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文档简介

汉王镇中心小学电子版教学设计年级三年级参备人刘默墒课题名称 Unit 1 Welcome back to school 1Lets learn课时1教材学情分析 本单元学习的主题是关于初次见面向别人介绍自己和他人，主情景图通过新学年开学师生们见面的情景呈现本单元要学习的核心句型和词汇。本部分主要学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“Im from 2. Lets chant通过歌曲巩固本课单词。教学目标知识技能 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2. 能够在语境中理解 Where are you form? / Im from 的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用Im from 自我介绍国籍和家乡，进行初步的交流。3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。过程方法情感目标教学重点 能够在语境中理解Where are you from? / Im from 的语用功能， 在实际生活情境中灵活运用所学句型。 多媒体课件、示范法，交际法教学难点教学方法教 学 过 程第 课时教 学 内 容设计意图（一）热身复习（Warm-up/Revision）出示学生熟知的外国名人或者景物的图片，让学生用汉语说出是哪个国家。（二）呈现新课 （Presentation）1教师出示国旗，让学生说出该国家的英文名称。2学生自我介绍：Im3让学生模仿教师说：Im a boy/girl. (人名) is a boy/girl.4教师出示图片A Lets learn，学习单词UK,Canada,USA,China5.学习应用Im from 让学生先听录音，然后练习句子，火车接龙，反复练习（三）趣味操练 （Practice） 一起学唱歌曲：I am a boy ;you are a girl 对话练习A:（指着B）I have a new friend.B:（起立）Hi, I am I am fromC: (全班) Nice to meet you.B：Nice to meet you, too.（四）扩展性活动（Add-activities）让学生指着班上的某一个同学说：This is Hes a boy. This isShes a girl.第 课时教 学 内 容设计意图板书设计Unit 1 Welcome back to school Lets learn教学反思 观看多媒体课件，吸引学生的眼球，增强学生学英语的兴
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