沪教版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷B卷.doc

沪教版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 小孙刚写完了一篇满意的文章，就迫不及待地送到文学社团社长面前说：“请您拜读！”B . 小许接到一个别人打错了的电话，不耐烦地说：“烦人！为什么不弄清楚号码后再打呀？”C . 学校通知清明节放假三天的消息后，小利给朋友发送了一条祝福微信：“清明节快乐。”D . 李丽在路上碰到一个女孩，对她说：“姐姐，我和奶奶走散了，你能帮我找找她吗？”2. （2分）傅雷家书主要讲的是对孩子的教育，傅雷希望儿子成为_的人。（ ） A . 严肃正直、乐于奉献B . 随和善良、待人诚恳C . 乐观坚强、敢于正视错误3. （2分）下列名著中人物和情节对应不正确的一项是（ ） A . 张飞大意失荆州（三国演义）B . 宋江大破连环马（水浒传）C . 孙悟空计盗紫金铃（西游记）D . 许云峰保护李敬原（红岩）4. （2分）下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ） A . 论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一本书，孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家。B . 再塑生命的人选自美国作家海伦凯勒的作品假如给我三天光明，文中莎莉文老师最让人敬佩。C . 秋天的怀念作者是当代作家莫怀戚，他创作的散文我与地坛激励了无数的人。D . 令尊、尊君是对别人父亲的尊称，家君、家父是对人称自己的父亲，令堂是对别人母亲的尊称，家母是对人称自己的母亲。5. （2分）下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A . 人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始，立春结束。B . 在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如：初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，中途先走叫“失陪”。C . 汉语中常用“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信。D . 周敦颐爱莲说中写到“莲，花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。6. （2分）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A . 成语“刮目相看”“淡泊明志”“门庭若市”分别出自孙权劝学诫子书和邹忌讽齐王纳谏这三篇课文。B . 古人常用“阴”“阳”表示方位，给地方命名。山的北面和江河的南面叫做“阳”，据此，河阳可能位于黄河的南面。C . 铭是古代一种刻在器物上用来警诫自己或者陈述功德的文字，后来成为一种文体，如刘禹锡的陋室铭。D . 史书体例多样，有以年代为线索编排有关历史事件的编年体，如左传；以人物传记为中心反映历史事件的纪传体，如史记等。7. （2分）下面有关文学文化知识的表述不正确的一项是（ ） A . 儒家经典周易大传中“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物这两句话凝结了中国文化传统的基本精神。B . 明清的科举制度中，全省的考试一般称为“乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”范进中举一文中，范进参加的就是乡试。C . 我国四大古典文学名著中塑造了一些足智多谋的军师形象，如水浒传中人称“智多星”的吴用、三国志中号称“卧龙”的诸葛亮。D . 美国作家欧亨利的小说往往在最后突然揭示故事的谜底，呈现出人意料的结局，被称作欧亨利式的结尾。礼物一文就体现了这一特点。二、 字词书写 (共1题；共5分)8. （5分）读下面文字，完成题目。 汉字，是中华民族文化的活化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”，有着浓郁的文化意yn、独特的文化mi力和深厚的民族情。（节选自汉字之美）（1）根据拼音写出相应的汉字。 ynmi意_力（2）划线字“载”的正确读音是（ ） A . ziB . zi（3）填入文中正确的一项是（ ） A . 结B . 节三、 句子默写 (共1题；共7分)9. （7分）古诗文默写。 （1）关关雎鸠，_。（诗经关雎） （2）_，百草丰茂。（曹操观沧海） （3）居庙堂之高则忧其民，_。（范仲淹岳阳楼记） （4）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行） （5）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲） （6）_，闻说鸡鸣见日升。（王安石登飞来峰） （7）安得广厦千万间，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌） （8）_，风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州） （9）高峰入云，_。（陶弘景答谢中书书） （10）将军角弓不得控，_。（岑参白雪歌送武判官归京） （11）过零丁洋中运用比喻，生动形象地写出国破家亡和作者身世坎坷的诗句是：_，_。 （12）苏轼在水调歌头中用“_，_”两句表达了对普天下离人的美好祝愿。 四、 诗歌鉴赏 (共2题；共12分)10. （2分）阅读诗歌，回答问题。 春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）春望一诗紧扣“望”字，表达的感情很细腻。请结合全诗内容，说说诗题中的“望”字包含哪两层意思。 （2）古人做诗十分讲究炼字，你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请简要分析。 11. （10分）阅读诗歌，回答问题。 行军九日思长安故园（唐）岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。这首诗写到了哪个传统节日？从诗中哪些地方可以看出来？五、 综合性学习 (共2题；共10分)12. （5分）七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。 （1）请你为本次活动设计一个宣传标语：_（2）列举你最喜欢的图书，写在横线上_、_、_，不少于三本图书。 （3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。(要求用上一句读书名言，字数不超过100字)_（4）通过此次活动，同学们认识到读书要有好方法，好的读书方法才能有更多的收获，请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。_13. （5分）根据语意，完成任务。 光明中学初三（1）班的小明完成作业后在自修课上阅读课外书，书本被教数学的李老师没收，为此他很苦恼。请你帮助小明给李老师写一封短信，为他争取自修课上阅读课外书的权利。要求语言简明、连贯、得体，只写正文，不超过150字。六、 名著阅读 (共1题；共10分)14. （10分）文学常识与名著。 （1）下列文学常识中有错误的一项是（ ） A . 台湾诗人郑愁予的雨说写于大陆“文革”结束后不久，诗人借春雨之口，为中国儿童唱出的一曲“爱之歌”。B . 英国诗人济慈在蝈蝈与蛐蛐发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。C . 隆中对节选自东汉陈寿所著的三国志，题目中的“对”是回答、应对的意思。D . 史记是我国第一部纪传体通史，在文学史上有极高的地位，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。（2）“无巧不成书”，“巧遇”可以改变人物的命运，决定人生的走向。请从以下人物中选择一个，概述他人生中的“巧遇”，并简要论述“巧遇”对人物命运的意义。 骆驼祥子 林冲 简爱七、 现代文阅读 (共1题；共20分)15. （20分）阅读一点一横长，回答下列小题。 一点一横长那年春天，因为顽皮无人管束得了，爷爷将我转校到他代课的外村小中读书。他两眼时刻盯着我，不准我到野外乱跑，说要磨磨我的棱角，每天放学后逼我写毛笔字，写不好不准吃饭。“点要沉腕之力，带出顿钩。”“横要气贯长虹，欲东先西。”我手里的毛笔随着爷爷的训导左行右回，一起一落，声音就化成了一个个黑字，笔画里溢满了他粗细有间的气息。“写错了，重来！”而我的眼神飘向了窗外，农田上空的电线上落满了春燕，它们怎不被电死呢？“叭”的一声，爷爷的巴掌落到了桌面，墨汁溅飞到我的脸上，一不小心就成了黑脸，笔下的字，却慢慢变得规整起来。但是，伙伴们在水田捉泥鳅的欢叫声不断入耳，我心痒不安，一个横笔还未写完，爷爷的巴掌扫到了我的头上，声音闷闷的，我不敢抬头，眼光投到了白纸上，一点一横，渐渐凝重。不远处，一个老师慢慢走过来，笑着说，爷孙俩坐得这么规矩，是在下棋吗？走近了，他才看到我在练毛笔字，又对爷爷说，你也守得住啊！爷爷应道，一点一横都写不端正，以后还能有三撇四捺？后来，每天下午我都在写一点一横，爷爷要我练好这两笔再写其他的。我不能评说自己写得有多好，但是人安静下来了。写完字，爷爷有时让我出去玩一会。我想着那个老师说的爷孙俩下棋的话，就走到对面往屋里看。小屋里一床一桌，长桌一端靠着窗台，两人各坐一边，真有点像在对弈，静悄悄的。窗外是一片稻田，农夫笑语声声，春光照进来，房间里都是绿的，透过门框就是一幅春日耕读图。下一学期，爷爷不代课了，我回到了原来的学校，虽然不像以前那样疯玩，喜欢上了课外书和投稿，但那副笔墨再未开启过。后来闲来无事，我又想起写写毛笔字。可是爷爷不在了，无人督促，自由自在，却写不出更多觉得舒服的笔迹，便无心事去深入练习了。走上职场，我以写作为业，空闲又去玩碑帖，手摹不多，常是目临。有时兴起，抛开书帖，写点随性的笔画，可是几种字体、数张白纸过后，能入眼的却是那一点一横，端详一阵，一种熟悉的气息扑面而来，纸上放亮了，春晖熠熠。人不见了，气息长久地留了下来。我常想，爷爷要是在身边，我们还可“对弈”下去，我的三撇四捺要丰韵好多，别人看到我们，又是一幅多么传情的图景！（1） 第段中爷爷“说要磨磨我的棱角”，“我”的棱角被磨平了吗？请从文中找到依据加以说明。 （2）第段中“左行右回，一起一落”指的是下列哪个笔画？（ ） A . 点B . 横C . 撇D . 捺（3）爷爷对“我”写字有哪些具体要求？ （4） 文中“气息”一词出现了三次，在第段中“气息”的意思是_，第段还指_，第段更有_的感情。 （5）说说你对标题“一点一横长”含义的理解。 八、 课内阅读 (共1题；共17分)16. （17分）阅读文言文，回答问题。 论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（1）解释下列划线词语在句子中的意思。 吾日三省吾身_博学而笃志_温故而知新_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（3）下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 文章内容涉及学习态度、学习方法和修身做人这三个方面。B . 选文第则写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。C . “择其善者而从之，其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于他人身上，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。D . “三人行，必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。九、 作文 (共1题；共1分)17. （1分）哈佛大学有句训言：“当你觉得为时已晚时恰恰是最早的时候。”只要我们愿意什么时候都可以成为我们生命的新起点，好的改变，什么时候都不晚。 请以“好的改变，什么时候都不晚”为结尾句，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：文章贴近生活，言之有物；除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 字词书写 (共1题；共5分)8-1、8-2、8-3、三、 句子默