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文档简介

解决问题 数数策略 执教二人班中心学校李艳玲 一 基础训练 按要求数数 从8数到16 从12数到19 从20数到14 从18数到10 小朋友们 我们已经学过了哪些数 13 14 15 16 17 18 19 20 小朋友们 你们知道最后一节车厢是几号吗 绿色圃中小学教育网 小丽和小宇之间有几人 你知道了什么 尝试题 尝试任务一 1 同桌合作学习 想一想小丽排第10是什么意思 小宇排第15 又知道了什么 2 再说说 之间 是什么意思 尝试任务二 1 小组合作学习 要认真思考 积极讨论 想想有什么好办法 求出小丽和小宇之间有几人 2 交流解答方法 再比比谁的方法最好 数一数 11 12 13 14 解决方法 画一画 第10 第15 第10 第15 小丽和小宇之间有4人 简洁 清楚 摆一摆 摆小棒或其他物体 我排第1个 我排第4个 我们之间有几个小动物呢 尝试练习 第2个 第8个 你答对了吗 我第12个 我第18个 两人之间有几人 之间 不包括两头的人 5 6 7 第8 第4 有什么要注意的吗 x n q s 星期四 绿色圃中小学教育网 尝试测查 1 星期一的前一天是星期 2 星期二到星期六放假 放了 3 我家住9楼 我现在已经上到第5楼 还要上 层到家 4 今天是10月13日 再过5天就是我的生日了 你知道我的生日
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