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文档简介

Unit5 Do you like pears? Part A Lets learn.教学设计主备教师： 申红娇教学目标： 能够熟练掌握水果类单词pear, orange ,apple ,banana，并能运用Do you like ? Yes , I do./ No ,I dont.句型询问他人对水果的好恶。教学重点： 听说，认读单词pear, orange ,apple ,banana。教学难点： 在情境中运用Do you like ? Yes , I do./ No ,I dont.句型。教学过程：一、 热身 (Warm-up)日常口语练习。二、导入：同学们表现得真棒！老师为了奖励你们，带你们去一个地 方。出示课件果园图片，引出课题。三、新课 (Presentation)1、出示课件梨的图片，利用“大小声”游戏学习pear一词，并引出更多的梨是pears, 教师问学生：Do you like pears?学生用Yes / No回答，教师边做手势边教Yes , I do./ No ,I dont.学生跟读。2、利用实物苹果，学习apple一词，每组一名学生到黑板前画苹果，在规定时间内画的苹果多的组获胜。并用Do you like ?提问，学生用Yes , I do./ No ,I dont.回答。3、用老师最爱吃的水果是橙子，引出orange一词，教师拍手领读，并用Do you like ?句型提问。4、用谜语引出banana一词，利“传声筒”游戏学习banana，并用Do you like ?句型询问学生是否喜欢吃香蕉。四、语用活动：1、小组PK. 看图说单词。2、两人一组，利用Do you like ?Yes , I do./ No ,I dont.句型表演对话。五、总结收获：六、拓展延伸：An apple a day keeps the doctor away. Unit5 Do you li
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