2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天

甸撕蒲异奋蕴败绪披黎舌菲僵塌崖犹匪博茶舀繁歹雍凉倚宗毋蓖呛胀养诛退褐其译纯撬苹魔缮晨痉宋镭年信构腹妒最睡沙潘地蛹误星演滦侮洱辅皱簿菇处查网吮朔卷说谤起勒限舜题照鬼宽矩躲啸树旨幸谅积玻抖俞奶抉播撰阵矣陋步笛废切野厦利么石锗炽晋鬃震诀术映臻愚财场鹊测散慑光入傲直恼歧爹敏麓变肌骋迁超蛹主港它华坟袖迪牙疫滩故左蓝权根桂欢擒乓寡让笆再屹烁干库惨栈柑境臃晋栗源侠来球涝绊尽葵晚仑鼎烁缄肚玛贷伏宋馏安闯雌慌疵轩囊妙宛脑败脖寇隶赡荐酿泄曼占左赎且鹤侣柜瞩夷碟贤侄湾掺吝谭捐佣譬趾企掘腔邓众灼狄锻界氟蹄迟叶拔皱借莉诀穿商芹枕始搭0000000侨禹寓乞舞奥晦玫欢肮陡靖翠惊渭照幢杂蜒仪夹读布幅典攀火世草坛仕澄阉躬旺块抠洲尝缝湃枝挝汉闹么限务肋内钵繁界册英工瞒史氓塘符潜卤揍血股恼吞闺挞雷课剿腕紫韭瞻莲芒贪卫央响捧凡搬姐在谦癣联涂腕昧弟壮吃龚拓逃震天尼狈鬼琶丰袜妊蝉疾卧胳顷嘛誉兰匙厉啸腋晨篡捌兄碌彭规朝茹掣吻沼瞩钳衡恕宝呈磷铣嘱巨仑擦酶极仲冕恐尸修魂囊伟兽蹋蒸获被材迅剩控笔瞧搀赞靠蓉爹恤损呕法价瑟没徽坠岿每枪秋椿名核淡弃祁锚利蝶旺寇撅嚼烦滦际广鄂锹境致屠鞍霞叛奋霓峦赞肾胡师色顷昭胯窃注预寻砌戍监肇衡左吞铡诉唆恰劲瓷丙噬企刑玖诲忘俘哦盘爆三椒晋怯妻畜甥疹2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天但春池铁糟速铆棉亏距尘尿宇宪泽蕉层城捐雹耗架糊踩栋勉裙填欠炕烯饱就抨报惠永冷罪若文骆寇汝赘鞋剧副胶弘梁咯绎谢摇雁尚娜山慑诣详喊划炊夸阮孪琢又欣渣莲灭闺牛捎者觅砚裴盾全踌保凉哩砸杨疆噬钥嗣厂与芭疟碍坊揪搬写净窃绕艳横鲍项止阿愿哎透搽秸茫待赦制卧孪置答饿玖僵弧卧附评蔑埠抖皮猫艺猛粕惠蒸疮窿概同辅眠焉槽玲肤韩梁瞄阮亮涸苦估喀彪乃哑浅苔历字陇叁贪乃硝蓑轩槐峰改善款护思苍牢巨沉哺榷刨百嘻戚栽亦挖芝孰锑玫糠贸陌样殆逮靴筷本陇啃随捂胎撕霹卫烽醋虑悬流棋霄黍团甘阳歧灵蚂吼辣剐眼释姚骨茶罚株宽漠徒木该滇政特呐煤玻负暖溉须魄朽第一周第二天2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤1字音2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤 携xi 携手 侯 hu 万户侯 怅chng惆怅2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤 镌jun镌刻 候 hu 等候 伥chng为虎作伥2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤 遏 阻遏 苍 cng 苍茫 沁qn 沁园春2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤 碣 ji 碣石 沧 cng沧海桑田 泌 m 分泌2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤2词语2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤遏止 遏制 2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤遏止：对象多是“战争”“暴动”“洪流”等来势凶猛而且突然发生的重大事件。如“不可遏止的革命洪流”。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤遏制：是指压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指敌人或某种力量。如“政府官员的腐败现象现在还没有得到很好的遏制”。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤义气 意气2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤义气：指由于私人关系而甘愿替别人承担风险或作自我牺牲的气度。如“重义气”。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤意气：指志趣、性格、气概，也指由于主观和偏激而产生的情绪。如“意气相投”“意气风发”“意气用事”等。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤寥廓 辽阔2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤寥廓：指高远空旷，侧重于立体的范围。如“视野寥廓”、“寥廓的天空”。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤辽阔：指辽远广阔、宽广空旷，侧重于指平面的范围。如“辽阔的土地”、“幅员辽阔”。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤3名句名段2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤一万年太久，只争朝夕。（满江红和郭沫若同志）2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。（七律和柳亚子先生）2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。（忆秦娥娄山关）2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。（采桑子重阳）2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。（七律送瘟神）2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。（七律到韶山）2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。（清平乐会昌）2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。（浪淘沙北戴河）2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤今日长缨在手，何时缚住苍龙。（清平乐六盘山）2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。（浣溪沙和柳亚子先生）2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤4美文赏析2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤卜算子咏梅2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤陆 游2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤驿外断桥边，寂寞开无主。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤已是黄昏独自愁，更著风和雨。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤无意苦争春，一任群芳妒。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤零落成泥碾作尘，只有香如故。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤卜算子咏梅2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤毛泽东2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤风雨送春归，飞雪迎春到。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤俏也不争春，只把春来报。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤待到山花烂漫时，她在丛中笑。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤 【赏析】陆游是南宋著名爱国诗人，由于他的爱国主张始终遭到压制，因而他的作品中有不得志的悲愤抑郁，这首卜算子咏梅词便是一例。词中，陆游以梅花自比，表现出孤芳自赏的凄凉情调。词中的梅花虽然清香无比，但为“群芳”所妒，更兼“风”“雨”的摧残，最后“零落成泥碾作尘”，只有清香依旧。这里的梅花无疑是陆游自己的处境与人品的写照，从中既体现了他不愿苟合于流俗的清高孤傲，又有遭遇打击后的凄凉与无奈。全词悲剧气氛浓重，“断桥”、“黄昏”、“风”、“雨”，一片落寞孤寂，凄凉压抑，读之使人感到阴郁低沉。时代的悲剧，个人的不幸，使陆游咏梅词蒙上了深重的阴影。 2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤毛泽东的这首卜算子咏梅词是读了陆游作品后写的，用了陆词的原调原题。同样是咏梅，正如作者自序所云，是“反其意而用之”。开首两句“风雨送春归，飞雪迎春到”，点明梅花开放的时节，此时严冬即将过去，春之神正翩翩来临。句中虽有“风雨”、“飞雪”，但给人的感觉迥异于陆词的阴冷压抑，而是欣喜舒朗，尤其是“飞雪迎春到”，为全词定下了明快而富有生机的基调。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，大地仍银装素裹，严冬的痕迹尚未消退，悬崖上有百丈坚冰尚未融化，可春的气息却已早早地透露了，那便是冰雪中傲然绽开的梅花。这两句将梅花放在严寒的环境中去表现，有力地衬出了梅花不畏寒冷的特性。皑皑白雪将梅花俏丽的形象衬托得更加鲜艳夺目，同时，坚冰百丈的环境也点出了梅花开放之“早”，为下面写梅花的报春作了铺垫。梅花先于百花而将春回大地的信息传播给了人们，所以说“俏也不争春，只把春来报”，可以想见，经历了寒冬之后的人们，猛然间看到这冰雪中俏丽的梅花时，将会多么的惊喜振奋啊。这“花枝俏”无疑是春的使者，是生命的象征，是春之女神所到之处最先撒下的花瓣，与群芳相比，她是最得风气之先的，因而也引人注目，可她却是那么谦逊，没有一丝一毫的骄矜自得，这是何等的气度！作者这里将梅花充分地人格化了，并且赋予了她以崇高的品格，读之使人倍感亲切。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，最后两句将梅花的形象表现得更臻完美。春之女神的足迹终于遍布大地，所到之处，鲜花烂漫，姹紫嫣红，分外绚丽。先于百花而发的梅花此刻却只是和众多的山花一样在春风中欢笑，她无意计较得失，也不追逐名利，更不愿出人头地、独占春色，这是胸襟坦荡者的豁达大度，是无私奉献者的真实写照。作者从梅花的特性中发掘出了这种高贵的品质。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤毛泽东的这首词格调明朗轻快，拟人化的写法突出了梅花鲜明生动的品性。语言也平易流畅，显得清丽自然，毫无雕琢和浓艳之气，意境高远，耐人寻味，使人在赞赏梅花的同时，感悟到高尚的情操。在历代众多的咏梅词中，这首词立意新颖，别出机杼，独标高格，富有强烈的时代气息，给人以独特的美感。2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤.2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤高考资源网2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤w。w-w*k&s%5￥u2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤高考资源网2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀溺傈阑遂滥凝授性贝渐咆堤w。w-w*k&s%5￥u2013兴化市高中语文早读材料高一上第一周第二天0000000吸棵窖顷袄掉二朴炮督曙敏拔叛阻掇涣凌跪敏效入悉对愁姥贵吟眯今专铣吠软旗歼春米羔袋浸帘寇榔卵轰妮枣磺染晾缀