二年级上册数学素材资料第一单元乘法的初步认识预习卡青岛版含答案.docx

一 看 魔 术 乘法的初步认识1乘法的初步认识项目内容1算一算。3+3+3+3+3=( ) 2+2+2+2=( )5+5+5=( ) 7+7+7+7=( )2 一组有2个，有这样的3组，求一共有多少个，就是( )个( )相加，列式为( )。计算时可以2个2个地数，结果是6。3一缸有4条鱼，有这样的4缸，求一共有多少条鱼，就是( )个( )相加，列式为( )。4观察上面的算式，每个算式中的加数( )。5计算物体个数时，可以一组一组地加，一组有几个，有这样的几组，就是几个几( )。6我还有( )不明白。7一共有多少个杯子？每行有( )个，有( )行。列式： 每列有( )个，有( )列。列式： 温馨提示学具准备：圆片、小棒。知识准备：加法的计算。参考答案：1. 15815282 322+2+23. 444+4+4+44. 相同5. 相加6. 略7. 646+6+6+6=24(个)464+4+4+4+4+4=24(个)2乘法的意义项目内容1一共有多少个蘑菇？加法算式： 或 2乘法的意义。乘法就是求几个（ ）加数的和的简便运算，几个几相加，可以写成几乘几。3乘法算式各部分的名称及读法。在乘法算式中，乘号前面和乘号后面的数叫作（ ），乘得的结果叫作（ ）。读算式时，要从左往右读，“”读作“乘”。4加数相同的加法算式可以改写成乘法算式，用“相同加数”乘“相同加数的个数”。“”是乘号，读作（ ）。几乘几，表示几个几（ ）。5一个相同加数连加的算式，可以写成两个乘法算式：相同加数相同加数的（ ）或相同加数的（ ）相同加数。6改写成乘法算式。2+2+2+2+2+2=（ ）3+3+3=（ ）4+4+4+4=（ ）5+5+5=（ ）7一共有几只鸟？加法算式： 乘法算式： 温馨提示知识准备：加法的计算方法。参考答案：1 4+4+4=12(个)3+3+3+3=12(个)2 相同3 因数积4 乘相加5 个数个数6 26或62334453或357 3+3+3+3=12(只)34=12(只)或43=12(只)3 1和0的乘法项目内容1把下列加法算式改写成乘法算式。3+3+3=9 （ ）（ ）=（ ）5+5+5+5=20(（ ）（ ）=（ ）2每顶帽子里有1只鸽子，3顶帽子里就有3只鸽子，求一共有多少只鸽子，就是求3个（ ）相加的和，列加法算式为1+1+1。相同加数是（ ），有（ ）个这样的数相加，列乘法算式为（ ）。3鸽子全部飞走以后，每顶帽子中有（ ）只。求一共有多少只鸽子，就是求3个（ ）相加，列式为（ ）。相同的加数是（ ），有这样的3个数相加，列乘法算式是（ ）。4 1和任何数相乘的结果是（ ），0和任何数相乘的结果都是（ ）。5我还有（ ）不明白。6 横着看，每行（ ）个，有（ ）行，列乘法算式为（ ）。竖着看，每列（ ）个，有（ ）列，列乘法算式为（ ）。7看图列式计算。=（个） =（朵）温馨提示学具准备：积木、算式卡片。知识准备：乘法的意义和读写。参考答案：1 3395420(4520)2 11313=3(只)或31=3(只)3 000+0+0=0(只) 0