2019-2020学年七年级上册科学期中检测卷A卷.doc

2019-2020学年七年级上册科学期中检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）作出假设，是探究活动的一个重要步骤作出假设的依据是（ ） A . 发现和提出问题B . 设计探究方案C . 对结果进行分析D . 得出结论2. （2分）下面是几位同学的课堂记录，其中有一位同学记录错误的是（ ） A . 小明：用皮尺测量球场的宽度，记录数据是 25.36 米，这个皮尺的最小刻度值是 1 分米；B . 小红：用刻度尺测得科学书的宽是 16.80 厘米，准确值是 0.168 米；C . 小洁：下列是几个物理量的国际制主单位：长度：米；体积：米 3；温度：摄氏度D . 小王：衢州市区 2003 年冬天最低气温是-6，读作零下六摄氏度或负六摄氏度3. （2分）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）A . 微米B . 毫米C . 厘米D . 米4. （2分）量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，主要原因是（ ）A . 细高的量简便于操作B . 细高的量筒可以制作出相对较大的底座，增加稳度C . 细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D . 单纯为了美观5. （2分）下列关于体温计的说法，错误的是（ ） A . 体温计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的B . 体温计比较精确是因为它玻璃泡较大，玻璃管较细C . 体温计能够离开人体测量部分进行读数D . 将体温计放到沸水中进行消毒6. （2分）猕猴桃果醋是利用醋酸杆菌的发酵作用制成的，醋酸杆菌是一种细菌，其细胞结构的主要特点是（ ） A . 有叶绿体B . 没有成形细胞核C . 没有细胞壁D . 没有细胞质7. （2分）显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误的是（ ）A . 调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降B . 当视野中光线较暗时，可利用直射太阳光作为光源来进行观察C . 若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本D . 显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少8. （2分）下面是几位同学的课堂记录，其中有一位同学记录错误的是（ ） A . 小明：用皮尺测量球场的宽度，记录数据 25.36 米，这个皮尺的最小刻度值是 1 分米B . 小红：用刻度尺测得科学书的宽是 16.80 厘米，准确值是 0.168 米C . 小洁：下列是几个物理量的国际制主单位：长度：米；体积：米 3；温度：摄氏度D . 小王：杭州市区 2013 年冬天最低气温是6，读作零下六摄氏度或负六摄氏度9. （2分）如上图是甲、乙两地干湿球湿度计示数。你认为下列判断正确的是（ ） A . 干球温度乙高B . 相对湿度甲地大C . 相对湿度乙地大D . 空气中的水汽甲地多10. （2分）我们要换用不同倍数的物镜，需要转动（ ） A . 遮光器B . 转换器C . 粗准焦螺旋D . 细准焦螺旋11. （2分）下列有关于科学及科学观察、测量的看法不正确的是（ ） A . 科学技术是一把双刃剑,在为社会造福的同时,也给人带来诸多负面影响B . 观察记录的方法很多,常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法C . 用工具可以拓展观察力,如用天文望远镜能获得更准确的数据D . 由于测量工具本身的精确度和环境等因素等影响,测量一定存在误差12. （2分）以下不属于人体基本组织的是（ ）A . 上皮组织B . 肌肉组织C . 保护组织D . 神经组织13. （2分）下列属于同一结构层次的是（ ） A . 梧桐树 橘子的果实B . 肱二头肌 神经细胞C . 番茄表皮 血管内表皮D . 心脏 运动系统14. （2分）生物种类繁多，人们需要对其进行分类。下列关于生物分类的叙述中，正确的是（ ） A . 种是最大的分类单位B . 界是最基本的分类单位C . 分类等级越大，所包含的生物种类越少D . 分类等级越小，所包含的生物共同特征越多15. （2分）下列各项中，都属于植物的器官的是（ ）一朵桃花 洋葱表皮 一个苹果 番茄果肉 一颗花生 橘子皮A . B . C . D . 16. （2分）由于生物的存在使地球充满了生机。各种动植物其生命活动的基本单位是（ ） A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统17. （2分）当你用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现镜头不清洁，除去污物的正确方法是（ ） A . 用纱布擦B . 用手擦C . 用纸巾擦D . 用擦镜纸擦18. （2分）小明刚从商店买回来一支手电筒和两节干电池，被小弟弟玩了一段时间后，小明拿来做实验就打不亮了。当他打开手电筒检查后，才知道不亮的原因，经调整(未更换部件)手电筒又亮了。造成手电筒不亮的原因不可能是（ ）A . 小电珠接触不良 B . 小电珠灯丝断了C . 干电池接触不良 D . 电池有一节装反19. （2分）下列各植物结构中，属于器官的是（ ）A . B . C . D . 20. （2分）小刚在室温为 20的实验室内测量一杯热水的温度，当他将水银温度计的玻璃泡浸入热水中时，发现温度计内的水银柱很快上升。当某时刻水银面经过 35这一刻度时，这示数表示（ ） A . 此时刻热水的温度B . 此时刻房间内气温C . 此时刻玻璃泡内水银温度D . 不能表示任何物体的温度二、 填空题(每空1分，共28分) (共8题；共25分)21. （5.0分）按下列要求将仪器名称填在横线上： （1）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是_； （2）用于夹持试管的仪器是_； （3）用于少量试剂的反应容器是_；用于配制溶液和大量试剂的反应容器是_。 22. （4分）请在下面数据后填上合适的单位： （1）一位同学的身高为160_. （2） 某位病人体温为39_. （3）一个量筒测量范围为100_. （4）一张乒乓球台高约为76_. 23. （1分）第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔（1）信鸽的身体呈_，这种体形可以减少飞行时的_ （2）观察信鸽的骨骼，可以发现_很突出，长骨中空 （3）信鸽_的肌肉比身体其他部位的肌肉发达 （4）信鸽的身体里有发达的_，它们分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里当信鸽飞行时，由于剧烈运动产生的二氧化碳，大部分由它随呼吸排出体外，同时满足了信鸽对氧气的需要 24. （2分）（2014.绍兴）图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分。(1)取自于图乙中的_（选填序号）。(2)观察切片时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是_。25. （2分）俗语说“响水不开，开水不响”。开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器，dB是声强的单位，数值越大，声音越响。）分别测量锅内水的温度。锅旁声音的强弱，测量结果如下表： 水温2140607080859095M声强dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8现象无气泡无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成，水变浑浊沸腾分析回答下列问题：（1）水沸腾时，温度计的示数如图甲所示，请填写表格中M 的数据是_，分析以上信息，可知温度为_时，响度最大。 （2）当时他们是在如乙图中所示的气温下进行实验的，当时气温应该读作_。该实验估计是在_（填“山脚”或“山顶”）完成的。 26. （5.0分）你了解皮肤的组织构成吗？下图是皮肤的结构模式图，据图回答问题 皮肤由外到内可分为表皮、_、皮下组织三层。皮肤的表层不含有_和_。所以表皮擦伤以后，我们不感觉到痛，也不见流血。在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是_腺。27. （4分）近年来，多肉植物以其独特的外形广受人们的喜爱。如图所示，多肉植物是一类在外形上显得肥厚多汁，会开花，能用种子繁殖的植物，也可以通过叶片或枝条扦插进行繁殖。（1）从植物的分类上看，多肉植物属于_（2）从生命系统的结构层次看，多肉叶片属于_层次的结构。28. （2分）脊椎动物的第一大类群是_，如_，第二大类群是_如_ 三、 实验探究题（每空2分，共32分） (共5题；共34分)29. （6分）佳佳同学学习了植物的茎后，懂得了爬山虎生有攀缘茎，是靠“小手”抓在墙上的。但他并不满足于此，反而对此产生了疑问：爬山虎的“小手”究竟有什么秘密呢?他考虑了很长的时间后，认为有三种可能：一是“小手”上有水蛭一样的吸盘，能紧紧地吸在墙上；二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶，能紧紧地抓住墙壁；三是“小手”上会分泌一种黏液，能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密，他对“小手”进行了观察和研究。他发现爬山虎的“小手”与墙贴得很牢，怎么也扯不下来，即使扯下来一些，这些“小手”也要把一小块墙皮拉下来。有的“小手”已呈焦黄色，有一圈棕色的物质与墙紧紧粘在一起，这多像一层干透了的胶水呀!他取了一些“小手”用放大镜观察，发现“小手”像一个小绒球，上面长着数不清的小绒毛，外圈是棕色的，里面是淡绿色的。他把“小手”放在显微镜下观察，看到小绒毛变成了“小气泡”，哈!原来小绒球是许多“小气泡”组合而成的。他想：黏液可能就是“小气泡”里分泌出来的。于是，在老师的指导下，他又做了一个实验，用解剖刀向嫩绿的“小手”边缘切去，并迅速用玻璃片盖上，再在显微镜下观察，果然，一个个破裂的“小气泡”流出许多黏糊糊的液体。（1）佳佳提出的问题是：_?（2）佳佳建立的假设是：a：“小手”上有水蛭一样的吸盘，能紧紧地吸在墙上。b：_。C：_。（3）佳佳在实验中收集的证据有哪些?请你在相应的句子下画线表示。（4）获取事实和证据的过程中，佳佳采用的科学方法是：_ 。（5）佳佳获得的结论是：_。（6）在获取事实和证据的过程中使用的仪器是：_ 。30. （8分）晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下面几个人的对话回答问题。 （1）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和_同学的说法。 （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立，实验的变量应该是_，实验中大、小两种花生栽培的条件要控制_（填“相同”或“不同”）。 （3）用于实验的花生种子取样方法应该是（ ） A . 随机的B . 大、小花生都挑中等大小的C . 大花生挑大的，小花生挑小的D . 小花生挑大的，大花生挑小的31. （4分）同学们欲探究“镁是否是合成叶绿素的必需元素”，进行了如下实验过程。 取两个相同的玻璃器皿，分别标号为A、B。在A中加入适量土壤浸出液，B中加入等量缺镁的土壤浸出液。将20株生长旺盛的玉米幼苗平分为两份，分别“种植”在A和B中。一段时间后，B中的玉米幼苗叶片表现出“缺绿”症状。（1）该实验是基于_的假设。 （2）A和B构成一组对照实验，此实验的变量是_。 （3）通过上述实验，同学们得出了“镁是合成叶绿素的必需元素”的结论。同学们在第步实验后，向B中加入了含镁的土壤浸出液，预计几天后可观察到的实验现象是_。 （4）拓展和交流：土壤浸出液中含有玉米幼苗生长所需的水分和无机盐。这些物质被玉米幼苗的根系吸收后，在_作用的拉动下通过导管运输到叶片。 32. （8分）（1）如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明_ （2）某同学设计了如图乙所示的实验：将两个斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则将观察到的现象是_，这说明_33. （8.0分）甲、乙两同学分别用量筒测量一小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2 ， 计算石块的体积为V2V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下总的体积V1 ， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2 ， 计算石块的体积为V1V2。 比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将选择哪种方法：_(选填：“甲”或“乙”)； （2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是_(选填：“甲”或“乙”)； （3）如果甲同学实验读数如图所示，则这块碎石的体积是_厘米3。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1