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作文瞬间的感动范文 作文瞬间的感动阜宁县明达初级中学xx年春学期九年级作文导学案文题瞬间的感动主备人徐巧玲时间xx年3月班级学号姓名训练目标学会审题，抓住题眼，准确把握文章立意进行写作训练。 写作指导审题技巧 一、逐字推敲抓住题眼切准题目的关键字词,把握文章的立意.“瞬间的感动”,关键词:瞬间、感动。 什么是感动?当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾,朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归,站台前亲人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时,朋友的探视,问候是感动；当你生活中遇到困难,毫不相关的陌生人能帮你一把时,那是感动；当你学习中出现失误,老师真诚地指点并善意地提出建议,是感动? 二、全面理解切准关键要写好这篇文章,必须注意两点: 1、以记叙一个完整事件为好,写清楚这个事件的起因,经过和结局,具体展示“我”是在哪个瞬间,为什么而感动,如何感动,感动得怎么样等等. 2、文章的主体是“我”,而所要写的中心内容又是“我”是如何感动的.因此要用较多的笔墨如实展现这一过程中“我”的心理活动.也可以写几个简要的事例，但要考虑这些事例应有内在的一致性,要考虑自己驾驭题材和语言的功底,做到“形散而神不散”.文章以记叙为主,适当插入必要的抒情,议论,要有深化主旨的哲理警句. 三、关注生活关注社会写作文首先要调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事、情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来.从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观.但这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情.一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现.范文品读瞬间的感动（一）偶尔从书海中抬头,看见窗外有紫荆花儿一丛丛,一簇簇,热烈地燃烧着.那朵朵花儿涂抹着浅浅温馨的颜色.蓦地,心,莫名涌起丝丝感动.恍惚间,有风儿把我带到了童年的岔口.幼儿园里,那棵棵缀满紫荆花的老树下,儿时的我是如此寂寞,远远地看着一边玩耍的同学,自己却躲在树下,忧伤地玩弄衣角.有一朵紫荆花儿轻轻绒绒地飘落下去,轻轻划过一道优美的弧线,仿佛是在迎接谁似的.“好美啊!”身后传来一声赞叹,我转身:老师!她微笑着,轻轻走过来,蹲下身子:“欣儿,你怎么看到这么美的花儿,也不开心?”她那白皙的脸庞上,是盈盈的笑意.深如潭水的双眸亮亮的,隐隐约约地映着朵朵紫荆花儿,绚烂着温暖着.我低头,手指不安地玩弄着衣角,好久才说:“不知道.”她没有理会我的敷衍,仍轻轻笑了:“那1好,我送一份礼物让你开心.”说罢,她眨眨眼,变魔术般“变”出一袋弥漫着淡香的紫荆花儿!那朵朵滴着水珠的花儿,漫着香气,如水晶般透亮着,里面却盛满温暖的阳光儿.透亮如她的眸,温暖如她的笑.一瞬间,我微怔,心,有了细细的颤抖,声音极细腻有极洪大,由远及近.干涩的眼睛开始微微湿润,在如此美的礼物面前,孩子气的委屈与寂寞早已消失.“哈!”我的脸上扯出一个大大的笑容,映着紫荆花儿,没有忧伤.她也笑了,轻轻地笑了:“欣儿,对了,要开心地笑.”古朴得略带野性的蓝天下,我们捧着烂漫的紫荆花儿,微笑着,感动着.许多年后,我才明白,那瞬间的微怔,叫感动.它如紫荆花儿无忧地绽放着,温暖着我儿时冷漠的记忆.瞬间的感动（二）有人说，人生最大的快乐是感动别人，人生最大的享受是被别人感动，感动别人需要真诚，需要作出某种牺牲，被人感动则更要细心，需要体味。 一缕白发使我感动有一天，爸爸说头痛，他让我帮他按摩按摩，当我按摩时突然发现爸爸的头上已有一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶，强忍着泪水不让它从眼眶里流出来，爸爸啊！你怎么回有白发呢？是不是因为我的不听话让你操？是不是因为事业的繁重让你费心？是不是因为家庭的收入让你劳心？是不是?爸爸，为了我的成长，为了这个家庭，为了你的事业，你付出太多了，你的一缕白发是最好的见证。 从那时我才真正读懂了什么叫“感动。 顽强的生命使我感动一阵大雨过后，天气凉爽了很多，我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，过了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快答应了，雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥。 走着走着，朋友突然哎呀了一声。 弯下腰正看着什么，原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶，他的一只翅膀被朋友踩在泥里。 大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜，虽然蝴蝶的翅膀在抖动着，但怎么也飞不起来，当朋友正要帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许因为刚才的蓄势把，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出，奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，它飞向了高空，飞向了蓝天，飞向属于它的那片自由的空间。 顽强的生命使我不惊又一次地被感动。 正是这一次次的感动，使我成长，使我领悟到人生的真谛失误作文瞬间的感动如果说经历是贝壳的话，我就是会收藏贝壳的伯乐；如果说记忆是垃圾的话，我就是个拾荒者。 题记 一、感情篇小时候，雨过天晴后的日子里，我总爱跟爸爸一起散步，我喜欢享受突然一滴雨滴下的感觉。 刚站在一棵树下，“沙”无数雨点不约而同地飞下来，我避让不及，惊诧莫名，转头一看原来是爸爸捣的鬼。 一阵大笑之后，我提高了警惕，果然爸爸故2伎重施，出于本能的反应，我一下子抱着头蹲下来，可还是被淋了一身的雨水，唉，爸爸这究竟是怎么回事？ 二、母爱篇小的时候，每次吃鱼，妈妈总是抢先一步把鱼头拿下，然后再夹起大块的鱼段，我很纳闷，鱼头一点不好吃，可妈妈总是说最喜欢吃鱼头。 每次问妈妈为什么爱吃鱼头，妈妈总说“习惯了，习惯了”。 直到那次，我看见妈妈在厨房偷吃着我没有干净的鱼，而且是那么地津津有味，并喃喃自语“真香，真香，好香啊！”我的心突然被重重一击，鼻子一酸，泪如泉涌，一瞬间我明白了母爱。 三、友谊篇别人都说我是个“假小子”，总是疯疯颠颠，风风火火，上跑下跳，根本就不像女孩子，总是爱疯跑爱出风头出笑话，看，这不是我的身影吗？哇噻，突然，双脚撞在一起，身子一侧，“叭”的一声，人已趴在地上，这时，同伴向我伸出一只手，我笑着，在手与手接触的一瞬间，我明白了友谊。 人生是一条漫长的路，人在路上长大，在无数个瞬间，明白人生道理，并不断成熟成长。 点评这是一篇三类文，主要存在以下几个问题 一、语言平谈无味。 本文中，小作者叙述语言偏多且晦涩，形象性的动作描写、心理描写偏少，以至语句不够生动形象，让文章含金量大打折扣； 二、不能紧扣话题。 如在第一个片断中，宜在写爸爸的童心未泯中，写出自己的心理活动怦然一动，体会到父亲对子女的那种忘形的爱意，这样才能自然地扣住话题。 三、第一个片断，标题为感情篇与下面两个片断不够协调，第一个主要是写被父爱感动的片断，宜改为父爱篇。 建议作出如下修改原文的形式保留，文章的形式、布局、格式还是比较好的，以片断组合的形式分写不同内容，每个片断末要有点睛之笔,从多个角度扣住话题；润色语言,将原文的大部分内容保留，但在语言上要进行深加工，使语意更丰满，语言更圆润，让文章更有感染力。 素材借鉴材料一一次我在街的一个角落看到一个流浪汉，不是很脏的那种，但也确实穿得很破，他自己很慵懒地坐在台阶上，身边有两条流浪狗，围着他转来转去，看起来狗儿蛮开心，流浪汉也很惬意，时不时地摸摸狗，感觉就像一家人。 我看了很感动，虽然人是无家的，狗是无主的，但无家的人收养了无主的狗，他们在一起却是很好的伴儿，都不那么孤独了，这个情景我一直很感动。 材料二旅游时在山下休息，有个捡空瓶子的老婆婆，脊柱整个弯曲的像个问号，上肢已经完全萎缩变形了。 爸爸说她是有严重的什么什么病，据说发作会很疼。 我刚好刚买了一瓶冰的“脉动”，里面一大块都是冰陀。 真想马上喝光把瓶子给她，可是冰化的3没有那么快，我只好拼命摇瓶子想让冰化快点?老婆婆好象看明白我在干嘛了，居然笑着坐到我对面说“不着急，我坐一会。 我这辈子最坐立不安的就是那时候了，开始玩命的晃瓶子?老婆婆就一直对我笑?后来终于冰被我喝的差不多没了，我把瓶子递给她的时候，她对我笑了，口齿不清的说“谢谢啊，孩子。 旅游了一趟，我觉得我做的唯一值的事，就是尽可能快的干掉了那一大瓶冰坨“脉动”，虽然冰的我太阳穴疼，虽然那老婆婆看起来过的很艰难，疾病缠身，可是她笑的真的很满足的感觉?材料三晚上7点左右的车还是比较挤的，正好看到一对祖孙上车，小家伙大约小学一二年级，长得挺俊俏可爱的，拉着他奶奶的手一直在说个不停。 靠门边有个姑娘给老太太让座，老太太拉那小家伙让他坐，他说什么也不肯，用整个人顶着他奶奶，让他奶奶坐下，还特礼貌的对那姑娘说“谢谢”，然后小手一拉，非常神气的站在奶奶旁边。 看到的时候就觉得很感动，比比那些长到十一二岁，还要老一辈的给他们占座，坐的还挺理所当然的小孩就觉得这个男孩子太可爱了。 材料四有一次在回学校的车上，看见一辆三轮车，车上堆着杂物，像是垃圾什么的车山还坐个一个女人，男人在前面蹬车两人都穿着很破旧，且很脏的样子但看见那女人脸上表情很平静，又像是种幸福当时我就觉得很感动人穷又怎么了，穷的是金钱，不是感情车子很快从他们旁边掠过，他们也慢慢消失但这一幕从来没在我的脑海中消失过材料五有一回乘地铁，看见一个要饭的小男孩端着个碗一个个车厢地讨过来，但是他不是特别认真的那种，不会缠着人要。 他走到我坐的这个车厢时，我斜对面有个妈妈带着孩子，两人在一起说话做游戏，那个小孩笑得特别开心然后就看到这个男孩扶着旁边的一个扶手专著地看着他们做游戏、看着小孩幸福地咯咯笑?后来他也跟着笑，笑得特别开心，就好象是他自己在玩一样。 来他好像完全忘了要饭这回事，一边笑着一边跑开了。 都是孩子，但同人不同命，别说“可怜之人必有可恨之处”，这样的孩子可恨在哪里，却是被环境给耽误了材料六初中的时候，有一天中午睡过了头,急急忙忙往学校赶。 可是自行车车链掉了,我怎么叫妈妈她也不出来(我家住四楼,她睡着了没听见)。 我推着车子边跑边哭,怕班主任骂。 有几个民工,穿的很廉价那种西服,脏兮兮的,刚吃完饭从路边饭馆走出来，看见我,就过来帮我安车链。 安好以后弄了满手黑油，然后对我说“好好学习啊”。 作文要求调动生活积累,回忆曾经让你感动的人或事、情或景,选取其中内蕴丰富的材料，采撷生活中足以令人感动的事,以“瞬间的感动”为题，写一篇不少于600字的文章。 4Y(5dmuDLU%1airzIQ Z)6fnwENV&2bksBJS#+7goxG 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