全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
学科：数学 年级：六年级上册 单元：第二单元分数乘法 备课人:赵惠锋课 题整理复习计划课时12-11教学内容分析教学内容：教材26页第1,2题及练习七的第1、4题。内容分析：复习归纳本单元中所学习的分数乘法的意义及相关的分数乘法的计算和答便计算。较为系统的掌握分数乘法的计算方法。教学目标复习分数的乘法的意义和计算法则，进一步掌握分数乘法的答便计算，提高学生分数计算的熟练程度和课后计算的能力。教学重难点重点：分类乘法的意义和计算法则。难点：灵活进行分类乘法的答便计算。教具学具准备教具：口算卡，小黑板、课件等。教学设计思路（含教法设计、学法指导）根据本节复习内容的特点，本节课本着得练代讲的形式，多练少讲，让学生在自生练习中熟练理解掌握分数乘法及答便计算的方法。教学环节教学内容与教师活动学生活动二次修订1、 复习2、 巩固应用。三、课堂小结。3、 复习分数乘法的意义。（1） 口算 （2） 口算 2、复习分数乘法的计算方法。 教材26页第一题。 4、 复习乘法运算定律和答算。（1） 回顾我们学过哪些乘法运算定律？（2） 计算。 教材26也第二题。1、 口算。 2、计算，能答算的答算。 通过本节课的复习，你感觉你还有什么问题？1、先口算，再说出每天算式的意义。2、 先计算再说说是怎样计算的。（1）想一想，说一说，乘法运算定律。（2）独立计算，集体交流。独立完成练习，集体交流、订正。 想一想，说一说。作业设计（可附页）1、口算 板 书 设 计 整
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论