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文档简介

美化桌面 大庆市龙凤区第一小学校冯志影 教材与学情分析 说 课 流 程 教学目标与教具准备 板书设计与效果预测 说教材 美化桌面 本课主要介绍了电脑桌面上图标的移动 排列以及桌面背景的更换和设置屏幕保护程序 说学情 兴趣是最好的老师 兴趣可以激发出学生学习的最大动力 多锻炼学生的动手操作能力 来提高学生的学习积极性和学习效率 知识目标 能力目标 情感目标 说教学目标 说教法 演示法是一种很直观的教学方法 有助于发展学生的认知能力 演示法能够帮助学生快速掌握操作技能 任务驱动法是一种让学生通过完成实际任务 来获取知识 提高能力的教学方法 说学法 使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递 迁移和融合 说教具准备 1 把课件拷贝到每台电脑中 2 把课堂上要用到的图片保存到学生的电脑中 教 学 过 程 一 激发兴趣 引出任务 教 学 过 程 利用图片充分调动学生的感观 能够很好的激发学生的学习兴趣 设计意图 我通过多媒体电子教室软件在教师机上演示上如何移动图标和排列图标操作方法与步骤 二 示范讲解 传授技能 三 任务驱动 尝试练习 三 任务驱动 尝试练习 四 探究归纳 总结延伸 学生归纳总结本节课的知识内容 这样又一次突出了这节课的重点 移动图标排列图标改变背景屏幕保护 八 板书设计 让学生对美化桌面有了更深刻的了解 增强了学生们的审美意识 同时在今后使用计算机时能有很好的使用习惯 在这节课中能够很好地实现知识与技能 过程与
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