七下U3 教学设计.doc

武汉市第十三中学“一师一优课”教学设计表一、基本信息学校武汉市第十三中学课名How do you go to school?（Section A 2b-3b）教师姓名刘颖如学科（版本）JEFC章节UNIT 3知识点或能力点 1) how /how far /how long 引导的特殊疑问句.2) 乘坐交通工具的表示方法.3) It takes / sb some time to do sth .年级 七二、教学目标1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词： train, bus, subway, ride, bike, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, far, minute, kilometer, new, every, every day 2) 能掌握以下句型： How do you get to school? I ride my bike. How does Mary get to school? She takes the subway. 3) Talk about how to get to places (谈论出行方式)take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk .4) How引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。 2. 情感态度价值观目标：让学生感受到他们学习英语是为了在现实生活中进行交流，而不单纯是为了英语课和应付考试而学习,了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展，培养创新精神。三、学习者分析1. 所带班级的学生在英语学习方面存在着个体差异性。英语水平高低不同。所以在知识和能力上，我要在为后进生打好扎实基础的同时，也要适当为那些优等生拔高。要让不同层次的学生都能找到成就感。2.学生的抽象思维能力较低，形象思维能力强，但注意力容易分散。本课时采用多种形式展示，通过小组评价机制充分调动学生学习英语的积极性，进而发挥学生自主学习性，让学生成为课堂的主人，从而增强学生的兴趣和注意力。四、教学重难分析及解决措施How do you get to school? I take the /ride / walkHow does Mary get to school? She takes the subway.How long does it take? It takes forty minutes.How far is it from to Its kilometers. 设计导学案时，注重启发引导学生分析、概括能力。通过任务型教学法，情景交际法，全身反应教学法等，激发学生学习的兴趣，让学生乐于接受，易于接受。本单元的主题是谈论乘坐不同的交通工具及到达目的地所需要的时间，采用活动教学法和Role playing的学习策略，学习新词汇，掌握重点句型，同时能比较好地运用到实践中，解决类似问题。做到既能巩固所学知识，又能提高解决问题的能力以及综合运用语言能力。五、教学设计教学环节及时间活动目标教学内容活动设计三省四环节教学模式应用及分析 Lead inWarming-up and Lead in。How do you get to school? Ask and answer.复习自省，启发思维。RevisionRevise the numbersfirst,zeronine, next, tennineteen, then, twenty, thirty, fortyfinally, twenty-one, twenty-twoTeach the new word hundred.2a,listen and repeat.温故知新PresentationTeach: home-school How long 10 minutes How far two kilometers A: How do you get to school?B: I usually take the bus.A: How far is it from your home to school?B: Its about two kilometers. A: How long does it take?B: It takes 30 minutes by bus.Show a picture on and explain these are your home and school.Practice.问答互省，以练促学。ListeningGet information. How does Jane get to school? How far is it from home to school? How long does it take to get to school from her home?listen and repeat, Listen 2e and find the answer to the questions.问答互省，提炼关键词和关键信息，掌握做听力题的技巧。 PracticePractice: How long How far The same as above.role-play the conversation同学评价，力争上游，他省提高。Summary Talk about how to