三年级练习题.docx

一 . 看拼音写词语、写句子。 t ng l ng sh ng gu i qi o p i f （ ） （ ） （ ） xi hu y n yu d ng d i （ ） （ ） （ ） w i w y ng g n （ ） （ ） d b i du zh n hu ng sh l ng m ng zhu gu q . _ 二 . 加部首成新字，再组词。 三 . 给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。 “长”（ ch ng ）字在字典中有多种解释： （ 1 ）两点之间的距离大。（ 2 ）长度。（ 3 ）长处 1. 我的特长是唱歌。（ ） 2. 这条丝带长 30 厘米，宽 5 厘米。（ ） 3. 爷爷生日那天，大家都祝福他健康长寿。（ ） 4. 小象甩着长鼻子走回来了。（ ） 四 . 读一读，再写一写。 笑眯眯 _ 紫微微 _ 五 . 在括号里填上不同的词语。 六 . 读短文回答问题。 小金鱼 我们家里养了六条小金鱼。它们大小不同，颜色各异，有乌黑的、有粉红的、有青灰的、有银白的，还有半红半透明的 我很喜欢乌黑的小金鱼，每天放学，我都得看一看我的小金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的，小嘴一张就像拼音字母“ O ”。它的鳞片是乌黑的，在阳光的照射下，还能发出微弱的光。它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子，多漂亮的金鱼啊！ 金鱼吃食时非常有趣。它们先把身子竖起，然后张开小嘴巴把食物吞进去。那条青灰色的小金鱼还挑食哩！有一次，我丢进两条鱼虫，又撒了一点面包渣，那些金鱼一齐游过来，抢着吃鱼虫。那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃，当它吃到面包渣时，就得意地扭动一下身子，可是当别的金鱼也吃面包渣时，它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。我想，它多自私啊！金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动，顽皮地吐着水泡。 这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了，我呆呆地站在那儿看了好久，好久 1. 从文中找出描写颜色的词，用“ ”画下来。 2. 用“ _ ”画一句比喻句。 3. 第 3 自然段是围绕哪一句话写的？ 抄下来。 意地扭动一下身子，可是当别的金鱼也吃面包渣时，它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。我想，它多自私啊！金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动，顽皮地吐着水泡。 这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了，我呆呆地站在那儿看了好久，好久 1. 从文中找出描写颜色的词，用“ ”画下来。 2. 用“ _ ”画一句比喻句。 3. 第 3 自然段是围绕哪一句话写的？ 抄下来。 金鱼吃食时非常有趣。 一、积累运用（21分） 1下面是你学过的一些词语，请根据注音在括号内写出相对应的字。(3分) 头晕目xun( ) 忍俊不jn( ) qn( )天撼地 抖su( )精神 更胜一chu( ) hun( )然大悟 2我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习，不虚度年华，曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋: 好读书，不好读书 好读书，不好读书 根据语境，试为对联中四个“好”字注音。 (2分) （1） （2） （3） （4） 3根据课文内容填空。(8分) （1）远远的街灯明了， 。 ，好像点着无数的街灯。 （2）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。 （3）辛弃疾在 西江月中，运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是： ， 。 （4）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用论语中孔子的一句话: ， 。 （5）天净沙秋思中直接道出天涯游子之悲的句子是：_ _， _ _ 。 （6）观书有感中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是： ， 。 （7）次北固山下中诗人触景生情，思念家乡的诗句是 ， 。 （8）余忆童稚时，能 ， ，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 4. 下列说法委婉得体的一项是（ ）(2分) A. 当你的同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应该做的。” B当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。” C当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见我正忙着吗？” D当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说：“对不起，请问撞伤了吗？”你说：“对不起？以后当心点。” 5.据称墨西哥报曾经别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很受读者欢迎。一天，报纸上又登了这么一个天气预报:“晨风吹开飘动的乌云，给城市黎明带来金黄。黄昏将有沙沙的阵雨，使喧闹的街道一片静寂。” 你能根据这首诗，把墨西哥当天的天气简练地概括出来吗?(3分) 答： 6