13.2苏科版电路初探练习.doc

九年级物理学案 主备： 参与： 时间： 课时： 课题：电路连接的基本方式 （1）教学目标：了解串联和并联 了解串联和并联的基本特点 了解串联和并联的应用教学重点：串联和并联的基本特点教具：演示电路课堂巩固1把电路的元件 的电路叫串联电路在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元件的电流 通过另一个元件；把电路的元件 的电路叫并联电路在并联电路中，电流有多条路径，通过一个元件的电流 通过另一个元件2连接电路时，要按照一定 进行例如，可以从电池的正极开始，依次连接用电器、开关等，最后连到电池的负极连接过程中，开关应该是 的，这样可防止电路接错，使电源因 而烧毁3马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光根据这些现象判断路灯是 （ ）A串联的 B并联的 C 可能是串联的，也可能是并联的 D不能确定是何种连接方式4日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是 （ ）A串联的 B可能是串联也可能是并联的C并联的 D电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的5如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是 （ ）6下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分图1bL1L2S1S2图1cL1L2S1S2图1aSL2L1图1a中L1、L2是 联，S控制 图1b中L1、L2是 联，S1控制 ，S2控制 图1c中L1、L2是 联，S1控制 ，S2控制 7根据图2实物，在右图线框内画出对应的电路图L1L2S图2课题：电路连接的基本方式 （2）教学目标：了解串联和并联 了解串联和并联的基本特点 了解串联和并联的应用教学重点：串联和并联的基本特点教具：演示电路课后提升8如图3所示的电路，这时灯L1 ，灯L2 （填“不发光”或“发光”）灯L1和L2是 联在图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图L1S2S1L2图3L3L2L1A-E+C DB图49如图4所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱A接电源的负极，E接电源的正极 （1）用导线连接A、B，则电流通过灯 ，它们是 联的； （2）用导线只连接C、D，则电流通过灯 ，它们是 联的L1L2S2S1图510按图5所示的电路，在右画线框内出相应的电路图11如图所示的电路叫_电路，图中开关S1用来控制_，开关S2用来控制 _，而开关S接在_路中，它可以同时控制_，在图中用铅笔标出电路中的电流方向。(开关都闭合后)12如图所示，当开关S闭合，S1、S2都断开时，电流通过灯_，它们是_联， 当S、S1、S2都闭合，电流通过灯_，它们是_联。13如图所示电路，要使灯泡L1、L2组成串联电路，则应将开关_；要使灯泡L1、L2组成并联电路，则应将开关_。14小亮家的卫生间按图4所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们（ ）A只能各自独立工作，而不能同时工作B只能同时工作，而不能各自独立工作C工作时，两端的电压一定相等D工作时，通过的电流一定相等15、如图所示，回答下列问题。（1）若只使灯L1亮，应闭合开关 ，断开开关 。（2）若灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关 ，断开开关 。（3）若灯L