语文人教版九年级下册应用文写作.doc

初中语文应用文知识复习专题教学设计宁国中学初中部徐明清2017.42012年安徽中考语文试题 4校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 (12分) (1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。行人 花草 文明 爱 护 踩踏 绕道 彰显 含笑 (2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。 (3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。 刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。 在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。 “采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ”。 画线句中，有两处逗号应改为 号。 4某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 （12分） （2）刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。” 假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。 （3）组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作的影响。下面是信的部分内容，请你读后完成题。 你们一直喜欢读书，A在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，B对我在写作上获益良多。通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作素材，提高了写作水平。读书让我乐于写作， 。 画线句A中，“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。 画线句B有语病，可修改为： 。（不得改变原意） 在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响。 【课标指津】 根据生活需要，写日常应用文。 【考查要点】 写常见的应用文，书写正确，格式规范。 【复习设想】 着重掌握通知、启事、介绍信、证明信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、计划、公约、海报等。复习时，以掌握各种应用文格式、了解个别应用文的专用术语作为重点，以注意区别格式上细微差别作为难点。一、常见应用文一般格式名称及写法要求。格式名称写法示例写法要求标题 首行居中称谓：次行顶格，后加冒号正文 空两格起写琰茞。琰茞致敬语（祝颂语） “此致”空两格起写，或直接放在正文后琰茞另起一行顶格写署名 致敬语下一行右下方日期 年月日署名下面琰茞通知启事介绍信证明信倡议书申请书感谢信表扬信慰问信计划公约标题称谓琰茞琰茞正文致敬语（祝颂语）琰茞琰茞署名日期琰茞通知启事介绍信证明信倡议书申请书感谢信表扬信慰问信计划公约标题称谓琰茞琰茞正文致敬语（祝颂语）琰茞琰茞署名日期注：“”表示该应用文在格式上必须具备；“”表示要特别注意该种应用文格式上不作要求；“”表示可具备也可不作要求。注意“介绍信”和“证明信”的专用术语和特殊格式要求：介绍信用“现介绍（兹介绍），请接待（请协助、请接洽）”等，证明信在正文结束后写上“特此证明”。“介绍信”和“证明信”的署名一般还应加盖公章（通知有时也加盖公章）；“介绍信”需在左下方写清“月日前有效”或“有效期天”的字样，天数要大写。应用文内容要十分具体明确，但“失物招领”中有关失物的详情不应写得具体明确，以防冒领。 应用文专题复习练习 1、读下面的通知，完成后面的3个小题。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅通，北京市公安交通管理局决定，从10月15日至11月 15 日，凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车，其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证，无通行证车辆请绕行昆明湖南路。 北京市公安交通管理局2002年10月5日 (1)格式不正确的一处是( ) 。 (2)不符合应用文语体应删除的一处是( ) (3)语言不简明的一处是( ) 应改为： (不改变原意)。2、找出下面征稿启事中的五处毛病，并将修改意见写出来。 征稿启事 各位同学： 为活跃校园生活，贵刊将增设“校园生活”栏目。特征集以下方面稿件：文艺作品、读书笔记、班级新闻报道等。来稿要求书写清楚，千字左右。欢迎同学们踊跃投稿。 此致 敬礼 校园专刊编辑部3、下面是丁明同学写的“招领启事”的正文部分，请指出其中的两处错误。4月8日下午，我在学校食堂门口拾到一个黑皮夹，内有人民币50元(5张10元的)，还有一串钥匙、两枚邮票。请失主速到我这里来认领。4.下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。 鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。 目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋友们发出以下倡议： （一）不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。 （二）多栽树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。 （三）向人们宣传保护益鸟的重要意义。 （四）认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。 少年朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟！ 此致 敬礼 县中学 初三年级全体同学5、下面是一封感谢信，读后做题。 中学领导： 我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她成为残疾姑娘。一年多来，老师和同学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能拄着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。我们全家向董老师和同学们表示衷心的感谢，并请学校领导给予表扬。 学生家长 胡、找出下面征稿启事中的五处毛病，并将修改意见写出来。 征稿启事 各位同学： 为活跃校园生活，贵刊将增设“校园生活”栏目。特征集以下方面稿件：文艺作品、读书笔记、班级新闻报道等。来稿要求书写清楚，千字左右。欢迎同学们踊跃投稿。 此致 敬礼 校园专刊编辑部 (1)改正文中的两个错别字： (2)改正第句的语病。(在原句上作删改) (3)信中第 句应放在第 句的前面，这样信的思路才顺畅。 (4)从感谢信的写作要求看，这封信存在的三个主要问题是： ； ； 。 借条 今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。 九(1)班班委会 2012年3月12日 (4分。有“