



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七颗钻石七颗钻石 教学设计教学设计 刘淑慧刘淑慧 第一课时教学设计 略第一课时教学设计 略 第二课时第二课时 课时目标 课时目标 1 会写生字 舔 沫 2 有感情地朗读课文 抓住 喜出望外 赶紧 抱着 等关键语句 体 会水罐 5 次发生变化的原因 感受小姑娘的爱心 3 懂得关心别人 要用爱心对待生活 教学重点 教学重点 有感情地朗读课文 抓住 喜出望外 赶紧 抱着 等关键语句 体会水 罐发生 5 次变化的原因 感受小姑娘的爱心 教学难点 教学难点 懂得关心别人 要用爱心对待生活 教学过程 教学过程 一 复习导入一 复习导入 学习生字学习生字 1 同学们 上节课我们走进了一个神奇的童话故事 七颗钻石 了 解了课文内容 还认识了很多词语 大家看 1 以开火车的形式读词语 钻石 水罐 匆匆忙忙 涌出 舔净 干涸 焦渴而死 喜出望外 清澈 唾沫 2 学习生字 舔 沫 学生观察生字 说出需要注意的地方 舔 字中的小多一点 沫 右 半部上横长 下横短 教师范写 学生认真观察 学生练写 教师巡视指导 2 回顾课文主要内容 回想一下 课文讲了一件什么事儿 幻灯片出示 地球上发生了 大 旱灾 一个小姑娘 出门为母亲找水 水罐 一次又一次地发生神奇的变 化 最后水罐里跳出了 七颗钻石 升到了天上 变成了 七颗星星 3 回顾水罐 5 次神奇的变化 空木罐 装满水的木罐 银罐 金罐 七颗钻石 七颗星星 二 围绕重点 精读品味二 围绕重点 精读品味 一 品读第 一 品读第 2 2 自然段自然段 师 这节课我们继续来探究 水罐为什么会发生这样的变化呢 咱们先来 看看第一次变化 1 请同学们自由读第二自然段 想一想 小姑娘的哪些举动最令你感动 读读相关语句 在感受深的地方做批注 渗透学法一 二 读关键语 句 批感动之处 2 学生自由读文 勾画 3 小组讨论交流 4 全班汇报交流 预设一 一天夜里 小姑娘拿着水罐走出家门 为她生病的母亲去找水 预设二 小姑娘哪儿也找不着水 累得倒在沙地上睡着了 1 抓住 哪儿 倒 这两个关键词感受小姑娘找水的艰辛以及对妈妈浓浓 的爱 学生读 谈感受 体会小姑娘找水的艰辛 齐读 想象小姑娘都去了哪 些地方 2 想象说话 让学生更深入的体会小姑娘找水的不容易 幻灯片出示 她拖着疲惫的身躯来到 发现 她迈着沉重的脚步来到 发现 她舔着干裂的嘴唇来到 发现 学生依次汇报 师评价 接着读相应语句 3 小结 全班齐读这句话 再次感受她对妈妈的爱以及找水的艰辛 预设三 小姑娘喜出望外 真想喝个够 但又一想 这些水给妈妈还不够 呢 就赶紧抱着水罐跑回家去 1 抓住 喜出望外 真想 赶紧 抱着 感受小姑娘找到水后的兴奋与 意外 体会小姑娘的口渴难耐以及回家心情的急切和水的珍贵还有对妈妈浓浓 的爱 学生如果找到喜出望外 让他读出他的开心与意外 若找不到则引导问 小姑娘找到水高兴吗 用文中一个词形容是 喜出望外 句子比较 体会关键词 抱 感受小姑娘的小心翼翼和水的珍贵 这些水给妈妈还不够呢 就端着端着水罐跑回家去 这些水给妈妈还不够呢 就赶紧抱着赶紧抱着水罐跑回家去 2 你们觉得这是个怎样的孩子 孝顺 板书 孝心 5 总结学法 小姑娘是个孝顺的孩子 水罐第一次发生变化正是因为小姑 娘的孝心 出示学习方法三 悟人物品质 二 自学第三自然段 二 自学第三自然段 用学习第二自然段的方法 自学第三自然段 思考 水罐后来又发生一系 列变化的原因 想一想 小姑娘还有哪些举动令你感动 1 出示自学提示 读读 默读第三自然段 反复读一读描写小姑娘的语句 画画 勾画出令你感动的地方 批 批 在感受深的地方做批注 2 学生自学 3 小组讨论交流 4 全班汇报交流 预设一 小姑娘往手掌里倒了一点儿水 小狗把它舔净了 变得欢喜起来 感受小姑娘的爱心 板书 爱心 预设二 母亲说 我反正要死了 还是你自己喝吧 体会母爱的无私博大 预设三 这时 小姑娘再也忍不住 正想凑上水罐去喝口水的时候 突然 从门外进来一个过路人讨水喝 小姑娘咽了一口唾沫 把水罐递给了这个过路 人 1 抓住 忍不住 凑 咽唾沫 这些关键词 感受小姑娘的又渴又累 体 会她的善良无私 舍己为人 2 凑 字学生估计很难找到 若找不到教师出示 凑 问学生从这个字 感受到什么 读出你的感受 3 想象说话 设身处地地感受小姑娘广博无私的爱 假如你是路人 你想对这位美丽善良的小姑娘说什么 5 小结 这是一个善良的孩子 板书 善心 水罐一次次地发生变化正是因 为小姑娘的孝心 爱心和善心 这一切用一个字形容是 爱 爱能创造奇迹 6 引读第三自然段最后一句 这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石 接 着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流 7 为什么水罐里跳出了钻石又变成了星星呢 生 星星和钻石都光芒四射 闪闪发光 第一课时讲过钻石代表永恒的爱 学生也可能会回答出来 师小结评价 生齐读 那七颗钻石越升越高 升到了天上 变成了七颗星星 8 总结 三 运用学法 拓展阅读三 运用学法 拓展阅读 用课上习得的方法阅读用课上习得的方法阅读 暖暖 想一想 安娜的哪些举动令你感动 想一想 安娜的哪些举动令你感动 1 学生自学 2 小组讨论交流 3 全班汇报交流 和学生一起回顾学法 先读一读描写安娜的关键语句 在你感受深的地 方做批注 想一想小姑娘是个怎样的孩子 四 深化主题 实践延伸四 深化主题 实践延伸 多么温暖感人的故事啊 这单元我们学习的课文都是关于什么的 亲情 友情 爱心 一个个生动的故事让我们感受到了人间真情 体会到了无私博大 的爱 母亲节要到了 希望同学们做个有心人 用不同的方式表达对妈妈的爱 可以 可以 可以 还可以 当然 我们不仅
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论