如何成功策划少儿读者活动－以广西中小学生网页制作大赛为例.doc

如何成功策划少儿读者活动以广西中小学生网页制作大赛为例 工作方法研究山东图书馆学刊xx年第2期如何成功策划少儿读者活动以广西中小学生网梁晓岚(广西壮族自治区图书馆摘要成功的少儿读者活动，不但可以有效服务少年儿童，亦施、打造品牌是少儿图书馆成功举办大型读者活动的基础和保障。 读者活动的要点以及流程，旨在为少儿读者活动策划提供参考。 关键词少年儿童图书馆读者活动策划G2520A科技与网络迅猛发展，声影的完美结合，使当今的网络世界精彩纷呈。 网上冲浪的乐趣，吸引了大批的中小学生，甚至令一些中小学生沉迷而不能自拔。 于是，一部分人视网络为洪水猛兽，坚决反对中小学生上网。 但是，正所谓水能载舟，亦能覆舟，水本身无错，关键在于驭舟之人。 网络本无错，关键在于利用之人。 中小学生作为2l世纪的栋梁之材，需要具备信息素质，需要具备迅速获取信息、筛选信息并进行有效利用的能力。 阻止中小学生接触网络是因噎废食，有效引导才是良策。 经过周密的思考，广西图书馆与广西科技厅联合，由广西少年儿童图书馆具体操作，精心策划了广西中小学生网页制作大赛，旨在推动中小学生学会运用科技手段，在网络世界中进行阅读学习。 比赛历经四年，吸引数万中小学生参加，广西电视台、南宁电视台、南国早报等广西重要媒体均对比赛作采访并进行报道，社会反响很好。 该活动已连续四年获得全国科技活动周广西活动优秀项目奖，已经成为全国科技活动周广西活动的品牌项目。 在活动实践中，我们深刻感受到，成功的读者活动，不但可以有效服务少年儿童，亦是对少儿图书馆的有效宣传推广，对于集聚少儿图书馆的人气、活跃少儿图书馆的氛围、提高少儿图书馆的社会认知度、认同度大有裨益。 而认真策划、有效实施、打造品牌是少儿图书馆成功举办大型读者活动的基础和保障。 本文谨以广西中小学生网页制作大赛为例，与大家探讨如何成功策划少儿读者活动。 1网络环境下少儿读者活动的创新11适应网络环境的变化如前文所述，我们已经步入网络时代。 网络的发多能进吸化保知馆1命是读这出彩出新，更可以保障活动有组织、有步骤地顺利进行，使活动更具辐射力及影响力。 因此，我们说，成功的策划是少儿读者活动的灵魂。 2成功策划少儿读者活动的要点21何为策划“策划”在辞海作“计划、打算”解释。 搜索百度百科，策划又称“策略方案”和“战术计划”(Strategical PlanningTactical Planning)是指人们为了达成某种特定的目标，借助一定的科学方法和艺术，为决策、计划而构思、设计、制作策划方案的过程。 图书馆读者活动的策划是充分挖掘、整合社会资源，采用最佳组合方式，科学地制定能达到最好效果、实现读者活动目标的系统方式和方法。 _】具体地说，就是策划人员根据活动的目的和要求，通过对75总第130期山东图书馆学刊xx年4月本馆以及合作单位的人财物等情况进行具体分析，制定出一个可行性方案，以方案指导行动，落实责任，完成活动，并进行效果评估，以咨总结和借鉴。 22培养具有策划能力的人从策划的含义我们可以看出，策划的整个过程离不开“人”的思想活动。 所以，一个成功的策划，需要由人来创造。 要求现有的图书馆员具备专业的策划知识显然有点强人所难，但是可以通过一些方式培养具有策划能力的人。 例如，通过考察，发掘思想活跃、有创新精神的职工；招聘人员的时候，优先考虑有策划特长的；请专业策划人员为与读者活动有关的人员讲课，等等。 以人为基础，利用集体的智慧，整个策划方案才能更具现实性以及可操作性。 23建立策划意识和积累策划资源提升活动质量的起点是建立对活动的策划意识。 策划，要求我们不但要紧跟时代步伐，甚至要走到时代的前面。 在讲究创新意识的今天，活动要想办得成功，策划和创意非常重要。 如何想方设法，使活动更具有新颖性、趣味性和参与性，这并不是一件容易的事。 在百度上搜索，在xx年以前，广西没有主办过网页制作大赛。 所以，xx年开始的第一届广西中小学生网页制作大赛，应该可以说是广西的第一次尝试，是个创新之举，形式就比较新颖。 每年该比赛都要围绕当年的重大事件设计一个主题，这就使比赛紧跟时代并且充满了趣味。 同时，制作网页需要搜索、过滤大量的资料，要不断地思考、对比、研究、修正，这对参赛者的逻辑思维、艺术美工、整合统筹能力都有一定的要求，参赛者只要参与其中，就会不断地有新发现，容易有成就感。 所以，这个比赛，读者满意度比较高。 笔者认为，少儿读者活动的形式，归根结底，不外乎比赛、游戏(如游园，亲子活动等)、展示(不具有比赛性质的表演等)，每举办一场活动，我们总要先思考，如何使这场活动办得有亮点、有吸引力、有影响力，这就是策划意识，我们应着力培养。 如前文所述，要想使策划具有创意，难度其实是相当大的。 那些看似信手拈来的创意，其实都平时一点一滴的积累。 当缺乏专业的策划、创意人员的时候，借鉴与模仿亦可成为提高活动质量的一个途径。 平时，多留意其他各馆的活动创意，或是其他领域的活动创意，积累策划资源，融会贯通，不失为一个好方法。 24好奇心，训练什么叫好奇?好奇就是对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。 好奇心是人类进步的动力，很多发明创新都不是为了升官发财或者76满足自己的荣誉感，而是为了满足自己的好奇心，同时在客观上给人类带来了技术的进步。 用一颗好奇的心去策划，更有利于灵感的涌现和创意之火的燎原。 有了一颗好奇的心，才会对未尝试过的活动形式感到刺激，或是对的活动现场、活动效果充满期望，才有探究结果的冲动和欲望。 在广西中小学生网页制作大赛举办之前，有许多的数中小学生有能力制作网页吗?这样一个比赛对他们是否要求太高?他们会关心什么样的问题?他们眼中的世界在他们手中又会有什么样的展现?好奇心促使我们找主题，做方案，最终促成了一个品牌活动的诞生。 训练，就是练习，也是养成。 也许有人会问策划是灵感活动，如何训练?笔者认为，训练不是训练灵感，而是训练能力。 有能力，有丰厚的资源积累，才能迎来灵感一现。 多学习别人的优秀策划案，自己多动手做策划案，做各种活动的策划案，在不断地训练中融会贯通，厚积而薄发，最后才能迎己的创新3策划的流程31确定活动目的举办一场读者活动，首先需要明确，为什么要举办这样一场活动，目的是什么?希望达到一种什么样的社会效果或者经济效果?目的明确之后，才能根据活动目的确定活动对象以及活动方式，从而达到预期的结果。 以广西中小学生网页制作大赛为例，为什么要举办网页制作比赛?举办这个比赛可以收到什么效果?所谓网页，就是网站的一“页”，相对于制作网站来说，它简单、容易得多，学习之后容易上手。 但是，相对于普通的书写与绘画，网页制作又复杂得多。 网页最基本的元素是文字和图片，此外，还包括动画、音乐等，制作者为了制作出精美的网页，需要进行大量的思考和动手工作。 首先，他们要规划好合理的网页架构模块，使其层次分明；要在网上搜索大量相关的技术文档和设计素材及文字资料；要使用专业的图形设计软件制作网页效果图，编写网页代码；还需要使用f lash、jsp等多种技术手段，才能制作出个性化的动态网页效果及脚本动作。 网页制作过程对制作者的逻辑思维、艺术美工、整合统筹能力都有一定的要求，是对制作者多种能力的一个考验，也有利于制作者充分发挥自己的思想以及制作空间。 所以，我们要举办网页制作大赛，目的就是要培养中小学生的钻研探索精神，培养他们的创新精神，检验和提高他们的电脑操作能力、网络利用水平，提高他们的信息素质和动手能力，展示我区中小学生现代信息技术教育科普成果。 实践证明，梁晓岚如何成功策划少儿读者活动以广西中J堂生夏剑塞我们的网页制作大赛收到了预期的效果。 32确定活动对象当活动目的确定之后，第二个需要明确的问题是参加活动的对象是谁?不同的人有不同的兴趣爱好，不同的活动对不同的人有不同的吸引力。 笔者认为，图书馆举办的读者活动应该具有针对性，殚精竭虑地去策划一场适合所有读者的活动往往吃力不讨好，根据不同的读者群体设计不同的读者活动才能获得良好的效果和较高的满意率，从而口口相传，提升图书馆活动的影响力。 广西中小学生网页制作大赛的活动对象很明确广西自治区内的中小学生。 因为这个范围内的群体，在学校已经开始学习计算机课程，有初步的计算机基础，同时又是未成年人，被禁人社会上的网吧，他们正处于对网络觉得新鲜、很想上网但又无处上网、偷偷上网往往只会玩游戏、还不知道怎么利用网络资源的状态，急需引导。 广西中小学生网页制作大赛，可以让学生把课堂内的知识在课堂外学以致用，同时使学生明白，网络在游戏之外还有一个更广阔的知识世界，可谓一举两得。 33确定活动主题活动的主题对于活动的吸引力至关重要，它是一个策划案是否具有新颖性以及趣味性的关键。 广西中小学生网页制作大赛举办四年来，每一年都根据当年的时事亮点进行主题策划。 xx年的首届网页制作大赛，就是围绕当年举世瞩目的北京奥运会，以“拥抱奥运”为主题。 xx年恰逢祖国六十华诞，为了歌颂新中国六十年科技发展带给我们的美好生活，第二届网页制作大赛就以“科技让我们生活更美好”为主题。 xx年，世界博览会在上海举办，网页制作大赛的主题就确定为“相约世博”。 xx年，是十二五规划开局之年，就以“科技畅想”为主题，让中小学生们畅想未来五年的科技进步。 由于每一届的网页制作大赛的主题非常鲜明，而且切合时事，富有意义，所以吸引了众多学生参与。 34确定合作伙伴图书馆读者活动要想办成精品、办出品牌，仅仅依靠自己的力量是不够的。 图书馆要通过策划来吸纳融合社会资源，可以通过联办、协办等形式，形成常态化的合作关系，寻求更高的合作平台和更广的活动空问。 广西中小学生网页制作大赛，由于科技含量高，引起了广西科技厅的关注，同时，广西科技厅又是全国科技活动周广西活动的主要操办单位，与其合作，亦能提升活动的品牌效果，扩大宣传效应。 双方经过协商，共同出资，分工合作，经过四年的努力，使广西中小学生网页制作大赛成为广西科技活动中一个越来越响的品牌。 35确定活动方式任何活动都需要确定活动的相关方式。 应根据不同的活动类型，不同的参与对象，不同的活动范围，确定不同的活动方式，尽量方便参与对象，同时注重利于