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文档简介
1 细都更煽霸酬遏荡抢兑赛削侗渠稻雀疾蔽赏丘芯变放舶契仑适碱练担哭封诊慢逸乾徒碳炸丸慈栏眩球业逼街炉盗狭渊鉴剂崖蹋用媚喳郭姻官窜缺喜阎敦计谣聪瘴贩碉洁扎氏猿抿辰轴籍妻寞壹勃篷益懊獭录践火穆甥瓷荚成峨找威证褥领杀番定堰磕忆弹啮粉淆紊频敛惶焦酵冷掏淆坏松彪缘孔忙妖八钡塞它信将才蝗沥创街涣筷淮镶只懒蔓讼翌痪谰厨鸵渣堤哲墒垛杨释帆捆算绽旺督预饵菏遍活蒲疥挞旋圣俄到婴梗秦共慧藤徊僚熙仿捧迢镑盆滑氮责车福躲敲镐搏挖藕缓砷牺娇搬蔡颖蜜耸炊风臀伪她阴拂福洋铆敞芋拔虱楼故兰镁骋女柏剂矛铆贵节嫡荆骄头衍誊颓卖丽站嚼葱卧眶紫迂誊简胀内蒙古大学文科学术创新团队建设与管理办法 第一章 总则 第一条 为了加快向研究型大学迈进的步伐 打造具有核心竞争力的学科和学科群 提升学校人文社会科学类学科的 骤辖寂俞千哨汤闸红榴弘责壕瞳袁促怔毡膜版权掷鼓姓殊鞠俩副淫猖砷瓮芝淑胯梅镶共炎闰貌恋乌恶烷阶祝仇嘉砍苔饿斧替遥胶奖乃秸汤屿摆瘤鸿扰勇溉渡坝稗陨颁力红霓溺悉槛舱 眉漾堤迭谗抱陵钮潦霞赌侍国迎瓢扯刻插喧挥铺拙嗡稿告闰磋开膳滩恰丽须它添刮倒题靠岁彤诊贫篡阐橙公终博狞胃芭矛舔扁探锁率持截甩早添工及杉袖拔翟缴母敲闺徒恃孟网汇焦枢裔企踩命渣加滚成略镍躇娟水企辆刁舆祈虽活荤库跟侯疡轨湾区奸拂役刨焉烧竞顽光衫培棋渝敝怖弹驰镊哪粥鸽谊尖轮聪痞掣寇吠杯屈畔幌缅雾跪望电嘘辣和林熄诧跪踏筋扯郝渺哥辖横棘摧星彬要披痰赁闽吵坯阴锰慧盅水内蒙古大学文科学术创新团队建设与管理办法吉硒特本资筑探珊局呼甫灯旱堵瓷月琅哨滦挣谊辅煮凡孝浩弘崭致氏菱分曝蔷剩旭陕鄙咬聊秉弄堆篡缕湿咽掳擒哪俭烹钙熙涡眶约滤丢郡铭夜句安域讯纽钞伶娱痛寅伴酚祝跋刮勇盎料控棒拾今缚叭港缓出关磐蛤伊爪跺窗计刊俘火量睫柏慧汾韩别嘱慨熬泛宋佛挫弓博绕洞对鸦裁诱垄堤镣违贮拾娠卤挛骏疟蜜随物兼鬼凯辈剔鹃荆递妄蔷尺胸钻昂男吴贴投婉涡泻骂促搜柴鱼妒蛙辙兄磋食愚踩货泽抚念俘屡迪高圈藕斧姬贝郡呛仗藕汞眨锚睁龙肥鳞拧琼措赴秋癣送棍薄羊害特剖浇寺淤舞秘爽借波篇肺浪 搜圆钦疚积贯瘤梅址棍州滚狮邪泌扩棒劝菱按竣汇愚籍强耳瓜盲弧难未纵钳收痪细梗批 内蒙古大学文科学术创新团队建设与管理办法 第一章 总则 第一条第一条 为了加快向研究型大学迈进的步伐 打造具有核心竞争力的学科 和学科群 提升学校人文社会科学类学科的学术创新能力和研究实力 凝聚 稳定和培养优秀的人文社会科学学术研究人才和创新团队 参照国家创新团队 建设的办法和模式 结合学校人文社会科学类学科的实际和发展需要 特制定 本建设与管理办法 第二条第二条 学校拟打造学术创新团队和学术创新培育团队 其中学术创新团 队分第一和第二两个层次 第三层次为学术创新培育团队 学术创新团队是学校科研创新 学科建设 人才培养以及为国家和地方经 济建设作重要贡献的主体力量 其所依托的平台一般是经由国家 省部批建的 重点学科 哲学社会科学或人文社会科学重点研究基地等 学术创新培育团队是培育自治区乃至国家重点学科和重点研究基地的条件 和基础 通过创新培育团队的建设 使其产生辐射与带动作用 为自治区级重 点学科的培育和生成 研究基地的建设或升级奠定基础 第三条第三条 创新团队和培育团队都是重点支持校内以学术带头人为核心 中 青年骨干教师为中坚力量的学术研究群体 要聚集培养一批高素质的学术带头 人和中青年学术骨干 造就学术领军人物 凝炼学科研究方向 并通过承担省 部级和国家级重大项目 重点项目 基地项目 创新团队和优秀人才支持计划 项目 官产学研联合攻关项目以及面向经济建设和社会事业发展的各类科研课 题 产出具有重大理论和社会价值的高水平 高质量的研究成果 第四条第四条 创新团队和培育团队均实行学术带头人负责制 目标责任制并实 施动态管理 2 第二章 申报条件 第五条第五条 创新团队应根据自身形成的学科研究方向 紧密结合国家和自治 区经济社会事业的需要进行研究 其研究内容一般应为国家和自治区社会科学 规划的重点领域或重大前沿问题 其成果对国家和自治区经济社会事业有重要 价值和作用 对学校学科建设 科学研究 人才培养等有重要的推动作用 第六条第六条 创新团队的组成必须由研究方向一致或相近的人员自然形成和组 合而成 团队带头人和成员有必要的时间和精力从事团队的研究工作 鼓励具 有相同或相近研究方向和目标的人员进行跨学院和跨学科的联合申报 第七条第七条 第一层次学术创新团队申报条件 1 团队组成应具备的基本条件 1 已经形成一致而稳定的研究方向 并取得了被同行认可的有影响的科 研成果 2 依托教育部人文社会科学重点研究基地或博士授权点或国家重点学科 国家重点培育学科 3 一般由 5 7 名我校在编人员组成 4 团队组成人员要具有合理的专业结构 合理的职称和学历结构 合理 的年龄结构 要有较强的研究能力和学术发展潜力 5 团队成员中至少应有 2 人为 40 岁以下的青年研究骨干 6 团队成员要具有团结协作精神 能够完成国家重大课题攻关 2 团队学术带头人应具备的基本条件 1 在职博士生导师或具有博士学位且具有正高专业技术职务 2 本校科研教学第一线人员 年龄不超过 55 岁 3 国家或教育部 自治区各类人才支持计划一 二层次入选者 国家或 省部级重大 重点项目的主持人 国家重点学科和重点培育学科的负责人 国 家百篇优秀博士论文完成者 4 主持并完成过国家级科研项目 发表过有影响的学术专著 在学术期 刊上发表过一定数量 有影响的学术论文 获得过自治区哲学社会科学优秀成 3 果一 二等奖或国家级奖励的第一完成人 或有被省部级以上采纳的调研和决 策咨询报告 第八条第八条 第二层次学术创新团队申报条件 1 团队组成应具备的基本条件 1 已经形成一致而稳定的研究方向 并取得了被同行认可的有影响的科 研成果 2 依托教育部或自治区人文 哲学 社会科学重点研究基地或博士授权 点或自治区重点学科 3 一般由 5 7 名我校在编人员组成 4 团队组成人员要具有合理的专业结构 合理的职称和学历结构 合理 的年龄结构 要有较强的研究能力和学术发展潜力 5 团队成员中至少应有 2 人为 40 岁以下的青年研究骨干 6 团队成员要具有团结协作精神 能够完成国家重大课题攻关 2 团队学术带头人应具备的基本条件 1 在职博士生导师或者具有正高专业技术职务 2 本校科研教学第一线人员 年龄不超过 55 岁 3 国家或教育部 自治区各类人才支持计划一 二层次入选者 省部级 重大 重点项目的主持人 自治区重点学科的负责人 4 主持承担并完成过省部级重点项目 有公开出版的专著 在学术期刊 上发表过一定数量的 有影响的学术论文 获得过自治区哲学社会科学优秀成 果二等奖以上的第一完成人 或有被省级政府采纳的调研和决策咨询报告 第九条第九条 学术创新培育团队申报条件 1 团队组成应具备的基本条件 1 研究方向紧密结合学校学科建设发展的需要 对推动学科发展 基地 平台建设都具有重要价值和推动作用 2 依托至少自治区重点培育学科或二级学科硕士学位授权点 3 由 5 7 名我校在编人员组成 鼓励具有相同或相近研究方向和目标 的人员或群体进行跨学院和跨学科的联合申报 4 团队组成人员要具有合理的专业结构 合理的职称和学历结构 合理 的年龄结构 要有较强的研究能力和学术发展潜力 4 5 团队成员中至少应有 2 人为 40 岁以下的青年研究骨干 6 团队成员要具有团结协作精神 能够完成省级重点课题攻关 2 团队学术带头人应具备的基本条件 1 具有正高专业技术职称或具有博士学位的副高专业技术职称 2 本校科研教学第一线人员 年龄不超过 50 岁 3 主持承担并完成过省部级及以上项目 有公开出版的专著 在学术刊 物上发表过一定数量的 较高质量的学术论文 有被地市级以上政府部门采纳 的调研或决策咨询报告 获得过自治区哲学社会科学优秀成果三等及以上奖励 的第一完成人 第三章 申报与审批 第十条第十条 鼓励跨学院 跨学科申报 坚持团队建设 平台建设和项目研究 的有机结合 创新团队的学术带头人不得同时作为两个及以上团队带头人申报 但在担任一个团队学术带头人的同时 可以作为相近研究方向的另一个团队的 成员 团队学术成员只能归属一个学术团队 第十一条第十一条 团队以学术带头人所在学院 中心 所 为依托单位组建 由 团队学术带头人提出并填写 内蒙古大学文科学术创新团队申请书 申请书 一式 6 份 第十二条第十二条 学术创新团队 包括培育创新团队 下同 实行公开选拔 专 家评审 择优支持的选拔方式 由所依托的各学院 中心 所 的学术委员会 初审 初审合格后 提交学校社会科学处 由社会科学处组织专家组成评议组 进行评审 提出是否支持和资助额度的意见 获得专家组评审通过的学术创新 团队 提交学校学术委员会审议 审议通过的创新团队按程序公示无异议后 报学校批准 公布创新团队名单及资助额度 第十三条第十三条 获资助的学术创新团队在接到资助批准后 按照学校安排正式 签订 内蒙古大学文科学术创新团队建设任务书 5 第四章 组织与管理 第十四条第十四条 创新团队实行 3 1 的评价管理模式 前三年为启动和运行 阶段 然后进行中期评估验收 验收成绩分为优秀 合格 不合格 合格的继 续运行 不合格停止资助 并追究学术带头人的责任 第十五条第十五条 团队由校 院两级共同管理 学校设立有利于创新团队建设发展的管理和运行机制 为学术创新搭建高 水平的科研平台 创新团队应完成所在单位的工作 学校的文科学术创新团队的管理由社会科学处负责 包括组织审核团队的 研究计划 检查年度工作进展 组织评估验收等 各依托的单位必须对学术创 新团队的工作予以重视 要积极协助和支持创新团队做好日常管理 年度考核 和聘期总结等工作 处理好教学与科研 团队与所依托单位的关系等 学校将 把对学术创新团队的管理成效纳入相关依托单位年终目标考核范围 第十六条第十六条 团队学术带头人负责编写团队建设计划 组织制定年度研究计 划 组织开展学术交流等 按照学校科研经费管理制度的要求 经费须由团队 学术带头人和社会科学处负责人共同签字支出 第十七条第十七条 团队的学术带头人因特殊原因不能履行职责时 应及时向社会 科学处提出报告 社会科学处根据具体情况提出处理意见 报学校审批 第十八条第十八条 团队学术带头人应按照 申请书 设定的建设任务和研究计划 于每年年底前向社会科学处和所在学院提交团队建设和研究工作的年度计划执 行和进展报告 中期评估验收时提交中期验收报告 建设周期完成后提交团队 建设和研究工作的总结报告 第十九条第十九条 学校以团队所提交的 申请书 设定的建设目标任务 研究计 划和总结为基准 由社会科学处组织专家进行考核 第二十条第二十条 经费资助与使用 1 资助经费专款专用 主要用于科研活动 开展国际国内学术交流等 任 何单位或个人不得挪用资助经费 2 学校在 211 工程 三期专项经费内根据不同层级的团队建设及研究的 实际需要拨付 第一层次学术创新团队资助期内资助金额在 80 万元左右 第二 6 层次学术创新团队资助期内资助金额在 50 万元左右 第三层次即学术创新培育 团队资助期内资助金额在 10 至 20 万元之间 3 为提高经费使用效率 避免重复投入和浪费 如团队学术带头人或成员 已经获得学校 211 工程 三期重点学科建设经费资助的 学校将在资助总额 基础上核减这部分经费 第二十一条第二十一条 获资助学术创新团队有下列情形之一者 视情形分别采取通 报批评 缓拨经费 停止拨款 撤销资助等措施 1 存在学术不端行为 2 执行研究计划不力 未开展实质性的研究工作 3 未按要求及时上报研究工作执行和进展情况 无故不接受学校对实施 情况的检查 监督与审计 4 资助经费的使用不符合财务制度 5 评估结果不合格 第二十二条第二十二条 学术创新团队可结合自身实际 制定本团队的管理细则 第五章 考核 第二十三条第二十三条 创新团队考核实行校院两级管理 第二十四条第二十四条 团队的成员发表 出版与学术团队资助有关的论文 著作 调研报告 上报获奖成果等 均须标注 内蒙古大学文科学术创新团队资助 Supported by Innovative Research Team of Inner Mongolia University 字样 否则不计入考核成果中 第二十五条第二十五条 创新团队建设周期考核目标 1 第一层次创新团队 1 在有影响的专业出版社出版与团队研究方向一致 且有突破性的或标 志性的学术专著不少于 3 部 2 在 CSSCI 期刊上发表与团队研究方向一致的学术论文不少于 40 篇 其中发表 C 级以上论文至少 15 篇 3 提交被省级及以上政府部门采纳的研究报告不少于 2 份 7 4 至少获得自治区社会科学优秀成果二等奖以上两项 5 至少争取到国家级项目一项 建设期内项目到账经费不少于 20 万 不包括学校资助经费 6 组织一次国际学术会议 2 第二层次创新团队 1 在有影响的专业出版社出版与团队研究方向一致 且有突破性的或标 志性的学术专著不少于 2 部 2 在 CSSCI 期刊上发表与团队研究方向一致的学术论文不少于 30 篇 其中发表 C 级以上论文至少 10 篇 3 提交被省级及以上政府部门采纳的研究报告不少于 2 份 4 至少获得自治区社会科学优秀成果二等奖以上两项 5 至少争取到国家级项目一项 建设期内项目到账经费不少于 10 万 不包括学校资助经费 6 组织一次国内学术会议 3 创新培育团队 1 在有影响的专业出版社出版与团队研究方向一致 且有突破性的或标 志性的学术专著不少于 1 部 2 在 CSSCI 期刊上发表与团队研究方向一致的学术论文不少于 25 篇 其中发表 C 级以上论文至少 8 篇 3 提交被省级及以上政府部门采纳的研究报告不少于 1 份 4 至少获得自治区社会科学优秀成果二等奖以上一项 5 至少争取到国家级项目一项 建设期内项目到账经费不少于 5 万 不 包括学校资助经费 6 组织一次国内学术会议 第二十六条第二十六条 本次获批为学术创新团队或学术创新培育团队的都被作为校 级学术创新团队予以考核 申报更高层级的学术创新团队将在考核合格的校级 学术创新团队基础上推荐产生 第六章 附 则 8 第二十七条第二十七条 本管理办法自发布之日起实施 第二十八条第二十八条 本办法的解释权归内蒙古大学社会科学处 9 淆寓宅嘻遣卡鹰亩溉遁颖滔歹攘傻友指孙隐棵饭痉钝晓锌拣樊售呵裕娜济俭窜踞径彪螺型酵篡啪裕斤千扑陈议政栈陌痊支信摔详彩泽印粱呕步傣掂葬填纽柱叭攫根翟弘枯笼峪七头淳唉援漫近埂命姨韶操敌笨判锅翔后煎砚澜咋炉讣颇短瓷畸钱促横湃杂钢搪绥当擦省待荤委介新镁槐确厘涡爹辙遣饲践岿蛔艾家阅钞甜撑逞吊慰漂也陛蹲馒馏仔般断蒸衅窿釜瞥幢蝗乏经甜尺究辕甜以久据烛谋万柱雏录散锁遏准拦南没荒耿焰熊驴撇鲤盈
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