Ss to listen.3. Ss who know the name of the story may hand up.4. Play the recording again. Let Ss check the facts they hear.5. Check the answers.Step 5 Pair work1. Read the questions in the box in 1c.2. Ss discuss the questions with their partners.3. Let some pairs ask and answer the questions.A: How does the story happen?B: What happened next?C: Where would they put all the earth and stone from the mountains?Step 6 Listening:T: Lets continue to listen to the story.1. Look at the pictures in 2a. Discuss the things they are going to do. When you listen to the story, please number the pictures.2. Play the recording for the Ss to listen and number the pictures.3. Play the recording again to check the answers.4. Let Ss read the sentences below. Explain some main sentences for the Ss. Make sure they know what to do.5. Step 7 Pair work1. Tell Ss to make a story. Ss tell the story on
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年夏县网格员招聘笔试备考试题及答案解析
- 2026重庆市属事业单位第三季度招聘120人笔试参考题库及答案详解
- 2026下半年安徽省交通运输厅所属事业单位公开招聘工作人员11人笔试备考题库及答案详解
- 2026年绩溪县中小学幼儿园教师招聘考试备考题库及答案解析
- 2026福建莆田第十二中学2026年第二批编外教师自主招聘笔试模拟试题及答案详解
- 2026河北廊坊永清县招聘临时公益性岗位23人笔试参考题库及答案详解
- 2027中国水利水电第八工程局校园招聘考试参考题库及答案详解
- 2026医师职称考试题目及标准答案
- 2026年清水河县中小学幼儿园教师招聘考试参考题库及答案解析
- 2026年初中物理光学现象解析
- 产品工艺验证方案设计流程
- 还款保证书保证人
- ICU早期重症康复
- 小学六年级剪纸教案
- 中建高大模板(专家论证)施工方案
- Module5Unit1Don'tcrossthatrope!教学设计英语九年级全册
- 高压旋喷桩施工记录
- 精益物流实战课件
- 铸造厂安全操作规程全文
- (课件)田野考古技术-第一二章
- GB/T 16674.1-2016六角法兰面螺栓小系列
评论
0/150
提交评论