侧向滑步推实心球 (3).docx

授课人： 庞小勇 备课时间： 2018年 12月 8 日 内 容：侧向滑步推实心球课 时：第1课时授课对象：八年级9班全体学生教 学 设 计课堂结构学习活动组织形式与评价标准教师活动时间 次数目标完成情况评价与反思开始部分1、体育委员整队，报告人数2、同教师问好，静听教师宣布课的内容、任务。做好心理准备3、沿着场地慢跑4、游戏:“螃蟹步”接力赛跑1、队形：四列横队集合 做到快齐静*2、评价要点:学生精神饱满学生精力集中，反应准确迅速3、队形：四路纵队，注意前后间隔4、队形: 四路纵队评价要点: 遵循游戏规则 培养团队合作1、教师同学生问好2、宣布本节课学习内容任务，宣布本节课安全要求。3、用激励的语言激发学生的学习热情。4、教师宣布游戏规则与分组，以及奖罚制度1分钟4分钟基本部分一、由老师提问学生们自己了解的侧向滑步推实心球的一些技术动作二 、教师示范完整的动作三、教师讲解动作要领四、学习持球和预备姿势1、徒手持球模仿练习2、原地徒手模仿前推球练习（重点关注抬肘和手型）3、预备姿势和摆动腿练习4、滑步动作练习5、完整的预摆和滑步动作练习6、完整持球练习，完成小组比赛。a.投远比赛一、学生分四组讨论自己在生活当中发现的推实心球的一些动作。二 、队形：前两列蹲下首先评价同学们自己讨论的动作再做正确示范。评价要点：认真观察动作，尤其是观察上体和下肢的动作三、评价要点：认真听讲解四、队形：老师站在同学们中间，以老师为圆心站成圆形1、评价要点：握球要稳，手臂放松两人合作，互相纠正持球动作5次平稳到位2、评价要点：肘关节抬平，要求同伴在前右侧适当用力抵住其右手，体会推球的正确动作。3、评价要点：动作要稳，手臂放松两人合作，互相纠正双脚的位置摆放位置正确，摆动腿向内侧摆动收回4、评价要点：重心不能起伏太大，双脚同时落地，重心还在右腿上统一口令练习、老师个个纠正5、合作探究学习评价要点：一人投掷，一人看落地点并负责捡球，两人观察，循环进行，下组总结交流。每人两次机会。老师在每个小组观察同学们做的动作。二、教师示范完整动作三、教师讲解动作要领1握球与持球（右手为例）五指自然分开，手心空出，球置于锁骨窝处，紧贴颈部和下颚，投掷臂肘抬起外展2.预备姿势侧对投掷方向，两脚开立，双脚与肩同宽，重心在右腿3、滑步左腿微屈大腿带动小腿向投掷方向摆动，上体右倾，收腹含胸；身体重心向左移动，左腿向左摆出，同时右腿用力侧蹬，摆蹬同时进行；右腿蹬伸后，迅速收拉小腿，使前脚掌沿地面向投掷方向滑一步左右。1、教师强调投掷课的安全要求2、教师指挥学生进行各项练习3、指挥学生练习，分组指导，及时纠错4、学生分组练习5、教师指导小组比赛，完成完整的持球练习，并指导小组进行。324分4分钟2次达成目标一达成目标二达成目标三结束部分1、放松活动:伸拉练习、放松呼吸3、值日生收还器材，下课。1、队形组织:如图X X X X X X X X X X X X X X X X评价要点:动作舒展、伸拉肌肉调整呼吸、身心放松2、评价要点:能正确进行自我评价和小组间的评价1、教师带领学生做放松练习。2、教师总结课堂中的安全、易犯错误及纠正和各组练习情况。3、安排值日生收还器材