语文人教版六年级下册《灯光》

11* 灯光【教学目标】 1读读记记“战地、突击、歼灭、陷入、憧憬、阻击、点燃、性命、焦急”等词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3了解文章主要内容，理清课文的表达顺序。学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。 4从郝副营长在激战前的神情和谈话中，理解先烈对未来的美好憧憬；从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，理解先烈的无私奉献精神。【教学重点】抓住几个“多好啊！体会郝副营长无私奉献的精神。【教学难点】抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。【教学准备】课件【教学课时】1课时【教学过程】一、谈话导入，揭示课题1. 谁能说说，灯光给你带来了什么？2.是啊，是呀，灯光给我们带来了光明，带来了希望，带来了享受，带来了无限遐想。今天我们就共同走进当代著名作家王愿坚笔下的灯光，去感受一个人民战士内心当中对灯光的向往。（板书课题。）二、整体把握，理清脉络 1齐读阅读提示，明确要求。学习目标：（1）.阅读课文，想一想课文讲了一件什么事？（2）.“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话的时候，看到了什么，会想到了什么？ 2.学生通读课文，边读边思考问题。3.学生汇报：我会读词语？4.学生汇报：课文讲了一件什么事？三、精读“往事”内容，小组完成合作（一）品读描写“多好啊”的句子，领悟句子的含义。1、面对灯光，文中的人们发出了怎样的感叹？（“多好啊！”） 2、合作学习，完成表格“多好啊！”出现了 次，第 次是（谁）在 这一情况下说的。他们在说这句话时，看到了 ，会想 。谁说的什么时候什么地方看到什么想到什么多好啊啊游人清明的一晚上天安门广场千万盏灯人民幸福的生活郝副营长战斗前交通沟破旧的书上，孩子在灯下读书的画面感叹这样的生活真美好郝副营长战斗前交通沟漆黑的夜空对未来美好生活的向往（二）学习战斗中的部分。聚焦“灯光”1.过渡：学到这，能说说文章为什么以灯光为题呢？（灯光给人带来光明和温暖，这也是郝副营长对未来美好的憧憬。）2、学生默读。教师引导：文中还有一处特殊的“灯光”，你发现到了吗？（郝副营长在黑暗中点燃书本，照亮后续部队前进的道路。）3、聚焦“灯光”。让我们静下心来读第十自然段，用心感受这特殊的“灯光”4.学生汇报：出示：在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队指了路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。（1）“千钧一发”能说说它的意思吗？请联系文中语句介绍当时的情况。“灯光”对战友意味着什么？（生的希望，战斗的胜利）（2）可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。郝副营长清楚会有这样的后果吗？这样做是为了谁？请联系上文对郝副营长的描写，静静地思考。“灯光”对郝副营长意味着什么？（为了全国解放，为了让后代过上安宁生活而牺牲自己。）对于一个打过许多胜仗的战斗英雄来说，他怎会不知道这意味着什么？可他为什么要这样做？我们来问问郝副营长。明知自己会牺牲你为什么还要这样做？是啊，我们的作者王愿坚写过这样一段文字。出示句子，齐读：我们今天走着的这条幸福的路，正是这些革命前辈们用生命和鲜血给铺成的；他们身上的那种崇高的思想品质，就是留给我们这一代人最宝贵的精神财富。其实不只郝副营长一个人，还有许许多多的战士前仆后继，流血牺牲，他们也有这美好的憧憬，也渴望过上幸福的生活，但在关键的时刻他们毫不犹豫地选择牺牲自己。为的就是有更多的人过上就像我们今天这样平常的日子。5、再现“灯光”。（1）想：（配乐）教师深情而满含敬意地范读。请大家在脑海中再现这一感人的画面。（2）说：根据刚才的想象，说说郝副营长当时的心情、动作、神情，让英雄的形象刻画得更清晰。（3）读：郝副营长用自己的鲜血和生命换来了我们的幸福和安乐，让我们满怀敬意来读这特殊的“灯光”。（三）学习战斗后的部分。 1.因为有了郝副营长的舍己为人，英勇献身。这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师，取得全面胜利。然而这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却 2.郝副营长的光辉形象已经定格在我们每个人心里，也让作者刻骨铭心。所以事情已经过去好多年了，但那感人的一幕仍时时出现在他的脑海，请大家齐读最后一段。 3.读写结合。如今，我们就坐在郝副营长憧憬的电灯下学习，此时此刻，把你们最想对郝副营长说的话写下来，一两句就行。写后全班交流。四、了解作者，领悟写法。 1.同学们，郝副营长的精神让我们感动，感动我们的除了郝副营长，我们不能忘了带给我们感动的这位作家王愿坚。（课件出示作者简介） 2.在灯光这篇文章里，作者运用了怎样的写作手法呢？使用了怎样的写作技巧，使这篇文章写得那样的感人，让我们印象深刻。（1）首尾呼应（2）倒叙（3）以“多好啊”这条主线贯穿全文五、拓展话题，升华主题。（出示课件图片：天安门广场人民英雄纪念碑图片） 1.同学们，作家精妙的写作方法给我们带来感动。天安门广场上中心立有一块人民英雄纪念碑，毛主席曾经在上面题词：人民英雄永垂不朽。那块碑不知凝聚着多少英雄的英魂，这个纪念碑时刻提醒我们并不要忘了为了祖国，为了人民而牺牲的英魂，再过不久就是中华民族的传统节日清明了，让我们一起缅怀那些已故的英魂吧！全体同学起立，我们用这首诗来向英雄敬礼！用这首诗来表达我们的心情！（课件出示诗歌，配乐朗诵）一星火光 ,就是你的生命,一盏电灯 ，就是你的追求。为了这次战斗的胜利 ，为了全国人民的解放，你点燃了心爱的书本，也点燃了生命的火