语文人教版三年级下册和时间赛跑第二课时（贺过长）_第1页
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文档简介

总课时 2课题 13 和时间赛跑 本节课时 2 学案设计教师 贺过长教研组长审核 学习目 标 1 我通过上节学习的内容 能够看拼音 写出课文所学的生字 2 我能够通过阅读课文 找出自己喜欢的句子 并把它背诵 3 我能够通过今天的学习 理解作者的写作意图 并收集有关描述时间的 句子 学习方法 通过巩固旧知 强化上节学习效果 自觉对课文段落进行标记 并通过同 学泛读 自己默读 帮助同学纠正读错的字词句 通过有感情的朗读课文 然后通过自学 对学 群学的学习方式分别理解 我为什么忧伤 所有时间里的事物为什么回不来 我是如何和时间赛跑的 最后 通过小组合作交流 能够说出并展示出作者的写作意图 学段一 展示及检测 内容 这些词语我都会写 导学案写完的优先上黑板展示 S i t n y u sh ng r su 跑 爱 日月 su r n sh ji y ng ru ku ng 输 假 奔 受 无 来 学段二 展示及检测 内容 通过默读课文 把课文中喜欢的句子用铅笔勾画出来 并抄写在导学案上 并用 5 分钟的时间把它背诵给自己的同学听 给我的小组展示完 优先 获得班级展示权 学段三 展示及检测 内容 通过自主阅读学习 我明白了以下问题 并能够给全班同学展示讲解 1 我为什么忧伤 2 所有时间里的事物为什么回不来 举例说明 3 我是如何和时间赛跑的 学段四 展示及检测 内容 通过这节课的学习我收获了下面关于时间的名言警句 课后我还能查阅 资料收集下面关于时间的名言警句 课堂反思 今天的学习 我学会了 我在 方面的表现很好 在 方 面表现不够 以后要注意的是 总体表现 优 良 差 愉悦指数 高兴 一般 痛苦 请你画 1 导入 童年是每个人最快乐的时候 但是作者却遇到了不开心的事 同学们想想自 己都有哪些不快乐的事呢 引入作者的忧伤 引入 外祖母去世无尽悲痛 2 让学生畅所欲言 提高兴趣 然后整体感知课文 思考 父母劝慰引无限思考 3 观察发现时间太匆匆 时间的语句 我会背 1 所有时间里的事物都永远不会回来了 2 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 3 光阴似箭 日月如梭 4 虽然明天还会有新的太阳 但永远不会有今天的太阳了 4 老师收集的关于时间的名言警句 鲁迅说的 时间就是生命 孔子说的 逝者如斯夫 不舍昼夜 你热爱生命吗 那么别浪费时间 因为时间是组成生命的材料 富兰克林 浪费时间是一桩大罪过 卢梭 莫等闲 白了少年头 空悲切 岳飞 盛年
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