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苏教版小学语文五年级第二单元试卷 班级 姓名 成绩 亲爱的同学，开始认真答卷吧！请注意一定要把字写认真哦！一、看拼音，写词语。（8分）n hn qng xi wi lo qn xin （ ） （ ） （ ） （ ）tin jng mn mi dng ch n hu（ ） （ ） （ ） （ ）二、用下列部首组成不同的字，再组词。(9分) 马_( ) _( ) _( ) 牛_( ) _( ) _( ) 鱼_( ) _( ) _( )三、给下列带点字选择正确的读音，打“”(6分)倔强（jin qin） 薄膜(b bo) 咽喉(yn yn) 挑衅 (tio tio) 鲜血(xuxi)明晃晃(hun hun)四、词语练习。（8分）1、补充词语（）经风霜（）不及防（）恶如仇（）天（）地2、例：劈波斩浪（波与浪是近义词）3、例：不进则退（进与退是反义词）五、在原句上修改病句。 (6分)这份试卷我基本上全都做完了。两辆新旧自行车骑起来就是不一样。观看着优美的舞蹈，悦耳的音乐，大家高兴极了。六、按课文填空。(10分)1、窗前莺共语,_。、不入虎穴_。_，偏听则暗。、“海内存知己， 。”选取自 _代诗人_写的_。、渐渐地，渐渐地，阿炳似乎听到了_，_，_，_、年月日侵华日军在卢沟桥向中国军队挑衅，中国军队奋起反抗，史称“”，它拉开了。、世界各地有许多著名的城市，如“对称的古都”北京，“花都”，“绿色首都” ，“立体都市”，“”伦敦七、口语交际。（5分）学了夜晚的实验这一课，你一定对蝙蝠飞行的秘密有所了解吧，请你用文字对蝙蝠飞行的秘密加以说明，并说说你从中受到什么启发？ 八、阅读短文，完成练习。（8分+14分）（一）他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦(xin xun)上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如_，_。这似乎是阿炳在赞叹_，在怀念 ，在思索 。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡(dn dn)的力量_，抒发了对_ 。 1、给加点的字选择正确的读音，打上“”。、文中的“他”是（谁）_，原名叫_。乐曲的名子叫。、在短文划横线处填空。、联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？ （二）候鸟的迁飞春天，燕子从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬，这种鸟叫候鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地，这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等。候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨，冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经(jn p l jn)了，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性，有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在建筑物上。此外，候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。许多候鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行，有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞时不捕食，就靠 (xio ho )体内储存的脂肪。迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭飞80到90千米，而海燕能达到160千米。飞行途中，候鸟常常要有短时间的休息，过海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。是什么原因让候鸟一定要迁飞呢？原来，当春天的白天越来越长，秋天的白天越来越短的时候，候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五、六月间，北方各种虫子多起来，候鸟往北飞来，(xin yn)这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，候鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。候鸟没带指南针和地图 会不会迷路呢 不会的 科学研究证明白天候鸟用太阳作向导飞行 夜晚靠星星引路 它们就这样飞向南方又飞回北方按查字典的要求填空。(3分)“迁”字查（ ）部，再查（ ）画。字典里的解释：更换地点；改变。在“迁飞”一词中“迁”的意思是（ ）。2、读短文中的拼音，将这些词语写在下面的横线上。(3分) _ _ _ 3、写出下列词语的近义词。(3分)迷失（ ） 储存（ ） 丰富（ ） 4、根据课文内容填空。(8分)_叫候鸟。_叫留鸟。候鸟迁飞的原因是：_短文从_、_、_和 _四方面说明候鸟迁飞是一次充满着危险的旅行。5、抄写文中的一个表示假设关系的句子，再照样子造句。(2分) 九、作文（30分）请同学们回忆一下，在我们的身边哪一位给留下深刻的印象，他和别人有什么特别的地方，请你把它写成一篇文章，字数350字左右。苏教版小学语文第十册第一单元试卷 班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音写汉字。8%mi gu hu yu jino sh qng huy（ ）（ ）（ ）（ ）j m z rn dngyng ch zh dn tng（ ）（ ）（ ） （ ）二、 给带点字选择正确的读音。4%悄（qioqio ）然无声 搔（sho so）脚板 柔和(hu h)系 ( x j ) 绳子 可怜 (lin ling) 记载(zi zi)三、用“_”画出下列句子中的错别字，并依次在括号中写出正确的字。3%1、那青山碧岭中随风起伏的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。（ ）2、系好小舟，拄着捌杖，踏着青青的台藓，来到老友家作客。 （ ）四、练习1、例：一（场）电影4% 一（ ）恶狼一（ ）古画一（ ）别墅一（）航班 一（ ）朋友一（ ）方法一（ ）沙发一（）谜语2、对对子。4%雨雪对（ ） 松梢对（ ） 往对（ ） 莺共语对（ ） 回对（ ） 晚霞对（ ） 青山对（ ） 白昼对（ ）3、先把以下的成语补充完整，然后完成后面的填空题。7%不求（ ）解寻根（ ）底不期而（ ）失之（ ）臂不甘示（ ）自（ ）自弃不劳而（ ）自食（ ）力以上四组成语的关系是（反义词），你还能写出存在这样关系的三组成语吗？（）（）（）（）（）（）4、按要求改写句子。2%起风了，黄山的云雾千变万化。改写成比喻句:_鲜红的旗帜在风中飘扬。改写成拟人句：_5、修改病句。（在原句上修改）4%劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。这篇作文层次和语句都很通顺。近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。五、基础知识积累。4%1、在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识。你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？_(至少三种)2、世界上有许多著名的城市有一个别致的称呼，如北京被称作“对称的古都”，维也纳被称作“音乐之都”，你还知道哪些城市和它们的别名？（至少三个）_ 六、课文内容填空。%1、锨镐丁丁当当，_；清水哗哗流淌，_。2、_,小扣柴扉久不开。这首诗中的“_，_。”已成为千古名句。3、叶绍翁写的_和志南写的_都是描写春季的好诗。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，把它默写出来：_，_。_，_。这首诗的题目是_作者是_，是_代诗人。4、我瞪大双眼_,突然那落日_,最后像_，以一个_、_,在以一个_、_的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。七、短文分析(一)鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。1、在括号里填上适当的词%（ ）的鸟儿 （ ）的朝阳 （ ）的花草2、这段话共有三句，分别写了_、 _和_三种事物%1、 这里运用了什么修辞手法，这样写有什么好处，请你也仿照写一句（分） （二）海滨夏夜夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看。在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚来的海风，清新而又凉爽。我心里，有着说不出的兴奋和愉快。1、读短文，填写词语。%（）沙滩（）的海风（）夏夜（）走（）抚摸（）闪烁2、联系上下文,给加点的词语换个近义词。%那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。 （ ）整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉。( ）煞是好看。 （ ）3、短文用了大量的修辞手法，从而显得生动形象，请你用“ ”和“ ”分别划出一句比喻句和拟人句。4%2、 思考并填空。%文章的第一自然段在全文中起_作用。短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表示时间变化的词句依次是：“夕阳落山不久” 、“_ ” 、“_”。 为了描写海滨夏夜幽美的景色，作者分别抓住了一些有特征的景物来写。在第二自然段抓住了“大海”；在第三自然段抓住“_”和“_” ；在第四自然段抓住“_” 。3、 面对“海滨夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。你呢？请试着用几句话表达自己的感受。2%_八作文：25%题目： _的感觉真好 要求：1、将题目补充完整。 2、写自己亲身经历的所见所闻，要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。苏教版小学语文五年级第三单元试卷班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。（10分） ji sho s yn l wi shn y yu tn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhun sh zh n i ku yn r yn y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、词语练习、把词语补充完整。（4分）心花（ ）放 妙趣（ ）生 曲意（ ）迎 心领（ ）会销声匿（ ） 玉琢冰（ ） （ ）不及待 星罗（ ）布 、写出五个“笑”字结尾的成语。（4分） 、照例子，写词语。（2分）安静（安安静静） （） （）4、认识繁体字，写出简化字。（4分）種類（ ） 漢語（ ） 風雲（ ） 歡樂（ ）5、比较组词。（4分）虚（ ）辨（ ）历（ ）惨（ ）虑（ ）辩（ ）厉（ ）掺（ ）三、选择合适的词语填在括号中。（8分）驱赶 驱逐 追赶1、货舱上的老板在咒骂，( )纤夫，激起纤夫强烈的不满。2、下课后，在操场上互相( )打闹，很容易出危险。既然就 不但而且 尽管还是 、（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。四、在原句子上用符号修改病句。（6分）、我国人口是世界上最多的国家。、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。、小学生数学报和少年报这两种报纸我都很爱看。五、按课文内容填空。（10分）、奥地利首都维也纳是世界著名的 ；是；是一座 的城市。、我爱广玉兰的 与 ，更爱广玉兰 。、麋鹿是鹿的一种，它的外形 ： ， ， ， ，所以又被称作 。、四时田园杂兴这首诗是 朝诗人 写的，诗题中“四时”指 ，“田园”指 ，“杂兴”的意思是 。表达诗人的思想感情。、望岳的作者是 朝诗人 。这首诗描写了泰山 和 的特点，其中“ 、 。”两句表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯看一切的雄心和气概。七、口语交际。（4分）目前，有很多家长反对孩子看电视，认为看电视没有好处，会影响学习。你对此有什么看法？ 八、阅读短文，完成作业。（34分）（一）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhn dn)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zun zhun)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(dio tio)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似（s sh）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。(1)用“ ”画出括号中正确的读音。（2分）(2)结合上下文写出词语的意思。（2分）迫不及待： 数世同堂： (3)用“ ”画出这段话中打比方的句子。（1分）(4)这段话写到广玉兰花开的四种形态有 、 、 、 。（2分）(5)本段采用了 的段落结构，先写 ，再写 ，最后写 。（2分）（二）20美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”“什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱？”小孩（请求 哀求）。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”小孩（平静 安静）地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还生气。后来，他（平静 安静）下来了。开始想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进小孩的房间你睡了吗孩子爸还没我还醒着小孩回答“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了-这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家我想和你一起吃晚餐。”1、在括号里选择恰当的词语。（2分）2、文中哪些句子暗示了父亲工作很忙？用“ ”画出有关句子。（2分）3、给文中没加标点的地方加上标点。（2分）4、小孩的父亲是一个怎样的人？你喜欢他吗？为什么？ （3分） 5、父亲听了小孩的话，会怎么想怎么说呢？展开想象，为文章添一个结尾。（3分） 九、作文（25分）同学们，动物是我们的朋友。认真观察身边的一种小动物，写一篇文章，要写出自己的喜爱之情。题目自拟。苏教版小学语文五年级第四单元试卷班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。（10分）pn dn shu xu c xin qin shui ln（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） f y tn l yu hu jio shu xn lu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把词语补充完整。（4分）语重心（ ） 满腔热（ ） 冷嘲热（ ） 广阔无（ ） 魂（ ）梦绕 半途而（ ） 眼花（ ）乱 心（ ）起伏三、将括号里能与前面搭配的词画出来。（6分）树立（理想 决心） 端正（态度 目标） 山河（华丽 壮丽） 形势（严肃 严峻） 办法（美妙 巧妙） 精通（业务 业绩） 四、用“发”组词，并恰当地搭配起来（不重复使用）。（4分）（ ）作用 （ ）成绩 （ ）创造 （ ）生产（ ）问题 （ ）事故 （ ）群众 （ ）文章五、句子练习。（5分）、注意加点的字，照样子写两句。（2分）例：钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。（1） （2） 、修改病句。（3分）（1）我估计他这道题一定不会做。（2）夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（3）两个新社会，真是鲜明的对比啊！六、排列下面错乱的话，在括号中写上序号。（6分）（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？（ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。（ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？ 七、 填空。（13分）1、这位驾机能 ，操舰能 ，正向世人展示着 。、“我是中国人。 ，都是在做准备，为的是 。”这句话是说的，表达了感情。、本单元，我们认识了“杂交水稻之父” ，“海天骄子” ，“中国导弹之父” 。我最敬佩 ，因为 。 。、爱迪生对“天才”的认识是： 。八、语言实践。（10分）请你向大家推荐一本自己读过的书。推荐的书名： 推荐的理由： 九、阅读短文，完成作业。（30分）（一）四年后，柏耀平以总分第一的成绩毕业，跨上了现代化战舰。（眺望 瞭望）波涛汹涌的大海，柏耀平心潮起伏：在未来的海战中，谁抢占了现代科技的制高点，谁就能赢得主动。他决心征服这座浮动的“海上科技城”。从此，他每天睡得最晚，起得最早。夜深人静，水兵们早已头枕波涛，进入甜甜的梦乡，他却打着手电，穿舱过室，默默地对着各种（精密 周密）装备，边看边记边思考。为了搞清雷达天线的构造，他攀上全舰最高桅杆的顶端；为了弄明白主机的工作原理，他和主机班战士一起钻到舰艇的最底舱。闲暇时光，官兵们推开他的住舱，见到的总是他在书籍和资料堆里钻研的身姿经过两年多的刻苦钻研，柏耀平（ ）（熟练 熟悉）了现代化战舰的基本构造和几千条舰艇条令，（ ）（熟悉 熟练）地掌握了军舰指挥控制中心的装备系统及战术性能。（1）划去括号中用得不够恰当的词语。（2分） （2）在括号中填上合适的关联词语。（1分）（3）用“”画出柏耀平刻苦钻研的表现，用“ ”画出柏耀平刻苦钻研的结果。（2分）（4）“海上科技城”指的是什么？这句话表达了柏耀平怎样的决心？（3分） （5）面对耀平刻苦钻研的表现，你想到哪些成语？（2分） （二）苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕 可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（ ）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（ ）每天顶着一（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重 郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴 带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1、在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线画出。（2分）2、在第一节的括号里填上合适的关联词。（1分）3、“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来”她们会商议些什么？（2分） 4、“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了”她为什么犹豫了？（2分） 5、“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么又笑了？（2分） 4、你喜欢海伦老师吗？为什么？（3分） 十、作文（25分）同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的朋友呢？题目自拟。苏教版小学语文五年级第五单元试卷班级姓名得分 一、读拼音，写词语。（5分）din tng g yo oxing xnr dojio ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。（3分）1桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我（）。 2夜晚的星空可真美，让人产生无限的（）。 3广玉兰那（）的花朵常常引得我驻足观赏。 三、将下面的词不达意语补充完整。（5分）日新月（）回肠（）气（）气风发（）不成声（ ）其不备（ ）息万变 见异思（）（）学（）问四、对对子（4分）耕对（）风飒飒对（）潜绿水对（）杏花雨对（）五、判断题。（4分）1“教我们的老师”和“谆谆教诲”中的“教”的读音是不一样的。（） 2“让与我一直喊一声吧人民万岁！科学万岁！”和“轰隆”中