湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题B卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题B卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A . 牛奶变酸、水利发电B . 干冰升华、钢铁生锈C . 酒精挥发、蜡烛熔化D . 光合作用、木炭燃烧2. （2分）下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A . 工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B . 空气是一种十分重要的天然资源C . 若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D . 按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%3. （2分）下列各种物质的用途中，既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是（ ）A . 二氧化碳用于灭火B . 氧化钙用于食品干燥C . 大理石用于建筑材料D . 小苏打用于治疗胃酸过多4. （2分）我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时，主要采用的试验方法是（ ）A . 模仿B . 对比C . 推理D . 假设5. （2分）徐建同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据（ ）A . 杯子内壁看不见油污B . 杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下C . 用杯子装水，水是澄清透明的D . 上述都可以作为判断依据二、 选择填充题 (共10题；共20分)6. （2分）某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中有错误的是 （ ）A . 加入氧化铜B . 倾倒稀硫酸C . 加热反应物D . 洗涤试管7. （2分）元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。下列判断正确的是（ ） A . 化合反应都属于氧化还原反应B . 置换反应都属于氧化还原反应C . 分解反应都属于氧化还原反应D . 复分解反应都属于氧化还原反应8. （2分）（2011泰州）下列鉴别物质的方法中，错误的是（ ） A . 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B . 用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸C . 用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D . 用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸9. （2分）下列做法中正确的是A . 点燃可燃性气体前都必须验纯B . 蒸发溶液时，在蒸发皿下垫石棉网C . 用湿润的pH试纸测定稀醋酸的pHD . 用托盘天平称量时，左盘放砝码右盘放药品10. （2分）下列实验操作顺序正确的是（ ） A . 检查装置的气密性，先用手握住试管，再将导管伸入水中B . 用胶头滴管吸取液体时，先挤捏胶帽，再将滴管伸入试剂中C . 制取氧气时，先装入药品，再检查气密性D . 排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再将导管从水中取出11. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 电解水一段时间B . 测定空气中氧气的含量C . 加热氯酸钾制氧气D . 一定量高锰酸钾加热制氧气12. （2分）（2011淮安）下列实验操作中，不正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 稀释浓硫酸C . 检查气密性D . 收集氧气13. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 红磷燃烧产生大量的白雾B . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D . 过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成14. （2分）很多物质的名称中含有水，“水”通常有三种含义：表示水这种物质；表示水溶液；表示物质处于液态下列物质的名称中“水”不属于以上三种含义的是（ ）A . 蒸馏水B . 糖水C . 铁水D . 水晶15. （2分）下列实验现象的描述中正确的是（ ）A . 蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳B . 红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C . 水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为12D . 硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体三、 信息分析题 (共3题；共21分)16. （6分）根据题干要求填空： （1）用化学符合填空 两个铁离子_，硫酸中硫元素的化合价_， 表示的是_（2）铝、铁、铜银是常见的金属： 铝比铁活泼，但铝在空气中比较稳定，原因是_A铝的密度比铁小B铝在地壳中含量比铁高C在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜用Fe、Ag和_溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序（3）用化学方程式解释下列现象： 某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是_17. （8分）（2017毕节市）实验室部分装置如A一E图所示 请回答下列问题：（1）用所给装置制取并收集不同气体，填写如表空白 固体M溶液N制取的气体收集装置大理石_CO2_过氧化氢O2_或C锌粒稀硫酸_B或_（2）收集干燥的CO2还需要用装置E，E中盛装的试剂为_ （3）用如图装置A制取O2时发生反应的化学方程式为_ 18. （7分）AK是初中化学的常见物质，相互转化关系如下图所示，其中A为红棕色固体，F俗称烧碱，在工业上的用途常用于造纸、纺织，J为大理石的主要成分，沉淀D不稳定，在空气中会迅速和O2、H2O反应得到沉淀K （1）根据图推断，J的化学式_； （2）写出反应的化学方程式：_，反应中能推出此无色气体具有_性； （3）写出F物质和G物质反应的化学方程式：_； （4）写出B物质和H2SO4反应的实验现象_，该反应属于的基本反应类型_； （5）I物质在生产、生活中的用途有_（写出一条即可） 四、 探究题 (共1题；共12分)19. （12分）小雨阅读课外资料得知：氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好？影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验。序号KClO3的质量其他物质的质量温度氧气的体积反应所需时间2.0g330100mLt12.0gCuO 0.5g330100mLt22.0gMnO2 0.5g330100mLt32.0gMnO2 g380100mLt4序号KClO3的质量其他物质的质量温度氧气的体积反应所需时间2.0g330100mLt12.0gCuO 0.5g330100mLt22.0gMnO2 0.5g330100mLt32.0gMnO2 _ g380100mLt4【分析与结论】（1）若t1 _t2（填“”、“=”、“”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂，还需探究反应前后，氧化铜的_和_不变。 （2）你认为小雨设计实验和实验对比的目的是_。 （3）实验中MnO2的质量为_g，若t3t4 ， 则化学反应快慢与温度的关系是_。 （4）写出实验所涉及的化学方程式_。 （5）同种催化剂，颗粒大小也可能影响氯酸钾的分解速率，请设计实验方案进行验证。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择填充题 (共10题；共20分)6-1、7-1