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精品文档 1欢迎下载 5 风儿轻轻吹 一 教学目标 1 亲近自然 喜欢在大自然中活动 感受自然的美 与大自然有共在感 2 了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用 知道在紧急情况下的逃 生或求助方法 二 教学重点 了解风的知识 知道在紧急情况下的逃生或求助方法 了解风在生活中的作用 三 教学难点 人们对风的利用 培养学生热爱大自然的情感 增强保 护大自然的意识 四 活动准备 扇子 风车 气球 薄纸张 香水 五 活动过程 一 风儿在哪里 游戏导入 引入主题 猜谜语 1 师 同学们 我们一起 做个游戏好吗 好 那就开动你们聪明的小脑 瓜猜一猜这是什么 出 示课件 2 师 同学们 这个谜语的谜底是什么 风 对 是风 今天 老师把风 娃娃请到了我们的教室 让他和我们一起学习 一起游戏 好不好 好 这节课我们一起学习 风儿轻轻吹 板书课题 学生齐读课题 二 和风儿一起玩 感受风 发现风 师 风娃娃天天和我们在一起 但风娃娃可喜欢捉迷藏了 粗心大意的 小朋 友看不见风娃娃 细心肯动脑筋的小朋友就可以找到它 同学们 你们 能找到 风娃娃吗 能 师 老师看见风娃娃躲在河水里 因为他把河水吹皱了 我找到风娃娃 了 就 在旁边的花丛里 同学们 你们也能像老师这样找到风娃娃吗 能 好 请 同学们在四人小组里一起找风娃娃吧 学生在四人小组找风娃娃 边找边说风娃娃藏在哪里 集体交流 指 名学生说 生 我做的风车被风吹转起来了 生 风藏在柳条里 因为柳条被风吹地斜斜的 生 小女孩手里拿着的手绢 因为被风吹得飘起来了 生 那个男孩子用手把帽子捂住了 不然他的帽子就要被风吹走了 生 这 个小女孩闻到了花香 师 这个小女孩是怎么闻到了花香呢 生 因为风把花儿的香味带过来了 所以她闻到了花香 生 小男孩在河边 玩帆船 风把帆船吹向远方 生 房子上的炊烟也被风吹得越来越远了 师 同学们观察得真仔细 你们还能在教室里 校园里 生活中找到风 吗 生 旗杆上的国旗在飘动 说明有风 三 风儿能帮我们 1 风儿吹动 帆船行驶更快 2 风儿吹动 衣物晾干了 3 风车的转动 精品文档 2欢迎下载 能为我们发电 4 风可以帮助植物传播种子 5 风儿还能帮我们 师 同学们真了不起 风娃娃决定带我们一起到大自然中去感受 用 课件 让学生欣赏风 四 风儿的 脾气 师 同学们 风确实可以为我们做很多事情 不过有时风也会发脾气 播放沙 尘暴 台风 龙卷风的视频 师 同学们 我们只有爱护花草树木 保护环境 才能让风娃娃成为我 们的好 朋友 专门为我们做好事 同学们 你们能做到吗 生 能 师 引导学生回忆自己经历过的强风天气 交流极端天气下的自护措施 教 师相机巡视指导 总结 风儿能够帮助我们 但是他也有脾气 假如台风来袭击 我要保护我自 己 精品文档 3欢迎下载 欢迎您的下载
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